Στο νηπιαγωγείο μας είχαμε μια πολύ ιδιαίτερη και όμορφη επίσκεψη! Μια κυρία από την οργάνωση «Σκύλοι Οδηγοί Ελλάδος» ήρθε να μας μιλήσει για το σπουδαίο έργο που κάνουν οι σκύλοι οδηγοί, βοηθώντας ανθρώπους με προβλήματα όρασης να κινούνται με ασφάλεια και ανεξαρτησία.

Μαζί της είχε κι έναν εκπαιδευμένο σκύλο οδηγό, ο οποίος με την ηρεμία και την καλοσύνη του κέρδισε αμέσως τις καρδιές όλων των παιδιών!

Η καλεσμένη μας μίλησε στα παιδιά με απλό και κατανοητό τρόπο για το πώς εκπαιδεύονται οι σκύλοι, πώς βοηθούν τους ανθρώπους και πόσο σημαντικό είναι να τους σεβόμαστε όταν τους συναντάμε στο δρόμο.
Μας έδειξε επίσης αντικείμενα που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης, όπως το μπαστούνι των τυφλών, και εξήγησε πώς τους βοηθά να προσανατολίζονται και να κινούνται μόνοι τους.

Στο τέλος, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να χαϊδέψουν τον σκύλο, να του μιλήσουν και να εκφράσουν τον θαυμασμό και τη χαρά τους. Ήταν μια γλυκιά και συγκινητική στιγμή γεμάτη αγάπη και σεβασμό για τα ζώα και τους ανθρώπους που προσφέρουν.

Με αφορμή την εθνική μας επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες γνώρισαν την ιστορία της ημέρας, αλλά και τα σημαντικά μηνύματα που τη συνοδεύουν.

Αρχικά, συζητήσαμε στην παρεούλα για το τι σημαίνει η λέξη «ΌΧΙ», ποιοι την είπαν και γιατί. Μιλήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη, για το πώς ένιωθαν οι άνθρωποι τότε, αλλά και για το πόσο πολύτιμο είναι να ζούμε σήμερα σε έναν κόσμο χωρίς πολέμους, γεμάτο αγάπη, σεβασμό και φιλία.

Στη συνέχεια, τα παιδιά δούλεψαν πάνω σε φύλλο εργασίας σχετικό με την επέτειο και έμαθαν να αναγνωρίζουν τα σύμβολα και τις αξίες που εκπροσωπεί η 28η Οκτωβρίου.

Έπειτα, δημιούργησαν μια κατασκευή από χαρτόνι με τη λέξη «ΟΧΙ», την οποία διακόσμησαν με χρώματα, σημαίες και σχέδια, γεμίζοντας την τάξη με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα!

Για να ολοκληρώσουμε τη δραστηριότητα, τα παιδιά πήραν ένα μεγάλο χαρτόνι, έγραψαν το όνομά τους και, χρησιμοποιώντας παλιά κομμάτια παζλ, σχημάτισαν το σήμα της ειρήνης.

Το κάθε κομμάτι συμβόλιζε ένα παιδί, μια διαφορετική φωνή, μια ξεχωριστή καρδιά  και όλα μαζί ένωσαν τις δυνάμεις τους για να δημιουργήσουν ένα σύμβολο ενότητας και αγάπης.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά κατανόησαν ότι το «ΌΧΙ» του 1940 δεν είναι μόνο μια ιστορική στιγμή, αλλά και ένα αιώνιο μήνυμα ειρήνης και ελευθερίας.
Με τη δική τους ματιά και τα μικρά τους χέρια, είπαν κι εκείνα το δικό τους «ΌΧΙ στον πόλεμο» και «ΝΑΙ στην ειρήνη»!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, πραγματοποιήσαμε στην τάξη μας δύο όμορφες και ουσιαστικές δραστηριότητες με στόχο να γνωρίσουμε καλύτερα τα συναισθήματά μας, να μάθουμε να τα εκφράζουμε και να νοιαζόμαστε ο ένας για τον άλλον.

Όπως πάντα, ξεκινήσαμε με μια κουβεντούλα στην παρεούλα, όπου μιλήσαμε για το πώς νιώθουμε, ποια συναισθήματα αναγνωρίζουμε στον εαυτό μας και στους άλλους, και πώς μπορούμε να εκφράζουμε αυτά τα συναισθήματα με σεβασμό και καλοσύνη.

Δραστηριότητα 1: «Το Βάζο με τα Γλυκά Λόγια»

Στην πρώτη μας δραστηριότητα, δημιουργήσαμε ένα βάζο από χαρτόνι, το οποίο γεμίσαμε με “γλυκές λέξεις”όπως «ευχαριστώ», «συγγνώμη», «παρακαλώ».

Κάθε παιδί διάλεξε μία λέξη από το βάζο και την πρόσφερε σε ένα συμμαθητή του, λέγοντας κάτι όμορφο και ευγενικό. Με αυτόν τον τρόπο, καλλιεργήσαμε κοινωνικές δεξιότητες, ενσυναίσθηση και σεβασμό. Τα παιδιά ένιωσαν χαρά, συγκίνηση και υπερηφάνεια, καθώς είδαν πόσο δύναμη έχουν τα καλά λόγια.

Δραστηριότητα 2: «Το βάζο των Συναισθημάτων»

Στη δεύτερη δραστηριότητα, συνεχίσαμε τη συζήτηση για τα συναισθήματα βλέποντας εικόνες παιδιών που χαμογελούν, κλαίνε ή θυμώνουν. Μιλήσαμε για το πώς μοιάζει κάθε συναίσθημα και τι μας κάνει να νιώθουμε έτσι.

Στη συνέχεια, αποφασίσαμε να δώσουμε ένα χρώμα σε κάθε συναίσθημα όπως:
Ροζ = Χαρά
Κόκκινο = Θυμός
Μπλε = Στεναχώρια

Κίτρινο=Φόβος

Πράσινο= Ντροπή

Κάθε παιδί διάλεξε το χρώμα που αντιπροσώπευε το συναίσθημά του εκείνη τη στιγμή, ζωγράφισε αυτό που ένιωθε και το έβαλε μέσα στο «βάζο των συναισθημάτων». Έτσι, δημιουργήσαμε όλοι μαζί ένα βάζο γεμάτο πολύχρωμα συναισθήματα, σύμβολο της διαφορετικότητας και της ομορφιάς που υπάρχει μέσα μας.

Οι δραστηριότητες αυτές βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν ότι όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά και σημαντικά, και ότι η έκφρασή τους με υγιή τρόπο μας βοηθά να νιώθουμε καλύτερα και να έχουμε θετικές σχέσεις με τους άλλους.

Ολοκληρώσαμε τη μέρα με πολλά χαμόγελα και την υπόσχεση να κρατάμε πάντα “γλυκά λόγια” και χρώματα στην καρδιά μας!

Στο πλαίσιο των δημιουργικών μας δραστηριοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συνεργάστηκαν για να φτιάξουν έναν ξεχωριστό ήλιο ,έναν ήλιο γεμάτο χρώματα, φαντασία και ομαδικό πνεύμα!

Με πολλή χαρά, κάθε ομάδα ανέλαβε να χρωματίσει το εσωτερικό του ήλιου, χρησιμοποιώντας ζωηρά χρώματα που αποπνέουν ενέργεια και ζεστασιά. Οι ακτίνες του ήλιου δεν ήταν απλές γραμμές — ήταν τα ονόματα των παιδιών, γραμμένα με όμορφα γράμματα γύρω γύρω, σχηματίζοντας έναν κύκλο χαράς και συνεργασίας.

Η δραστηριότητα αυτή μας θύμισε πως, όπως οι ακτίνες ενώνονται για να σχηματίσουν το φως του ήλιου, έτσι και όλοι μαζί, όταν συνεργαζόμαστε, δημιουργούμε κάτι όμορφο και λαμπερό.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν βλέποντας το τελικό αποτέλεσμα και ένιωσαν περήφανα για τη συλλογική τους δημιουργία. Ο «Ήλιος της Ομαδικότητας» κοσμεί πλέον την τάξη μας και μας υπενθυμίζει κάθε μέρα ότι μαζί μπορούμε να λάμψουμε πιο δυνατά!

Αφιερώσαμε χρόνο για να μιλήσουμε όλοι μαζί για κάτι πολύ σημαντικό: τους κανόνες της τάξης μας!
Μέσα από συζήτηση, εικόνες και παιχνίδι, τα παιδιά εξέφρασαν τι σημαίνει για εκείνα να περνάμε όμορφα, με ασφάλεια και σεβασμό ο ένας για τον άλλον.

Μιλήσαμε για το πώς φερόμαστε στους φίλους μας, πώς φροντίζουμε τα παιχνίδια μας, πώς ακούμε όταν κάποιος μιλά και πώς συνεργαζόμαστε όλοι για να έχουμε μια χαρούμενη και ήρεμη τάξη.

Έπειτα, δημιουργήσαμε όλοι μαζί το “Συμβόλαιο της Τάξης μας”, χρησιμοποιώντας εικόνες για κάθε κανόνα ώστε να μπορούν όλα τα παιδιά να το αναγνωρίζουν και να το θυμούνται εύκολα!

Και στο τέλος, ήρθε η πιο όμορφη στιγμή:
Με τέμπερα και πολύ ενθουσιασμό, κάθε παιδί αλλά και εμείς οι εκπαιδευτικοί  βάλαμε το δαχτυλικό μας αποτύπωμα κάτω από το συμβόλαιο, ως τη δική μας υπογραφή!

Έτσι, όλοι μαζί υποσχεθήκαμε να τηρούμε τους κανόνες μας, να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον και να κάνουμε την τάξη μας έναν τόπο χαράς, φιλίας και συνεργασίας!

Για να μπορέσουν τα παιδιά να μάθουν και να αναγνωρίζουν το αρχικό τους γράμμα παίξαμε με τα χρώματα και τα γράμματα!
Κάθε παιδί πήρε ένα μεγάλο φύλλο χαρτί και με τέμπερες, πινέλα και πολλή φαντασία δημιούργησε ένα μοναδικό, πολύχρωμο φόντο.

Όταν τα έργα στέγνωσαν, ήρθε η ώρα για το πιο σημαντικό στοιχείο:
Τα παιδιά κόλλησαν στο κέντρο το αρχικό γράμμα του ονόματός τους ,το γράμμα που τα «συστήνει» και τα κάνει μοναδικά! Κάθε έργο έγινε ξεχωριστό, όπως και ο δημιουργός του!

Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τα παιδιά να εξοικειωθούν με το αρχικό του ονόματός τους, να πειραματιστούν με τις τέμπερες και να εκφραστούν ελεύθερα μέσα από την τέχνη.

Στο νηπιαγωγείο μας, αυτή την εβδομάδα, ασχοληθήκαμε με μια πολύ ξεχωριστή και δημιουργική κατασκευή!
Με χαρτόνια, ψαλίδι, ξυλομπογιές, κόλλα και — το πιο σημαντικό — φαντασία, τα παιδιά έφτιαξαν τον εαυτό τους!

Αφού παρατηρήσαμε όλοι μαζί τα χαρακτηριστικά μας — το χρώμα των ματιών, των μαλλιών, τα ρούχα που μας αρέσουν — κάθε παιδί δημιούργησε τη δική του φιγούρα.
Μαλλιά κοντά ή μακριά, μάτια γαλανά ή καστανά, μπλούζες με καρδούλες ή ρίγες — κάθε κατασκευή ήταν μοναδική, όπως και οι μικροί μας δημιουργοί!

Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τα παιδιά να αναγνωρίσουν τον εαυτό τους, να εκφραστούν μέσα από την τέχνη και να ανακαλύψουν πόσο όμορφα είναι τα χαρακτηριστικά που μας κάνουν όλους διαφορετικούς και ξεχωριστούς.

Στο 19ο Νηπιαγωγείο Πετρούπολης υποδεχτήκαμε το φθινόπωρο με μια υπέροχη ομαδική κατασκευή! Μαζί με τα παιδιά μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά της εποχής — τα φύλλα που αλλάζουν χρώμα, τη βροχή, τον άνεμο και τη φύση που σιγά σιγά ετοιμάζεται για τον χειμώνα. Έπειτα, δημιουργήσαμε όλοι μαζί το δικό μας φθινοπωρινό δέντρο! Τα παιδιά έκοψαν και κόλλησαν πολύχρωμα φύλλα σε αποχρώσεις του κόκκινου, του πορτοκαλί, του κίτρινου και του καφέ, ενώ ο κορμός έγινε με καφέ χαρτί που τσαλακώσαμε για να θυμίζει αληθινό δέντρο. Τέλος, με τέμπερες και πολλή χαρά, τα παιδιά άφησαν τα αποτυπώματα των χεριών τους πάνω στο χαρτί, χρησιμοποιώντας τα χρώματα του φθινοπώρου. Έτσι, το δέντρο μας γέμισε με τα “ίχνη” όλων μας, σύμβολο συνεργασίας και δημιουργικότητας!

Τη φετινή Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού (26/09/2025) το 19ο Νηπιαγωγείο Πετρούπολης γέμισε χαμόγελα, κίνηση και χαρά! Με τη συνεργασία του Τμήματος Αθλητισμού του Δήμου Πετρούπολης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον αθλητισμό και να συμμετάσχουν σε βιωματικές δραστηριότητες. Οι γυμναστές Χρύσανθος Κυριαζής και Έφη Βαβίτη μίλησαν στα παιδιά για τη σημασία της άσκησης, της συνεργασίας και του “ευ αγωνίζεσθαι”, ενώ στη συνέχεια οργάνωσαν παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους. Τα παιδιά έπαιξαν, έτρεξαν, συνεργάστηκαν και διασκέδασαν, βιώνοντας την αξία του αθλητισμού στην καθημερινότητά τους. Ήταν μια μέρα γεμάτη κίνηση, χαρά και όμορφες εμπειρίες που θα θυμούνται με χαμόγελο. Ευχαριστούμε θερμά το Τμήμα Αθλητισμού του Δήμου Πετρούπολης και τους γυμναστές για την πολύτιμη συμβολή τους, καθώς και όλα τα παιδιά που με ενθουσιασμό συμμετείχαν στη γιορτή του σχολικού αθλητισμού!