Στον λαχανόκηπο του σχολείου μας συνεχίζουμε να δουλεύουμε και να τον φροντίζουμε. Τα φυτά μας μεγάλωσαν και έτσι μαζέψαμε τα μαρούλια που είχαμε φυτέψει. Ήταν πολύ ωραίο να βλέπουμε πόσο μεγάλωσαν χάρη στη φροντίδα μας.

Αφού βγάλαμε τα μαρούλια, ετοιμάσαμε ξανά το χώμα και φυτέψαμε καινούρια φυτά. Αυτή τη φορά βάλαμε κρεμμύδι, μαϊντανό και βασιλικό. Τώρα τα ποτίζουμε και τα προσέχουμε, για να μεγαλώσουν δυνατά και υγιή.

Περιμένουμε με χαρά να τα δούμε να μεγαλώνουν και να γεμίζει πάλι ο λαχανόκηπός μας με όμορφα και μυρωδάτα φυτά!

Χελιδονάκι πέταξε

Βρήκε πύργο κι έκατσε

Και γλυκοκελάηδησε Μάρτη, Μάρτη μου καλέ

Και Φλεβάρη φοβερέ

Κι αν χιονίσεις κι αν Φλεβίσεις Πάλι Άνοιξη θ’ ανθίσεις

Σήμερα ταξιδέψαμε πίσω στον χρόνο, στο 1821! Φανταστήκαμε πώς θα ήμασταν αν ζούσαμε τότε και ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας σαν μικρούς αγωνιστές και αγωνίστριες της ελευθερίας. Με τα μολύβια και τα χρώματά μας δώσαμε ζωή στη φαντασία μας και τιμήσαμε τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την πατρίδα μας.

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε μια βιωματική δράση με στόχο να κατανοήσουν τα παιδιά τη δύναμη των λέξεων και τη σημασία της συγγνώμης.

Αρχικά δείξαμε στα παιδιά μια ολόκληρη χάρτινη καρδιά. Συζητήσαμε πώς είναι η καρδιά μας όταν νιώθουμε αγάπη, χαρά και φροντίδα. Στη συνέχεια, μέσα από παραδείγματα λέξεων που μπορεί να πληγώνουν τους άλλους, κόψαμε την καρδιά σε κομμάτια. Τα παιδιά παρατήρησαν ότι κάθε άσχημη λέξη ή πράξη μπορεί να «ραγίσει» την καρδιά κάποιου.

Έπειτα προσπαθήσαμε όλοι μαζί να ξανακολλήσουμε τα κομμάτια της καρδιάς. Παρόλο που την ενώσαμε ξανά, τα παιδιά διαπίστωσαν ότι δεν ήταν πια όπως πριν. Οι γραμμές από τα κοψίματα έμεναν ακόμη εκεί.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα συζητήσαμε ότι όταν πληγώνουμε κάποιον, ακόμη κι αν ζητήσουμε συγγνώμη, τα λόγια που ειπώθηκαν μπορεί να αφήσουν σημάδια στην καρδιά του άλλου. Η συγγνώμη είναι πολύ σημαντική, γιατί δείχνει ότι αναγνωρίζουμε το λάθος μας και θέλουμε να το διορθώσουμε. Όμως μάθαμε επίσης πόσο σημαντικό είναι να σκεφτόμαστε πριν μιλήσουμε και να χρησιμοποιούμε λόγια που δείχνουν καλοσύνη, σεβασμό και αγάπη.

Μια μικρή δράση που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τα συναισθήματα των άλλων και να συνειδητοποιήσουν πόση δύναμη έχουν τα λόγια μας.

Έγγραφές 2026-2027

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

ΕΓΓΡΑΦΕΣ   1^ου και 19^ου   ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ.ΕΤΟΣ 2026-2027

Οι ώρες επικοινωνίας για εγγραφές με την Διεύθυνση του σχολείου και για την προσκόμιση των απαραίτητων δικαιολογητικών είναι 11.30-13.00 κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού. Τα δικαιολογητικά πρέπει να κατατεθούν στο σχολείο από 2-23 Μαρτίου 2026.

 Τηλ. σχολείου: 2310656275

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από  2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης,

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί αυτά τα έτη.

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ΚΥΑ, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

1. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής(https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείουστο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
2. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως

λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο/η Προϊστάμενος/η-Διευθυντής/ρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

στ) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα,

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο προσκομίζετε στο σχολείο το αργότερο μέχρι τέλη Μαίου.

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α 25).

θ) Γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

ι) Υπεύθυνη δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα όπου θα δηλώνεται η έγγραφη συναίνεσή του για την εγγραφή του παιδιού. Η υπεύθυνη δήλωση πρέπει να είναι επικυρωμένη για το γνήσιο της υπογραφής από ΚΕΠ ή να εκδίδεται μέσω της σελίδας gov.gr .

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767).

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ.

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου .

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Παρακάτω μπορείτε:

1. να διαβάσετε ολόκληρη την εγκύκλιο των εγγραφών για το 2026-2027
2. να εκτυπώσετε το ΑΔΥΜ (Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή)
3. να διαβάσετε τα όρια οδών του νηπιαγωγείου μας
4. να κατεβάσετε την υπεύθυνη δήλωση έτερου γονέα

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

υπεύθυνη-δήλωση-έτερου-κηδεμόνα-γονέα-2 (2)

Στο νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε τη δική μας διατροφική πυραμίδα και ξεκινήσαμε ένα όμορφο ταξίδι στον κόσμο της υγιεινής διατροφής!

Μέσα από παιχνίδι, συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνωρίζουν τις ομάδες τροφίμων και μαθαίνουν πόσο σημαντικό είναι να τρώμε σωστά για να έχουμε ενέργεια, υγεία και χαμόγελο.

Η θεματική της διατροφής μόλις ξεκίνησε και μας περιμένουν πολλές νόστιμες και εκπαιδευτικές εμπειρίες!

Την Κυρά Σαρακοστή

που ‘ναι έθιμο παλιό

οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν

με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι της φορούσαν

στο κεφάλι για Σταυρό

μα το στόμα της ξεχνούσαν

γιατί νηστεύει καιρό.

Και τις μέρες της μετρούσαν

με τα πόδια της τα επτά

κόβαν ένα την βδομάδα

μέχρι να ‘ρθει η Πασχάλια !

Τα παιδιά δεν διαφέρουν πολύ από τους χαρταετούς. Είναι φτιαγμένα να πετάνε.

Χρειάζονται όμως τον αέρα: απεριόριστη αγάπη, εμπιστοσύνη και ενθάρρυνση.

~ Gigi Graham Tchividjian

Πραγματοποιήσαμε ένα υπέροχο αποκριάτικο πάρτυ, γεμάτο χρώματα, μουσική και χαμόγελα! Τα παιδιά ήρθαν ντυμένα με τις πιο όμορφες και πρωτότυπες στολές και μεταμορφώθηκαν σε μικρά καρναβάλια.

Μαζί μας ήταν η ανιματέρ, η οποία οργάνωσε διασκεδαστικά παιχνίδια, χορούς και δραστηριότητες. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, χόρεψαν, γέλασαν και πέρασαν υπέροχα.

Ήταν μια όμορφη γιορτή γεμάτη χαρά, κέφι και αποκριάτικη διάθεση!