Η πρώτη καλημέρα!
Η πρώτη καλημέρα της σχολικής χρονιάς έφτασε. Σήμερα 14 Σεπτεμβρίου βιώνουμε μία ξεχωριστή καλημέρα οι μαθητές/τριες και το Εκπαιδευτικό, Ειδικό Εκπαιδευτικό και Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό. Και μπορεί να βρήκε τους/τις περισσότερους/ες από εμάς, μικρούς/ές και μεγάλους/ες, αγουροξυπνημένους/ες και με την επιθυμία για λίγο ακόμα καλοκαίρι αλλά αυτή η καλημέρα είναι γεμάτη υποσχέσεις, όνειρα και προσδοκίες και δημιουργεί μία ζεστασιά στην ψυχή.
Γι’ αυτό αποφασίσαμε και τη φετινή σχολική χρονιά η καλημέρα μας να οπτικοποιείται από έναν φωτεινό και λαμπερό ήλιο και εμείς γύρω του συνθέτοντας έναν κύκλο να κρατάμε τις ακτίνες του για να μας μεταδώσει το φως και τη λάμψη του. Ένα κίτρινο πανί είναι αρκετό για τις πρώτες μας καλημέρες, μέχρι να κατασκευάσουμε όλοι/ες μαζί το επόμενο χρονικό διάστημα “τον ήλιο” που ταιριάζει καλύτερα στο σχολείο μας και θα γίνει το ξεχωριστό και πολύτιμο σύμβολο της φετινής σχολικής χρονιάς.
Θέλουμε ο ήλιος να φωτίζει και να λάμπει μέσα μας και να μας κάνει να βλέπουμε τις μέρες μας με φως, ελπίδα και αισιοδοξία, ακόμα και όταν γύρω μας υπάρχουν σύννεφα που τον κρύβουν. Ο πρώτος ήλιος έγινε καθοδηγητής μας και μας κάλεσε να σταθούμε γύρω του με αυθορμητισμό και ανάλαφρη ψυχή και σκέψεις, έτοιμους/ες για τις σχολικές μας περιπέτειες υπό τη συνοδεία του. Και βέβαια η πρωινή μας συνύπαρξη μαζί με την προσευχή μας συνοδεύεται και από ένα τραγούδι, στο οποίο πρωταγωνιστεί η “καλημέρα”, σε στίχους και μουσική του Σταμάτη Σπανουδάκη. Μαζί τραγουδάμε πιασμένοι χέρι-χέρι ένα τραγούδι γεμάτο με βαθιά νοήματα για τη ζωή μας, που θα αποτελεί ένα όμορφο και αισιόδοξο ξεκίνημα για κάθε μας μέρα.
Καλημέρα τι κάνεις, να ‘σαι πάντα καλά
και όταν είσαι κοντά μου και όταν είσαι μακριά.
Να είναι κάθε σου μέρα μία καινούρια αρχή
καλημέρα τι κάνεις, σ’ αγαπάω πολύ.
Καλημέρα τι κάνεις να ‘σαι πάντα καλά
το κουράγιο μη χάνεις το κεφάλι ψηλά.
Καλημέρα χαρά μου καλημέρα ζωή
καλημέρα τι κάνεις σ’ αγαπάω πολύ.
Καλημέρα τι κάνεις να ‘σαι πάντα καλά
κι όταν όλα νομίζεις ότι πάνε στραβά.
Πάντα κάτι θα γίνει μη ρωτάς το γιατί
καλημέρα τι κάνεις σ’ αγαπάω πολύ.
Η πρωινή συγκέντρωση και συνύπαρξη ολόκληρου του σχολείου, που επιδιώκεται να αποτελέσει την καθημερινή μας ρουτίνα, περικλείει μέσα της πολλά μαζί, γεγονός που της προσδίδει ακόμα μεγαλύτερη αξία. Συγκεκριμένα, αποτελεί ευκαιρία για ενίσχυση της επικοινωνίας και της κοινωνικοποίησης μέσα από την καλλιέργεια δεσμών μεταξύ μαθητών/τριών και μαθητών/τριών-Εκπαιδευτικού, Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, καθώς και του αισθήματος του ανήκειν και του ομαδικού πνεύματος. Κινητοποιείται η καλλιέργεια της συνείδησης της σχολικής κοινότητας και οι μαθητές/τριες αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους ως μέλη ενός ευρύτερου συνόλου.
Η αυθόρμητη δυνατότητα έκφρασης κάθε μέλους της ομάδας και το μοίρασμα και ανταλλαγή πληροφοριών και βιωμάτων που αφορούν όλο το σχολείο ενισχύουν την αυτοπεποίθηση διασφαλίζοντας τη συμπερίληψη όλων των παιδιών. Σημαντική τίθεται η εστίαση τόσο στη λεκτική όσο και στη μη λεκτική ανάπτυξη και επικοινωνία των μαθητών/τριών, καθώς ο ποιητικός λόγος, η μουσική στο τραγούδι και η θεατρική αναπαράσταση με τον ήλιο, κινητοποιούν την έκφρασή τους.
Παράλληλα, η πρωινή κοινή έναρξη συμβάλλει στον συντονισμό και στην οργάνωση της ημέρας σηματοδοτώντας τη μετάβαση από το σπίτι στο σχολείο και το σχολικό πρόγραμμα. Οι μαθητές/τριες εξασκούνται στην υιοθέτηση αξιών και συμπεριφορών, συμβατών με τις κοινωνικές συμβάσεις, όπως η αναμονή σειράς, η τήρηση χρονικής αλληλουχίας, ο σεβασμός, η συγκέντρωση της προσοχής και η οριοθέτηση του εαυτού. Η βαθύτερη αξία από την πρωινή ομαδική μας καλημέρα είναι ότι αυτή συνδέεται αυθόρμητα και ευχάριστα με την ενίσχυση και εδραίωση ψυχοσυναισθηματικών, κοινωνικών και επικοινωνιακών στόχων, ενδυναμώνοντας με τον καλύτερο τρόπο τους/τις μαθητές/τριές μας από το ξεκίνημα της σχολικής ημέρας.






















