Άνοιξη- Έντομα- Μεταμόρφωση Πεταλούδας

Μιας και ήρθε η Άνοιξη μιλήσαμε για τις αλλαγές στη φύση αλλά και για διάφορα έντομα. Μάθαμε για τη μέλισσα και φτιάξαμε μια ομαδική εργασία- μια κυψέλη με μελισσάκια.

IMG 1576

 

Σε ένα διάλειμμα, τα παιδιά βρήκαν μια κάμπια στην αυλή. Την πήραμε στην τάξη να τη μελετήσουμε με τον μεγεθυντικό φακό. Έπειτα, την βάλαμε σε ένα διάφανο ειδικό δοχείο με ενσωματωμένο μεγεθυντικό φακό, όπου παρατηρούμε έντομα. Μετά από μερικές μέρες παρατηρήσαμε ότι η κάμπια εξαφανίστηκε και μετατράπηκε χρυσαλίδα και μπήκε μέσα στο κουκούλι. Πέρασαν μερικές εβδομάδες και επιστρέφοντας από το Σαββατοκύριακο αντικρίσαμε μια όμορφη πεταλούδα. Αφού την παρατηρήσαμε την ελευθερώσαμε! 

BeFunky collagelibrarypp 53

 

Γιορτή της μητέρας

Δεύτερη Κυριακή του Μάη, γιορτάζουν σε όλο τον κόσμο οι μανούλες. Έτσι κι εμείς φτιάξαμε κάρτες με ευχές, ζωγραφίσαμε πήληνες γλάστρες και φυτέψαμε λουλούδια για να τα χαρίσουμε στις μαμάδες μας!

BeFunky collagelibrarypp 41

Ηχογραφήσαμε γλυκά λογάκια για τις μανούλες μας!!!

Συμμετοχή σε Διαγωνισμό της IBBY

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το τμήμα της ΙΒΒΥ Ολλανδίας διοργάνωσε έναν  διαγωνισμό εικονογράφησης του ποιήματος.  Το νηπιαγωγείο μας έλαβε μέρος στον διαγωνισμό. Αφού είδαμε και σχολιάσαμε την αφίσα διαβάσαμε το ποίημα και κάθε παιδί ζωγράφισε ότι του έκανε εντύπωση! Έπειτα, κάναμε ένα ηλεκτρονικό κολλάζ. 

19th Kindergarten of Stavroupoli Thessaloniki 4 5 years old Greece

 

Το ποίημα που αποτέλεσε πηγή έμπνευσης: 

Η γλώσσα των εικόνων της Rian Visser

(Η ελληνική εκδοχή της, σε μετάφραση από τα ολλανδικά της Μαργαρίτας Μπονάτσου)

Μπορείς να ζωγραφίσεις κάτι
για τα λόγια
και για τα πράγματα που λέω;

Μετά να ζωγραφίσεις
ένα κενό στην ημέρα,
το κρύο,
τον αέρα,

έναν κόμπο στον λαιμό

ή μια ώρα κακή,

τον βήχα και
τον αναστεναγμό,
τη μυρωδιά απ’ το ζεστό ψωμί,
τον χρόνο,
μια στιγμή,
το τέλος μα και του ονείρου
την αρχή

τον τόπο όπου κάποτε,
τον τόπο όπου ποτέ,
τον τόπο όπου σύντομα
κάτι μεγάλο θα συμβεί,

τον πόνο από μια πληγή,
της θάλασσας τη γεύση
αλμυρή.

Είναι πολλά, πάρα πολλά,
αυτά που θα ήθελα να δω,
τον έρωτα,
μια μέρα που θα ’ρθει
κάποτε, μπορεί.

Φτιάξε εικόνες
από το ποίημά μου,
ελεύθερα να αισθανθείς,
κι αν από εμένα προέρχονται
τα λόγια αυτά
είναι δικά σου
τώρα πια.

Eργαστήριο Δεξιοτήτων: Ξεναγός στην πόλη μου

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ

Τίτλος: «Μες στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω»

– Με αφορμή τα Κάλαντα της Άνοιξης που είπαμε στη γειτονιά μας, περιηγηθήκαμε γύρω από το σχολείο μας και είδαμε διάφορα σημεία ενδιαφέροντος (εκκλησία, γήπεδο, βιβλιοθήκη κλπ).

– Έπειτα, μας επιστέφτηκε στην τάξη η Λίνα η καμηλοπαρδαλίνα και εμείς την ξεναγήσαμε στην τάξη μας. Στη συνέχεια, φτιάξαμε έναν χάρτη για το ρομποτάκι μας με γωνιές της τάξης μας, γίναμε ξεναγοί και προγραμματίσαμε διαδρομές. 

– Με αφορμή την γενοκτονία των Ποντίων, γνωρίσαμε ένα άγαλμα στην περιοχή μας του Νίκου Καπετανίδη που βρίσκεται στον χώρο του πρώην στρατοπέδου Παύλου Μελά, ο οποίος αποτέλεσε σύμβολο της ελευθεροτυπίας και της αντίστασης κατά την περίοδο της Γενοκτονίας των Ποντίων. Είδαμε στον χάρτη που βρίσκεται και προτείναμε διαδρομές για το πως μπορούμε να φτάσουμε εκεί.

Nikolaos Kapetanidis agalma Statopedo Pavlou Mela

– Ακολούθως, μιλήσαμε για τη γειτονιά μας. Είδαμε την περιοχή μας στον χάρτη και εντοπίσαμε σημεία ενδιαφέροντος σε αυτόν, όπως το σχολείο μας, η εκκλησία, το πάρκο, τα γήπεδα κλπ. Στη συνέχεια, φτιάξαμε και εμείς τον δικός μας χάρτη της γειτονιάς μας και κάναμε ξανά ξεναγήσεις στο ρομποτάκι μας. 

BeFunky collage 14