Συμμετοχή του σχολείου μας στη μεγάλη παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου στην Καλαμάτα



Ως άλλοι ήρωες και ηρωίδες οι μαθητές των Ε’ και Στ’ ταξεων του σχολείου μας μας γύρισαν δύο αιώνες πίσω και μας θύμισαν τις θυσίες των προγόνων μας στον αγώνα του 1821 για Ελεύθερη Ελλάδα.

Το σκηνικό συμπλήρωσαν με την παρουσία τους δύο συμπολίτες μας που για χρόνια τώρα στην αναπαράσταση της απελευθέρωση της πόλης μας συμμετέχουν ως Πετρόμπεης Μαυρομιχάλη, κος Παύλος Κλάδης και ως Θεόδωρος Κολοκοτρώνης, κος Βασίλης Βαρελάς. Η έκπληξη όλων μας ήταν μεγάλη. Μας μίλησαν για τα ιδανικά τα οποία παρακίνησαν και ενεργοποίησαν τους ήρωες εκείνους και ξεσηκώθηκαν και λευτερώθηκε η πατρίδα μας.

οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ τάξης και της Στ’ τάξης, συνοδευόμενοι από τους δασκάλους τους συμμετείχαν σε πρόγραμμα με θέμα:
Οι Ολιστικές Δράσεις περιλαμβάνουν εκπαιδευτικές και επιμορφωτικές δράσεις σε κρίσιμους τομείς που αφορούν τη ζωή και τα δικαιώματα των παιδιών στο πλαίσιο Συμφώνου Συνεργασίας του Οργανισμού με το Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α αλλά και δράσεις προληπτικής Ιατρικής/Οδοντιατρικής που υλοποιούνται στο πλαίσιο της Δράσης Προληπτικής Ιατρικής / Οδοντιατρικής «ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ» που υλοποιεί ο Οργανισμός «Το Χαμόγελο του Παιδιού» από το 2002, με την αρωγή του ΟΠΑΠ.
Οι δράσεις στην Καλαμάτα υλοποιούνται με τη στήριξη πολλών φορέων που ενώνουν τις δυνάμεις τους και συγκεκριμένα πραγματοποιούνται σε συνεργασία με την 6η Υγειονομική Περιφέρεια Πελοποννήσου – Ιόνιων νησιών – Ηπείρου και Δυτικής Ελλάδας, τον Δήμο Καλαμάτας, τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Μεσσηνίας, τον Ιατρικό Σύλλογο Μεσσηνίας.
Βασικός στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να εξερευνήσουν βιωματικά τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους στο διαδικτυακό περιβάλλον, ενισχύοντας την κριτική τους σκέψη και αναπτύσσοντας αντανακλαστικά ανάληψης πρωτοβουλίας, ευθύνης και δράσης για τη διασφάλιση των δικαιωμάτων όλων των ανθρώπων. Ο ψηφιακός και ο πραγματικός κόσμος, έχουν ισοδύναμη θέση στο πλαίσιο του προγράμματος.
Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί από την επιστημονική ομάδα του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού», με την καθοδήγηση και με την παιδαγωγική επιμέλεια του Εργαστηρίου Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α) του Παιδαγωγικού Τμήματος Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Κρήτης και υλοποιείται στο πλαίσιο Συμφώνου Συνεργασίας που έχουν υπογράψει οι δύο φορείς, δεσμευόμενοι για από κοινού ανάπτυξη τεχνολογικών εργαλείων και παιδαγωγικών προσεγγίσεων που θα επιφέρουν λύσεις σε ζητήματα που απασχολούν τα παιδιά και τους νέους σήμερα και θα μιλούν στη γλώσσα των παιδιών, ώστε να προλάβουν σοβαρές καταστάσεις, όπως είναι η κακοποίηση, ο εκφοβισμός, η ασφάλεια στο διαδίκτυο κ.λπ.
Το πρόγραμμα υλοποιείται στο 1ο Κινητό Εργαστήριο Ενημέρωσης, Εκπαίδευσης & Τεχνολογίας «ΟΔΥΣΣΕΑΣ» από «Το Χαμόγελο του Παιδιού», ο οποίος θα βρίσκεται σταθμευμένος στο: Μέγαρο Χορού Καλαμάτας, στον προαύλιο χώρο.

Σειρά είχαν σήμερα , Παρασκευή, οι μαθητές και μαθήτριες των μεγαλύτερων τάξεων του σχολείου μας.
Επισκέφθηκαν τον πολυχώρο δραστηριοτήτων The play ground στο Πλατύ Μεσσηνίας , συνοδευόμενοι από εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και επιδόθηκαν σε πλήθος αθλητικών και άλλων δραστηριοτήτων.
Παραδοσιακά και σύγχρονα παιχνίδια είχαν την τιμητική τους.
Μια γεμάτη δράση μέρα που έκανε όλους ευτυχισμένους.
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε.) Πελοποννήσου, το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) Πελοποννήσου – με υπεύθυνη την κα Ελένη Τζανή, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11) – και οι Υπεύθυνοι Φυσικής Αγωγής και Σχολικού Αθλητισμού (Φ.Α.ΣΧ.Α) των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Π.Δ.Ε. Πελοποννήσου διοργανώνουν, υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Πελοποννήσου, εκπαιδευτικό διαγωνισμό με τίτλο «1821 μέτρα σε 200 δευτερόλεπτα», με σκοπό να συμμετέχουν στον εορτασμό για τα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση.
Η δράση απευθύνεται σε μαθητές/τριες των τάξεων Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού, καθώς και όλων των τάξεων Γυμνασίου και Λυκείου των σχολικών μονάδων της Π.Δ.Ε. Πελοποννήσου. Οι μαθητές/τριες μπορούν να συμμετάσχουν ατομικά ή ομαδικά (ανά σχολικό τμήμα).
Ως καταληκτική ημερομηνία υποβολής συμμετοχής στον διαγωνισμό ορίζεται η Τρίτη 25 Μαΐου 2021.
Στο πλαίσιο εορτασμού των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση είναι σημαντικό να μπορέσουν οι μαθητές/τριες να βιώσουν το γεγονός μέσα από το πρίσμα της ενεργητικής μάθησης, σε συνδυασμό με την άθληση που στην περίπτωση αυτή θα χρησιμοποιηθεί ως μέσο.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριεςθα έχουν την ευκαιρία:
Στην Α’ φάση του διαγωνισμού, οι συμμετέχοντες/χουσες πρέπει να σχεδιάσουν και να διανύσουν μια διαδρομή 1821 μέτρων, στην οποία θα εντοπίσουν στοιχεία/αναφορές από την Ελληνική Επανάσταση (αγάλματα ηρώων, ονομασίες δρόμων, τοποθεσίες μαχών, μέρη όπου σύμφωνα με την τοπική παράδοση έχουν κάποια σχέση με γεγονότα της επανάστασης κ. ά.). Επιπλέον, καλούνται να εμπλουτίσουν τη δράση τους με ένα δρώμενο/δημιουργία που θα κάνουν, πάντα σε σχέση με την Ελληνική Επανάσταση (π.χ. χορός, τραγούδι, μουσική, ποίημα, αφήγηση, χειροτεχνία ή οποιοδήποτε άλλο εικαστικό έργο επιθυμούν). Τη διαδρομή που θα διανύσουν, μαζί με το δρώμενο, θα τα αποτυπώσουν σε ένα ερασιτεχνικό βίντεο διάρκειας περίπου τριών λεπτών. Το ολοκληρωμένο βίντεο θα «ανεβεί» στην ειδικά διαμορφωμένη πλατφόρμα του διαγωνισμού που βρίσκεται στη διεύθυνση: https://pelop.pde.sch.gr/?page_id=4034.
Στη Β’ φάση του διαγωνισμού, οι συμμετέχοντες/χουσες μπορούν να ψηφίσουν τα καλύτερα – κατά την άποψή τους – βίντεο. Τρεις συμμετοχές από κάθε κατηγορία, οι οποίες συγκέντρωσαν τις περισσότερες ψήφους, θα βραβευθούν σε ειδική εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στην Τρίπολη προς το τέλος του σχολικού έτους. Επισημαίνεται ότι, εφόσον δεν το επιτρέψουν οι υγειονομικές συνθήκες, η εκδήλωση αυτή θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά.
| Χρονοδιάγραμμα διεξαγωγής διαγωνισμού |
| · 25/03/2021: Επίσημη έναρξη διαγωνισμού – υποβολή συμμετοχών (έναρξη Α’ φάσης). |
| · 25/05/2021: Καταληκτική ημερομηνία υποβολής συμμετοχών (λήξη Α’ φάσης). |
| · 26/05/2021: Ψηφοφορία για την ανάδειξη των καλύτερων συμμετοχών (έναρξη Β’ φάσης). |
| · 04/06/2021: Ολοκλήρωση ψηφοφορίας – ανάδειξη των νικητών (λήξη Β’ φάσης). |
| · Ιούνιος 2021: Εκδήλωση βράβευσης των νικητών. |
Α. Ομαδικές συμμετοχές (κατηγορίες Δημοτικών – Γυμνασίων – Λυκείων):
Για τη συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι απαραίτητο (έως 25/05/2021):
Πριν την έναρξη της Β΄ φάσης του διαγωνισμού, θα σταλεί σε όλους τους/τις συμμετέχοντες/χουσες μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου με οδηγίες για τη διαδικασία ψηφοφορίας των καλύτερων βίντεο.
Αναλυτικότερες οδηγίες προς τους/τις συμμετέχοντες/χουσες περιέχονται στο Παράρτημα που ακολουθεί.
Το παραδοτέο βίντεο για τη συμμετοχή στον διαγωνισμό θα πρέπει υποχρεωτικά:
Επιπλέον το βίντεο μπορεί να περιέχει, χωρίς να είναι υποχρεωτικό, οποιοδήποτε άλλο στοιχείο θεωρείται ότι μπορεί να βελτιώσει το τελικό αποτέλεσμα.
Το βίντεο θα αποσταλεί μέσω wetransfer στην ηλεκτρονική διεύθυνση 1821metra@gmail.com (μαζί με το στιγμιότυπο οθόνης με τη διανυόμενη διαδρομή). Παρακαλούμε να αναφέρονται τα στοιχεία του/της συμμετέχοντα/χουσας (ονοματεπώνυμο/ονομασία ομάδας, σχολείο και τάξη) είτε στο όνομα του αρχείου που θα σταλεί είτε σε μήνυμα στο πεδίο “message” της εφαρμογής wetransfer.
Οι συμμετέχοντες/χουσες θα πρέπει να έχουν εγκατεστημένη μια εφαρμογή κινητού που να μπορεί να καταγράφει διανυόμενη απόσταση σε μέτρα και να αποτυπώνει τη διαδρομή σε χάρτη, ώστε να τη χρησιμοποιήσουν κατά τη διάρκεια της δράσης.
Υπάρχουν πολλές δωρεάν εφαρμογές που μπορούν να χρησιμοποιηθούν. Ενδεικτικά αναφέρονται: Sportractive, Strava, Map My Run, Runkeeper, αλλά μπορεί να χρησιμοποιηθεί και οποιαδήποτε άλλη εφαρμογή έχει τις ίδιες δυνατότητες.
Επειδή τέτοιες εφαρμογές δεν προσφέρουν απόλυτη ακρίβεια στη μέτρηση, θα γίνονται δεκτές στον διαγωνισμό διαδρομές με μήκος από 1821 έως 2021 μέτρα, έτσι όπως αποτυπώνεται στο στιγμιότυπο οθόνης (Screenshot) που θα αποσταλεί.
περισσότερα και σημαντικότερα σημεία/αναφορές στην Ελληνική Επανάσταση.
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ
Ο/Η Υπογράφων/ουσα_________________________________ (Ονοματεπώνυμο
γονέα), γονέας/κηδεμόνας του/της
____________________________________(Ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας), που φοιτά στην _________ τάξη του σχολείου, επιτρέπω στο παιδί μου να πάρει μέρος στον εκπαιδευτικό διαγωνισμό με θέμα: “1821 μέτρα σε 200 δευτερόλεπτα”, αποδεχόμενος/η πλήρως τους όρους και προϋποθέσεις του διαγωνισμού και συναινώ για:
(τόπος) στις__________________ (ημερομηνία) για τις ανάγκες του προγράμματος.
Ονοματεπώνυμο και υπογραφή Ημερομηνία γονέα/κηδεμόνα
______
________/________/2021
_____________________________
Ιστοσελίδα διαγωνισμού: https://pelop.pde.sch.gr/?page_id=4034
Απαραίτητη προϋπόθεση η ύπαρξη ενός Κότσι, ενός κόκαλου δηλαδή από τα γόνατα των πίσω ποδιών των προβάτων. Ελλείψει πολλών, το παιχνίδι παίζεται με την εναλλαγή του ενός στα χέρια του κάθε παίκτη. Το Κότσι έχει έξι χαρακτηριστικές πλευρές και λειτουργεί όπως και το ζάρι, με την διαφορά ότι εδώ δεν έχουμε αρίθμηση από το 1 έως το 6 αλλά οι χαρακτηρισμοί είναι απλώς διαφορετικοί
Από τις επισκέψεις στα αρχαιολογικά μουσεία της Καλαμάτας των 2 μεγάλων τάξεων του σχολείου μας , της Ε΄και Στ΄.