Στα πλαίσια αναβίωσης των εθίμων του Πάσχα και της Πρωτομαγιάς, προβήκαμε σε ομαδικές δραστηριότητες και συγκεκριμένα φτιάξαμε με τους μαθητές μας κουλούρια, τα λεγόμενα “Λαζαράκια”, βάψαμε αβγά και κατασκευάσαμε στεφάνια.

Σήμερα είχαμε την χαρά  οι μαθητές μας να εκκλησιαστούν  και να λάβουν την θεία κοινωνία.

Μετά  τον  εκκλησιασμό  επισκέφτηκαν  το Σχολείο μας  δύο τάξεις μαθητών του 19^ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου συνοδεία της Διευθύντριας Φέσσα Παρασκευής  και της  εκπαιδευτικού  Ράπτη Νίκης,  καθώς και τα νήπια του 9^ου Νηπιαγωγείου με τις εκπαιδευτικούς, Παπαγιάννη Ευαγγελίας και Κόντου Ιωάννας, να μας πουν τα κάλαντα του Λαζάρου και να προσφέρουν  δωράκια στους μαθητές μας.

Τους είμαστε ευγνώμονες για τον σεβασμό  και την αλληλεγγύη στον συνάνθρωπο και τους ευχόμαστε καλό Πάσχα με υγεία.

Την Δευτέρα 8 Απριλίου  οι κυρίες Παρασκευά Ευαγγελία, Σωτηροπούλου Μαρία και Καλατζή Ιωάννα  καθηγήτριες – Εκπαιδεύτριες των Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης,  καθώς και  εκπαιδευόμενοι σπουδαστές,  προσέφεραν  δωρεάν κούρεμα  στους  μαθητές του σχολείου μας.

Με την προσφορά τους, αποδεικνύουν  την ευαισθησία, την αλληλεγγύη  και τη στήριξή τους στον συνάνθρωπο. Τους  ευχαριστούμε θερμά και τους  ευχόμαστε ολόψυχα  υγεία, προσωπική και επαγγελματική επιτυχία.

Στο πλαίσιο υλοποίησης σχεδίου δράσης  με τίτλο : Συνεργασία με την κοινότητα – Γνωριμία με τα επαγγέλματα, έντεκα μαθητές του Σχολείου συνοδεία των εκπαιδευτικών Σταμούλη Αγαθής, Φωτοπούλου Πολυξένης, Σουμμέλη Γεωργίας Όλγας, της Κοινωνικής Λειτουργού  Τριανταφυλλάκη Ειρήνης, της Σχολικής Νοσηλεύτριας Μήτση Σταυρούλας και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού Βαρεμένου Φωτεινής,  την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024 επισκέφτηκαν την Πυροσβεστική Υπηρεσία Αγρινίου και το τσαγκαράδικο των αδερφών Παρασκευόπουλου.

Στόχος των επισκέψεων ήταν :

• Να  καλλιεργήσουν  οι μαθητές δεξιότητες αυτόνομης διαβίωσης και κοινωνικής προσαρμογής.
• Να  κατανοήσουν την χρησιμότητα του κάθε επαγγέλματος και των υπηρεσιών.
• Να εξοικειωθούν με τη χρήση των υπηρεσιών και των επαγγελμάτων στην καθημερινότητα.
• Να έρθουν σε επαφή με τα επαγγέλματα που χάνονται στον χρόνο.