Το φθινόπωρο έφτασε στο τέλος του και ήρθε η ώρα να παρουσιάσουμε τις δράσεις μας για την συγκεκριμένη θεματική προσέγγιση.
Τα νήπια έφεραν στο σχολείο φύλλα δέντρων από την αυλή, από περιπάτους όπου πήγαιναν με την οικογένειά τους και όλα αυτά δεν θα μπορούσαν να μην αποτελέσουν αφόρμηση για δραστηριότητες μαθηματικών, προφορικού λόγου και δημιουργίας και έκφρασης. Τα παιδιά ομαδοποίησαν τα φύλλα σύμφωνα με το σχήμα, το μέγεθος αλλά και το χρώμα τους και έπειτα Συνέχεια
Σήμερα υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας τη νηπιαγωγό και συγγραφέα Κατερίνα Τζούρτζου για να μας παρουσιάσει το βιβλίο της “Ενσυναίσθηση θα πει … νιώθω εγώ όπως και εσύ!
Όπως αναφέρεται στην περιγραφή του βιβλίου…
“Τέσσερα αγαπημένα ζωάκια ζούνε μέσα στο δάσος και περνούν κάθε μέρα υπέροχα! Παίζουν, γελούν και χαίρονται τη ζωή! Όμως ο Χάρης ο σκίουρος θα έχει ένα μικρό Συνέχεια
Η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού εορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου, με αφορμή την επέτειο υιοθέτησης από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989, της Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως. Την έχουν επικυρώσει όλα τα κράτη του κόσμου, εκτός των ΗΠΑ και της Σομαλίας (η Ελλάδα την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου 1992 με τον νόμο 2101), και τα 54 άρθρα της καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών που χωρίζονται σε 4 τομείς: Δικαιώματα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και Δικαιώματα Συμμετοχής.
Παρά τα διεθνή κείμενα προστασίας των παιδιών, που σε πολλές χώρες αποτελούν κενό γράμμα, εκατομμύρια παιδιά εξακολουθούν να υποφέρουν από τη φτώχεια και να στερούνται της στοιχειώδους σχολικής εκπαίδευσης, εκατοντάδες χιλιάδες υφίστανται τις τραγικές συνέπειες συρράξεων και οικονομικού χάους, δεκάδες χιλιάδες ακρωτηριάζονται στους πολέμους και πολλά ακόμη ορφανεύουν ή και σκοτώνονται από τον ιό του AIDS και από άλλες ασθένειες. Τα στοιχεία και οι αριθμοί είναι καταπέλτης στο εφησυχασμό της συνείδησης.
(Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/71 , © SanSimera.gr)
Οι δραστηριότητες στην τάξη για το θέμα ξεκίνησαν με την Συνέχεια
Ελιά, δέντρο ευλογημένο. Ασχοληθήκαμε με την ελιά και το λάδι αναγνωρίζοντας τη σημασία που έχει στη διατροφή μας ο καρπός της ελιάς και τα παράγωγά του. Η δράση έγινε στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για τη διατροφή “Ο Ρούλης, ο τροφούλης και η περιπέτεια του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής”, αφορμή όμως στάθηκε το γεγονός πως στο νηπιαγωγείο μας δίπλα υπάρχει ένας ελαιώνας, τον οποίο τα παιδιά βλέπουν καθημερινά κατά την προσέλευση αλλά και την αποχώρησή τους από το νηπιαγωγείο μας, τον οποίο μάλιστα επισκεφτήκαμε.
Αφού παρατηρήσαμε τα δέντρα και τους καρπούς πραγματοποιήσαμε στην Συνέχεια
Στα πλαίσια του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων που αφορά στην υγιεινή διατροφή, τα νήπια ψήφισαν το αγαπημένο τους φρούτο και αυτό ήταν το σταφύλι.
Ερωτήσεις, απορίες και συζητήσεις γύρω από το συγκεκριμένο φρούτο αποτέλεσαν την αφορμή για μία νέα διαθεματική προσέγγιση σχετικά με το σταφύλι. Αρχικά, τα παιδιά παρατήρησαν και περιέγραψαν εικόνες εμπλουτίζοντας τον Συνέχεια
17 Νοέμβρη – Γιορτή του Πολυτεχνείου.
Οι δραστηριότητες για το Πολυτεχνείο ξεκίνησαν με την ενημέρωση των παιδιών για τα γεγονότα που έλαβαν χώρα μέσα από την προβολή κατάλληλων Συνέχεια
Την Παρασκευή 3/11/2023 πραγματοποιήθηκε η πρώτη άσκηση σεισμού για την τρέχουσα σχολική χρονιά με βάση το Μνημόνιο Ενεργειών για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου σε Σχολική Μονάδα. Οι επιπτώσεις του σεισμού πρόκειται να μειωθούν μέσα από την εκπαίδευση και την ενημέρωση των πολιτών μιας σεισμογενούς χώρας, όπως η Ελλάδα. Οι μικρότεροι πολίτες της χώρας, τα παιδιά, πρόκειται να προετοιμαστούν, να ευαισθητοποιηθούν και να αναπτύξουν αντισεισμική συνείδηση μέσα από αυτές τις ασκήσεις ετοιμότητας στο χώρο του Νηπιαγωγείου.
Αρχικά, διερευνήθηκαν οι προϋπάρχουσες αντιλήψεις των παιδιών για το φαινόμενο του σεισμού στις ολομέλειες των τάξεων. Πολλά παιδιά βρέθηκαν σε σύγχυση καθώς μπέρδευαν το φαινόμενο με τον πόλεμο. Χρειάστηκε να ξεκαθαριστεί ότι πρόκειται για ένα φυσικό φαινόμενο που δεν πρέπει να μας τρομάζει, μέσα από την παρακολούθηση ενός κατάλληλου εκπαιδευτικού βίντεο:
“Σεισμός…μη σε πιάνει πανικός!” και “η χελώνα του σεισμού” ήταν τα τραγούδια που ακούσαμε όλοι μαζί πριν την Συνέχεια
