”Τα χρήματα δεν είναι για να τα σπαταλάμε” της Σοφίας Τάκογλου!  Διαβάσαμε ένα βιβλίο με μια διαφορετική άποψη στην αποταμίευση. Ο κουμπαράς δεν είναι μόνο το μέσον να μαζέψουν τα παιδιά χρήματα, είναι κάτι πιό μεγάλο και δημιουργικό, είναι μια εμπειρία να ανακαλύψουν πως μπορούν να πετύχουν κάθε μέρα από κάτι μικρό σε κάτι μεγαλύτερο!

Ζήτω η Ελλάδα μας!!!

Συμμετείχαμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού με δραστηριότητες που  θέτουν ως πρωταρχικό μας στόχο την εξοικείωση των μαθητών/τριών μας με τις βασικές εντολές του Bee-boot. Σύμφωνα με αυτές θα αποκτήσουν βασικές γνώσεις προγραμματισμού μέσα από την αξιοποίηση του  ρομποτικού συστήματος.

Ο τρύγος είναι μια πολύ ξεχωριστή εμπειρία που τη μεταφέραμε στο σχολείο μας προκειμένου  να γνωρίσουν τα παιδιά στο νηπιαγωγείο βιωματικά  τη διαδικασία παραγωγής μούστου από τα σταφύλια. Είναι μια ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την παράδοση, ενώ παράλληλα αναπτύσσουν τις αισθήσεις τους και μαθαίνουν μέσα από την εμπειρία. Στο Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε βιωματικές δράσεις με το σταφύλι έτσι ώστε τα παιδιά να εντρυφήσουν και να διασκεδάσουν με το σταφύλι και τα παράγωγά του. Δραματοποιήσαμε το παραμύθι η αλεπού και τα σταφύλια,  βγάλαμε το μούστο και κάναμε μουστοκούλουρα.

Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας επί σχετικών θεμάτων. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως μία κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο συνειδητοποιεί τις ικανότητές του, μπορεί να αντιμετωπίσει τις πιέσεις της ζωής και να συνεισφέρει στην κοινωνία.

Το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και των εφήβων. Έχει διαπιστωθεί ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας και εμπλέκουν όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας έχει πολύπλευρα οφέλη, όπως:

(α) θετική επίδραση στη σχολική επίδοση,

(β) ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας,

(γ) καλλιέργεια γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων αναγκαίων για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και

(δ) μείωση των πιθανοτήτων εμφάνισης μελλοντικών προβλημάτων και συμπεριφορών υψηλού κινδύνου.

Καλώς μας ήρθες φθινόπωρο!