Η ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο είναι ένα σημαντικό ορόσημο για τα παιδιά, καθώς συνοδεύεται από αλλαγές στο περιβάλλον, τις απαιτήσεις και τις σχέσεις τους. Για να υποστηριχθεί αυτή η μετάβαση με επιτυχία, είναι σημαντικό να δοθεί έμφαση στη ψυχοσυναισθηματική, κοινωνική και Συνέχεια →

Το 19ο Νηπιαγωγείο κατά τη διάρκεια της φετινής χρονιάς συμμετείχε σε διάφορους διαγωνισμούς και προγράμματα. Οι εμπειρίες και οι γνώσεις που αποκόμισαν οι μαθητές μας μέσα από αυτές τις συμμετοχές πολλαπλές  και σε διάφορα επίπεδα.  Οι δράσεις αυτές συνέβαλαν στην ευαισθητοποίησή τους σε διάφορα θέματα, περιβαλλοντικά και κοινωνικά και στην ενεργοποίησή του ως προς την ανάληψη της προσωπική τους ευθύνης για διάφορα θέματα που ταλανίζουν τον κόσμο μας και τον πλανήτη. Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά μας συμμετείχαν στα παρακάτω προγράμματα και διαγωνισμούς και  η επιβράβευση της διάθεσης τους για συμμετοχή αλλά και των προσπαθειών τους  είναι απαραίτητη για να δώσει κίνητρα για περαιτέρω ενεργοποίηση:

1)Συμμετοχή  στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA  που διοργανώθηκε από την  Συνέχεια →

Το 19ο Νηπιαγωγείο για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά συμμετείχε στις δραστηριότητες του Περιφερειακού  Θεματικού  Δικτύου  Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Κλικ, προστάτευσέ το”, το οποίο διοργανώθηκε  από τη Δ/νση  Β’/θμιας Εκπ/σης Ν. Θεσ/νίκης  (μέσω της υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπ/σης),  σε συνεργασία με τη σχολή Καλών Τεχνών του Α.Π.Θ. αλλά και το ΚΕΠΕΑ Θέρμης και Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου.   Σκοπός των δράσεων του δικτύου είναι  η ευαισθητοποίησή των μαθητών  σε Συνέχεια →

Το διδακτικό σενάριο «Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης» εντάσσεται στη θεματική ενότητα ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία, αξιοποιώντας στοιχεία από την Εκπαιδευτική Ρομποτική και το STEM. Στόχος του είναι να εμπλέξει ενεργά τους μαθητές/τριες σε Συνέχεια →