1ο εργαστήριο δεξιοτήτων

Ως προς τη Θεματική Ενότητα

Ζω καλύτερα- Ευ ζην
1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο:«O Tροφούλης και η Διατροφούλα στον κόσμο του Νηπιαγωγείου»

Το εργαστήριο μας  είχε ως στόχο να ευαισθητοποιήσει και να ενημερώσει τα παιδιά σχετικά με τη σημασία της υγιεινής διατροφής και να τα βοηθήσει να αποκτήσουν σωστές διατροφικές συνήθειες από μικρή ηλικία. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια, παραμύθια και δημιουργικές κατασκευές, τα παιδιά γνώρισαν τις βασικές ομάδες τροφών, έμαθαν να ξεχωρίζουν τις υγιεινές επιλογές και κατανόησαν  τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής για την υγεία και την ευεξία τους. Το εργαστήριο ενίσχυσε τη συνεργασία, την αυτενέργεια και τη δημιουργική έκφραση των παιδιών, συνδέοντας τη γνώση με την καθημερινή τους ζωή με τρόπο ευχάριστο και κατανοητό και παιγνιώδη.

Στόχος:
Να ευαισθητοποιηθούν και να ενημερωθούν τα παιδιά σχετικά με τη σημασία της υγιεινής διατροφής και να αποκτήσουν βασικές γνώσεις και δεξιότητες για τις σωστές διατροφικές συνήθειες.

Σκοποί:

• Να γνωρίσουν τις βασικές ομάδες τροφών και τη σημασία καθεμιάς.

• Να αναστοχαστούν.

• Να αναγνωρίζουν τροφές που κάνουν καλό στην υγεία τους.

• Να ενισχυθεί η συνεργασία και η συμμετοχή μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.

• Να συνδέσουν την υγιεινή διατροφή με την καθημερινή τους ζωή.

• Να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από παιχνίδι, τέχνη και αφήγηση.

• Να αποκτήσουν στάσεις και δεξιότητες στην επιλογή σωστών διατροφικών συνηθειών.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ: ( ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ- ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2025)

https://blogs.sch.gr/19nipioa/files/2025/11/DIATROFH-1-3-2.wmv

Το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ Ιωαννίνων στα πλαίσια του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων μας παρουσίασε το έργο τα ”κάναμε σαλάτα” τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από την παρουσίαση και αποκόμισαν καινούριες γνώσεις!

 

Τα παιδιά αποτυπώνουν στο χαρτί τι τους άρεσε από την παρουσίαση του έργου ”τα κάναμε σαλάτα”.

2o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ “Eνδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” .

Με τίτλο:

«Όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί», Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο.

Εργαστήρια δεξιοτήτων θεματική ενότητα: ενδιαφέρομαι και ενεργώ – κοινωνική συναίσθηση & ευθύνη  Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα Τίτλος εργαστηρίου “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο”

Σκοπός του εργαστηρίου είναι να προωθήσει το σεβασμό στον Εαυτόν και στον Άλλον καθώς και την έννοια και την αξία της διαφορετικότητας. Η καλύτερη κατανόηση του εαυτού μας και του άλλου δίπλα μας γίνεται μέσα από εμπειρίες. Όσο πιο νωρίς επεξεργαστεί ένα παιδί τις έννοιες της διαφορετικότητας και του σεβασμού και βιώσει αντίστοιχες εμπειρίες, τόσο πιο αποτελεσματικά θα καλλιεργήσει δεξιότητες που θα κάνουν το σεβασμό πράξη και τρόπο ζωής.

 Οι στόχοι του προγράμματος προσδιορίζονται βάσει των Δεξιοτήτων του 21ου αιώνα και πιο συγκεκριμένα σύμφωνα με τις εξής κατηγορίες: Δεξιότητες Μάθησης, Δεξιότητες Ζωής, Δεξιότητες του Νου και Δεξιότητες της Τεχνολογίας και της Επιστήμης. Στα προτεινόμενα εργαστήρια δίνεται κυρίως έμφαση στις δεξιότητες της κοινωνικής ζωής, στις ρουτίνες σκέψεις και αναστοχασμού και στην παραγωγική μάθηση μέσω των Τεχνών και της δημιουργικότητας. Επιδιώκεται τα παιδιά να κατακτήσουν γνώσεις, να καλλιεργήσουν δεξιότητες και να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού στη διαφορετικότητα στον καθημερινό τρόπο ζωής και τη συμπεριφορά τους.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ: ( ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ- ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2025-2026)

 

3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Δημιουργώ και καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

STEM: Τα ρομπότ μαθαίνουν να ανακυκλώνουν!

Το πρόγραμμα εκπονήθηκε με σκοπό να αναπτύξουν οι μαθητές περιβαλλοντική συνείδηση, να κατανοήσουν την αξία της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης, να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας και δημιουργικότητας. Επίσης  να ενισχύσουν την υπολογιστική τους σκέψη μέσω STEM.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στη Θεματική «Δημιουργώ και Καινοτομώ – STEM» και είχε ως στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης μέσα από βιωματικές, συνεργατικές και καινοτόμες δράσεις. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην επαναχρησιμοποίηση υλικών, καθώς οι μαθητές, σε συνεργασία με τις οικογένειές τους, μάζευαν ανακυκλώσιμα υλικά και τα τοποθετήσαμε στους αντίστοιχους κάδους ανακύκλωσης!

Στόχος: Οι κύριος στόχος της ανακύκλωσης στο νηπιαγωγείο είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών και των οικογενειών τους, για την προστασία του περιβάλλοντος, καθώς και στην εκπαίδευση των παιδιών στη διάκριση των ανακυκλώσιμων υλικών (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο) και στη κατανόηση της διαδικασίας διαλογής και περισυλλογής τους. Μέσω βιωματικών δράσεων, επιδιώκεται η υιοθέτηση οικολογικών συνηθειών για τη μείωση των απορριμμάτων.

Συγκεκριμένοι Παιδαγωγικοί Στόχοι:

• Γνωστικοί:
• Να μάθουν τα παιδιά να ξεχωρίζουν τα υλικά (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, γυαλί).
• Να γνωρίσουν το μπλε κάδο και τα υλικά που βάζουμε σε αυτόν κατά τη διαδικασία της ανακύκλωσης.
• Να κατανοήσουν τη διαφορά μεταξύ “άχρηστου” υλικού που δεν ανακυκλώνεται, καθώς και του “χρήσιμου” ανακυκλώσιμου υλικού.
• Να ανακαλύψουν την έννοια της επαναχρησιμοποίησης υλικών που ανακυκλώνονται.
• Συναισθηματικοί & Συμπεριφορικοί:
• Να αποκτήσουν θετική στάση απέναντι στο περιβάλλον και την προστασία του..
• Να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση και υπευθυνότητα για τη διάσωση του πλανήτη.
• Να ενεργοποιηθούν ως «μικροί ανακυκλωτές» στο σχολείο και στο σπίτι.
• Κοινωνικοί:
• Να καλλιεργήσουν ομαδοσυνεργατικές δεξιότητες μέσα από παιχνίδια και δράσεις.
• Να μεταφέρουν τις γνώσεις τους στην οικογένεια, εμπλέκοντας

ΔΙΑΡΚΕΙΑ: ( ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ- ΜΑΡΤΙΟΣ 2026)