Στις 12 Μαρτίου παρακολουθήσαμε την παρουσίαση του βιβλίου “Να μιλήσω;” της Τσατσαρώνη Στέλλα στο Κέντρο Πολιτισμού «Χρήστος Τσακίρης»
Στη συνέχεια συνδέσαμε την ιστορία του Πέτρου και της Μαριάμ με την ιστορία του Αρλεκίνου που τον κορόιδευαν για τη διαφορετική στολή του και φτιάξαμε μια αφίσα!
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία, η οποία καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ να γιορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου, μας έδωσε την ευκαιρία να ενημερωθούμε, να ευαισθητοποιηθούμε σε ζητήματα ισότητας και αποδοχής της διαφορετικότητας, αλλά και να μοιραστούμε σκέψεις και συναισθήματα.
Την εβδομάδα αυτή είδαμε φωτογραφίες, παρακολουθήσαμε video και ακούσαμε ηχητικά ντοκουμέντα της εποχής της εξέγερσης του Πολυτεχνείου και γνωρίσαμε τα γεγονότα. Ακόμη, ακούσαμε τραγούδια, φτιάξαμε κατασκευές και παρακολουθήσαμε σε κουκλοθέατρο την “Ντενεκεδούπολη”.
Την Παρασκευή 04/10 ήταν η Παγκόσμια Ημέρα Ζώων. Αρχικά, διηγηθήκαμε προσωπικές εμπειρίες σχετικά με τα ζώα! Έπειτα, συζητήσαμε για τις ανάγκες των ζώων, πως τα φροντίζουμε αλλά και ποια είναι τα δικαιώματά τους! Ακόμη, με τις κούκλες από το κουκλοθέατρο μπήκαμε στη θέση των αδέσποτων ζών και των ζώων υπο εξαφάνιση και μιλήσαμε σαν να είμαστε αυτά τα ζώα!
Τέλος, διαβάσαμε το βιβλίο “Ξουτ” των Φωτεινή Τσάμπρα και Ζωή Σκαλίδη και κάναμε όμορφες κατασκευές!
Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως «Διεθνής ημέρα για την Τρίτη ηλικία». Έτσι και εμείς αφιερώσαμε την ημέρα αυτή στους παππούδες και τις γιαγιάδες!
Με τη χρήση του κατάλληλου εποπτικού υλικού, ξεκινήσαμε τη συζήτηση με τα παιδιά! Έπειτα, το κάθε ένα από αυτά μοιράστηκε μαζί μας όμορφες αναμνήσεις αλλά και δραστηριότητες που κάνει με τον παππού και την γιαγιά! Στη συνέχεια, διαβάσαμε το βιβλίο “Πόσο μου αρέσει ο παππούς και η γιαγιά..” και δε θα μπορούσαμε να μη φτιάξουμε ένα όμορφο δώρο για εκείνους!
Το χελωνάκι του ΑΡΧΕΛΩΝ, η μικρή Τρούφα, τελείωσε στις αρχές του καλοκαιριού το ταξίδι του και επέστρεψε και πάλι κοντά μας για να προετοιμαστεί για τη νέα σχολική χρονιά. Η συμμετοχή του σχολείου μας στον διαγωνισμό φωτογραφίας με την χελωνίτσα “Τρούφα” έλαβε την 4η θέση ανάμεσα στις πιο αγαπημένες φωτογραφίες του διαγωνισμού!
Θεματικός κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον
Υποθεματική: Οικολογική Συνείδηση
Θεματική Ενότητα: Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά
Σκοπός Προγράμματος: Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι τα παιδιά να αποκτήσουν θετική στάση σχετικά με την μείωση των πλαστικών απορριμμάτων αναγνωρίζοντας τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις που έχουν ειδικότερα στη θαλάσσια ζωή, να αναστοχαστούν ως προσωπική τους ευθύνη και να υιοθετήσουν συγκεκριμένες συμπεριφορές που συμβάλουν στην μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην καθημερινή ζωή.
– Διαβάσαμε την ιστορία “Κι αν ήταν αλλιώς” για να κατανοήσουμε πόσο μεγάλο πρόβλημα είναι να πετάμε πλαστικά απορρίμματα στις θάλασσες και στις ακτές. Έπειτα, ζωγραφίσαμε ό,τι μας άρεσε.
– Παρακολουθήσαμε μια ταινία κινουμένων σχεδίων του Εθνικού Θαλάσσιου Πάρκου Ζακύνθου με θέμα τη θαλάσσια χελώνα καρέτα καρέτα και την μεσογειακή φώκια Μονάχους Μονάχους. Η Φιόρα και ο Λεβάντε μας μας έδωσαν χρήσιμες πληροφορίες για το είδος τους. Επίσης, μας ενημέρωσαν για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν στη θάλασσα και στην αμμουδιά και μας έδωσαν συμβουλές για το πως μπορούμε να τους βοηθήσουμε να περιοριστούν οι κίνδυνοι επιβίωσής τους!
– Στις ελεύθερες δραστηριότητες φτιάξαμε χελωνάκια με πλαστελίνη!
– Κατασκευάσαμε τρισδιάστατες χελώνες!
– Ακόμη, στις 27 Μάϊου 2024 συμμετείχαμε σε διαδικτυακή ξενάγηση του Κέντρου Διάσωσης θαλάσσιας χελώνας “ΑΡΧΕΛΩΝ”. Μας έκαναν περιήγηση στις εξωτερικές δεξαμενές αποκατάστασης και στο θερμοκήπιο με τις τραυματισμένες χελώνες. Επίσης, μας ενημέρωσαν για τις ιστορίες των τραυματισμένων χελωνών και μας έδειξαν ακόμη και τα απορρίμματα που προκάλεσαν τραυματισμό στις χελώνες (όπως, σακούλες διάφορα πλαστικά).
– Από το πρόγραμμα προστασίας και διάσωσης θαλάσσιων χελωνών του ΑΡΧΕΛΩΝ υιοθετήσαμε και εμείς μια τραυματισμένη χελώνα με το όνομα Τρούφα.
– Ακόμη, φωτογραφίσαμε την χελώνα σε διάφορα μέρη.
– Επίσης, συμμετείχαμε σε μια δράση του ΑΡΧΕΛΩΝ, και φτιάξαμε μια δίκη μας ιστορία.
– Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για το τι προκαλεί η ρύπανση και συζητήσαμε τι μπορούμε να κάνουμε για αυτό.
– Τέλος, φτιάξαμε μια αφίσα για να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε όλα τα παιδιά του σχολείου για το πρόβλημα της θαλάσσιας ρύπανσης!
Ομαδική εργασία
Κατασκευάσαμε το Πολυτεχνείο με το σύνθημα των φοιτητών!
Διαβάσαμε την Ντενεκεδούπολη της Ευγενίας Φακινού και κατασκευάσαμε τις φιγούρες των ηρώων της.
Δημιουργήσαμε το σκηνικό της Ντενεκεδούπολης…
… και παρακολουθήσαμε το κουκλοθέατρο!
Ο έπαινός για τη συμμετοχή μας στην διαδικτυακή φωτογραφική έκθεση του “Αρχέλων”, ομάδα διάσωσης της Θαλάσσιας Χελώνας Καρέτα -Καρέτα.
Η φωτογραφία της Νεφέλης με φόντο το Λευκό Πύργο απόσπασε 65 Καρδούλες!!!!!
Στα πλαίσια του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Αγωγής γνωρίσαμε τον ΑΡΧΕΛΩΝ, σύλλογο για την προστασία της θαλάσσιας χελώνας. Στη διαδικτυακή ξενάγηση περιηγηθήκαμε στις εξωτερικές δεξαμενές αποκατάστασης και το θερμοκήπιο με τις τραυματισμένες χελώνες. Μάθαμε τις ιστορίες τους και παρατηρήσαμε τις ακτινογραφίες και τα αντικείμενα που προκάλεσαν τον τραυματισμό τους. Υιοθετήσαμε τη χελώνα Νεκταρία. Από τον ΑΡΧΕΛΩΝ μας χάρισαν το λούτρινο χελωνάκι τους, για να το φωτογραφίσουμε σε ένα σημείο του τόπου μας και να πάρουμε μέρος στο διαγωνισμό τους. Με αφορμή την Καρέτα -καρέτα γνωρίσαμε και άλλα ζώα της χώρας μας που κινδυνεύουν με εξαφάνιση.
Διαδικτυακή ξενάγηση
Ζώα υπό εξαφάνιση
Τα ζώα μας αφηγούνται από ποιους κινδυνεύουν και ζητούν τη βοήθειά μας
Πιστοποιητικό Υιοθεσίας και το λούτρινο χελωνάκι του ΑΡΧΕΛΩΝ
Στη διαδικτυακή έκθεση φωτογραφίας «Το χελωνάκι του ΑΡΧΕΛΩΝ ταξιδεύει σε όλη την Ελλάδα» η φωτογραφία μας πήρε 65 καρδιές
