Γνωρίζοντας το ουροποιητικό μας σύστημα

Οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν το ουροποιητικό σύστημα μέσα από μια ενδιαφέρουσα διδασκαλία που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τη σχολική νοσηλεύτρια, κ. Φωτεινή – Βαρβάρα Μιχαήλ, και την φυσικοθεραπεύτρια του σχολείου μας, κ. Κωνσταντίνα Αθανασοπούλου. Οι εκπαιδευτικοί με τα παιδιά συζήτησαν για τα βασικά όργανα του συστήματος και έμαθαν πώς το σώμα μας αποβάλλει…Συνέχεια ανάγνωσης Γνωρίζοντας το ουροποιητικό μας σύστημα

Εξερευνώντας έναν μαγικό βυθό

Σήμερα στο 1ο Ειδικό Δ.Σ. Αιγίου, τα παιδιά μαζί με την εικαστικό του σχολείου, κ. Ιφιγένεια Δημητροπούλου, δημιούργησαν πολύχρωμους υποθαλάσσιους κόσμους και φακούς. Έτσι, οι μαθητές και οι μαθήτριες σε ρόλο εξερευνητών περιηγήθηκαν στον βυθό που δημιούργησαν και έμαθαν για την έννοια του βυθού, την θαλάσσια ζωή και την σημαντικότητα της προστασίας της.    

Ξύλινες κουτάλες ζωντάνεψαν μια ιστορία φιλίας στο σχολείο μας

Με χρώματα και φαντασία οι μαθητές και οι μαθήτριες του 1ου Ειδικού Δ.Σ. Αιγίου συμμετείχαν σε μια όμορφη θεατρική δραστηριότητα με την καθοδήγηση της θεατρολόγου, κ. Παναγιώτας Μπεντενίτη. Χρησιμοποιώντας ξύλινες κουτάλες, τα παιδιά δημιούργησαν ήρωες, επιλέγοντας χρώματα, σχεδιάζοντας ρούχα, προσθέτοντας μαλλιά και ζωγραφίζοντας τα πρόσωπά τους. Αφού ολοκλήρωσαν τις δημιουργίες τους, οι μαθητές και οι…Συνέχεια ανάγνωσης Ξύλινες κουτάλες ζωντάνεψαν μια ιστορία φιλίας στο σχολείο μας

Καρδιές για την Γιορτή της Μητέρας

Συνέχεια κατασκευών στο σχολείο μας καθώς τα παιδιά του τμήματος 1, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού τους, κ. Μαρίας Χαντούρη, δημιούργησαν κατασκευές σε σχήμα καρδιάς για την Γιορτή της Μητέρας ώστε να εκφράσουν τα συναισθήματά τους στις μαμάδες τους!

Ένα “σπιτάκι”… Σκαλί σκαλί: Μαθαίνουμε παίζοντας στο ολοήμερο

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου κατά το διάλειμμα στο ολοήμερο, αξιοποίησαν υλικά όπως κώνους και σκοινιά, ώστε να κατασκευάσουν στα σκαλοπάτια του κτιρίου ένα «σπιτάκι», Η συγκεκριμένη κατασκευή είχε ως βασικούς στόχους την ενίσχυση της επικοινωνίας, της συνεργασίας και της λεπτής κινητικότητας και γι’ αυτό τα παιδιά εξασκήθηκαν στην κατανόηση οδηγιών, στη χρήση…Συνέχεια ανάγνωσης Ένα “σπιτάκι”… Σκαλί σκαλί: Μαθαίνουμε παίζοντας στο ολοήμερο

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση