Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώσαμε το e-Twinning πρόγραμμα της σχολικής μας χρονιάς και δώσαμε στους μικρούς μας μαθητές την ευκαιρία να εκφράσουν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις εμπειρίες τους μέσα από ένα τελικό ερωτηματολόγιο αξιολόγησης.
Το ερωτηματολόγιο σχεδιάστηκε με τρόπο απλό, κατανοητό και κατάλληλο για την ηλικία των παιδιών, ώστε όλοι οι μαθητές να μπορέσουν να συμμετέχουν ενεργά και να μοιραστούν την προσωπική τους άποψη για το πρόγραμμα.
Μέσα από ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, τα παιδιά κλήθηκαν να αναφέρουν τι καινούριο έμαθαν κατά τη διάρκεια του έργου, ποιες δραστηριότητες απόλαυσαν περισσότερο, αν συνάντησαν κάποια δυσκολία και πώς βίωσαν συνολικά τη συμμετοχή τους. Παράλληλα, εξέφρασαν την επιθυμία τους σχετικά με τη συμμετοχή τους σε μελλοντικά eTwinning προγράμματα και πρότειναν θέματα που θα ήθελαν να εξερευνήσουν την επόμενη φορά.
Baxevani Chrysanthi,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Pagona Dogani,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Η διαδικασία αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για αναστοχασμό και αξιολόγηση του έργου μας μέσα από τη ματιά των ίδιων των παιδιών. Οι απόψεις και οι ιδέες τους μάς βοηθούν να σχεδιάζουμε ακόμη πιο δημιουργικές και ουσιαστικές εκπαιδευτικές εμπειρίες στο μέλλον.
Ευχαριστούμε θερμά τους μικρούς μας μαθητές για τη συμμετοχή, τον ενθουσιασμό και τη δημιουργικότητά τους καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος. Η γνώμη τους είναι πολύτιμη και αποτελεί την καλύτερη επιβράβευση για την κοινή μας προσπάθεια!
Με ενθουσιασμό και μεγάλη χαρά οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στην τελική διαδικτυακή συνάντηση του Εθνικού Θεματικού Δικτύου «Γεωργία και Περιβάλλον» 2025 που αφορούσε τα Νηπιαγωγεία του προγράμματος με θέμα:
«Νόστιμα και Υγιεινά Προϊόντα της Μάνας Γης εξ αποστάσεως».
Η ξεχωριστή αυτή δράση έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να ταξιδέψουν διαδικτυακά στη Νάουσα, να γνωρίσουν άλλα σχολεία, να παίξουν, να συνεργαστούν και να ανακαλύψουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της σωστής διατροφής μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες.
Η συνάντηση ξεκίνησε με μια όμορφη δραστηριότητα γνωριμίας, όπου τα παιδιά παρακολούθησαν εικόνες από διάφορους τόπους της Ελλάδας και προσπάθησαν να αναγνωρίσουν ποια εικόνα αντιστοιχούσε στον δικό τους τόπο. Οι μικροί μας μαθητές παρουσίασαν με ενθουσιασμό τη δική μας περιοχή και μίλησαν με χαρά για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της.
Στη συνέχεια τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό ψηφιακό παιχνίδι γνώσεων σχετικά με την πόλη της Νάουσας, συνεργάστηκαν σε ομάδες και απάντησαν σε ερωτήσεις, δείχνοντας πόσο απολαμβάνουν τη μάθηση μέσα από το παιχνίδι.
Ακολούθησε μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση για τη γεωργία, τα τοπικά προϊόντα και τη σημασία της σωστής διατροφής. Μέσα από βιωματικές δράσεις τα παιδιά συζήτησαν για την εποχικότητα των τροφίμων, την αξία των τοπικών προϊόντων και τη μείωση της σπατάλης τροφίμων.
Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσε το παιχνίδι «Το Φανάρι της Τροφής». Τα παιδιά κινήθηκαν, γέλασαν και συμμετείχαν ενεργά:
Όταν άκουγαν μια καλή συνήθεια για το περιβάλλον, στο Πράσινο Φανάρι, έτρεχαν και πηδούσαν χαρούμενα μπροστά στην κάμερα.
Όταν άκουγαν μια συνήθεια που βλάπτει τη φύση, στο Κόκκινο Φανάρι, πάγωναν σαν μικρά αγάλματα!
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία περιβαλλοντικών συνθημάτων από τα παιδιά.
Το σύνθημα του σχολείου μας ήταν:
«Όχι φαγητό στα σκουπίδια… μόνο στην κοιλίτσα!»
Μέσα από αυτή τη μοναδική εμπειρία οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να εκφραστούν δημιουργικά και να ευαισθητοποιηθούν σε σημαντικά ζητήματα που αφορούν το περιβάλλον, τη σωστή διατροφή και τον σεβασμό στη φύση.
Ευχαριστούμε θερμά το ΚΕΠΕΑ Νάουσας για την άψογη οργάνωση του Εθνικού Θεματικού Δικτύου «Γεωργία και Περιβάλλον» και για την πολύτιμη αυτή εμπειρία που χάρισε στους μαθητές όμορφες γνώσεις, χαμόγελα και αξέχαστες στιγμές.
Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας εκπροσώπους του Λιμενικού Σώματος την κ. Παπαναστασίου Αναστασία και τον κ.Μαυροκέφαλο Πρόδρομο οι οποίοι πραγματοποίησαν την εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Προσέχω, μαθαίνω, νοιάζομαι».
Η δράση διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Λιμενικής Αστυνομίας και είχε ως στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μικρών παιδιών σχετικά με την ασφάλεια στη θάλασσα και στην παραλία.
Μέσα από μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και διαδραστική παρουσίαση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν βασικούς κανόνες προστασίας όταν βρίσκονται κοντά στο νερό, αλλά και τρόπους σωστής συμπεριφοράς στην παραλία. Με πλούσιο εποπτικό υλικό, εικόνες και παραδείγματα κατάλληλα προσαρμοσμένα στην ηλικία τους, οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, απάντησαν σε ερωτήσεις και μοιράστηκαν τις δικές τους εμπειρίες από το καλοκαίρι και τη θάλασσα.
Ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό προκάλεσε στα παιδιά η απονομή αναμνηστικού διπλώματος «Θαλασσοφύλακα», το οποίο έλαβαν όλοι οι μαθητές για τη συμμετοχή τους στη δράση. Οι μικροί μας «Θαλασσοφύλακες» ένιωσαν περήφανοι και υποσχέθηκαν να θυμούνται πάντα όσα έμαθαν για την ασφάλεια στη θάλασσα και την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος.
Η επίσκεψη αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να προσέχουμε τον εαυτό μας αλλά και τους γύρω μας, να ακούμε πάντα τους μεγάλους και να σεβόμαστε τη θάλασσα.
Ευχαριστούμε θερμά το Λιμενικό Σώμα για την πολύτιμη προσφορά του και για τη μοναδική εμπειρία που χάρισε στους μαθητές μας. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στην καλλιέργεια της υπευθυνότητας, της πρόληψης και της ασφάλειας από μικρή ηλικία.
Με ιδιαίτερη χαρά μοιραζόμαστε στιγμές από την εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο Μουσείο Σαρακατσάνικης Παράδοσης, η οποία πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 22 Μάϊου στο πλαίσιο των δράσεων του Νηπιαγωγείου μας για τη γνωριμία των παιδιών με την ελληνική παράδοση και την πολιτιστική μας κληρονομιά.
Η εκδρομή μας ξεκίνησε με την επίσκεψη στον οικισμό των Σαρακατσάνων, λίγο πριν από το χωριό της Αισύμης, όπου ο κ. Γιάννης Πιστόλας, Έφορος του Μουσείου, μας υποδέχθηκε θερμά και μας μίλησε για τη ζωή, τα έθιμα και τις συνήθειες των Σαρακατσάνων. Παρόλο που οι άστατες καιρικές συνθήκες δεν μας επέτρεψαν να δούμε από κοντά τις παραδοσιακές καλύβες, το ενδιαφέρον και ο ενθουσιασμός μικρών και μεγάλων παρέμειναν αμείωτα.
Στη συνέχεια ξεναγηθήκαμε στους χώρους του μουσείου και ήρθαμε σε επαφή με την πλούσια πολιτιστική παράδοση των Σαρακατσάνων μέσα από αυθεντικά αντικείμενα, παραδοσιακές φορεσιές και εκθέματα που ζωντάνεψαν εικόνες μιας άλλης εποχής.
Ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό προκάλεσε η συμμετοχή μας στα παραδοσιακά δρώμενα και στον χορό. Με τη συνοδεία σαρακατσάνικων τραγουδιών και οδηγό το φλάμπουρο των Σαρακατσάνων, μικροί και μεγάλοι χορέψαμε όλοι μαζί, κρατώντας ζωντανά τα έθιμα και βιώνοντας μοναδικές στιγμές παράδοσης και συνεργασίας.
Μια ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή της επίσκεψής μας ήταν η προσφορά του δώρου που είχαν ετοιμάσει τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας προς το μουσείο και τον κ. Γιάννη Πιστόλα. Με μεγάλη χαρά παραδώσαμε μια χειροποίητη μακέτα του Μουσείου Σαρακατσάνικης Παράδοσης ως ένδειξη ευγνωμοσύνης και αγάπης για τη θερμή φιλοξενία και την όμορφη εμπειρία που μας προσέφεραν.
Από την πλευρά του, ο κ. Πιστόλας μάς πρόσφερε αναμνηστικά δώρα, μια όμορφη κούπα και ένα βιβλίο σχετικό με τη σαρακατσάνικη παράδοση, τα οποία δεχθήκαμε με μεγάλη χαρά και συγκίνηση. Οι στιγμές αυτές γέμισαν τα παιδιά με χαμόγελα και ανέδειξαν τη σημασία της προσφοράς, της φιλοξενίας και της διατήρησης της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Ακολούθησε ελεύθερος χρόνος στον χώρο του Πολιτιστικός Σύλλογος Αισύμης, όπου τα παιδιά απόλαυσαν το παιχνίδι και το πικ-νικ μαζί με τους συνοδούς τους, δημιουργώντας όμορφες αναμνήσεις γεμάτες χαμόγελα, χαρά και ξεγνοιασιά.
Κάθε μαθητής και μαθήτρια συνοδευόταν από έναν συνοδό και θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους γονείς που βρίσκονται πάντα δίπλα μας, στηρίζοντας με αγάπη κάθε εκπαιδευτική και δημιουργική μας δράση.
Ευχαριστούμε από καρδιάς τον κ. Γιάννη Πιστόλα, Έφορο του Μουσείου Σαρακατσάνικης Παράδοσης, καθώς και όλους τους ανθρώπους του μουσείου για την εξαιρετική φιλοξενία και την τόσο όμορφη εμπειρία που προσέφεραν στα παιδιά μας. Επίσης, ευχαριστούμε θερμά τον Πολιτιστικό Σύλλογο Αισύμης και κυρίως τον κ.Σάββα Δημητριάδη για την παραχώρηση του χώρου και τη ζεστή φιλοξενία.
Ήταν μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη γνώση, παράδοση, μουσική, χορό και παιχνίδι, που θα μείνει χαραγμένη στις καρδιές όλων μας!
Ακολουθεί η τελική παρουσίαση του e-Twinning έργου μας, η οποία συνοψίζει τους βασικούς στόχους, τη μεθοδολογία, τα αποτελέσματα και τα συμπεράσματα που επιτεύχθηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια της συνεργασίας μας
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «Animals of the World: Travelling with Stories and Robots», οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα δημιουργική και συνεργατική δραστηριότητα που συνδύασε την εκπαιδευτική ρομποτική, την ψηφιακή τεχνολογία και τη συνεργασία μεταξύ σχολείων από διαφορετικές χώρες.
Τα ζώα του προγράμματός μας αποφάσισαν να ταξιδέψουν στα μέρη όπου ζουν οι φίλοι τους, με στόχο να γνωριστούν καλύτερα, να παίξουν μαζί και να ανακαλύψουν νέους τόπους και πολιτισμούς. Κάθε σχολείο ανέλαβε τον ρόλο του «οικοδεσπότη» για το δικό του ζώο και παρουσίασε τον τόπο όπου αυτό ζει.
Αρχικά, κάθε σχολείο δημιούργησε μια εικόνα που απεικόνιζε το περιβάλλον του ζώου του, συνοδευόμενη από το όνομά του. Οι εικόνες αυτές χρησιμοποιήθηκαν στη συνέχεια ως η πίστα για την Bee-Bot.
Baxevani Chrysanthi,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Pagona Dogani,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Στη συνέχεια, οι μαθητές δημιούργησαν σύντομα βίντεο παρουσιάζοντας το ζώο και τον τόπο του. Στο τέλος κάθε βίντεο υπήρχε μια αποστολή-πρόκληση για τους μαθητές των υπόλοιπων σχολείων. Για κάθε βίντεο δημιουργήθηκε ένας κωδικός QR, ώστε οι συμμετέχοντες να μπορούν εύκολα να το εντοπίσουν και να το παρακολουθήσουν.
Baxevani Chrysanthi,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Pagona Dogani,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Μέσα από ένα συνεργατικό έγγραφο, κάθε εταίρος επέλεξε τον κωδικό QR ενός άλλου σχολείου. Οι μαθητές σάρωσαν τον κωδικό, παρακολούθησαν το βίντεο και γνώρισαν τον τόπο που επρόκειτο να επισκεφθεί το ζώο τους. Αφού συγκέντρωσαν τις απαραίτητες πληροφορίες, προγραμμάτισαν το Bee-Bot ώστε να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή και να φτάσει στον προορισμό του, συνθέτοντας τον αντίστοιχο κώδικα πορείας.
Baxevani Chrysanthi,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Το φλαμίνγκο σκάναρε το Qr code από το 1ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων, Θεσσαλονική της εκπ-κου κ.Πατσιούρα Λεμονιά και κλήθηκαν να οδηγήσουν την beebot στην αλεπού.
Pagona Dogani,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Ο νανόκυκνος σκάναρε το Qr code από το Νηπιαγωγείο της Τουρκίας Ankara University Development Foundation Schools Ankara – Turkey της εκπ-κου κ. İlayda Özkan Çelik και κλήθηκαν να οδηγήσουν την beebot στην λεοπάρδαλη της Ανατολίας
Η περιπέτεια συνεχίστηκε με μια νέα πρόκληση! Τα ζώα μοιράστηκαν ιστορίες και αποστολές μέσα από μια διαδραστική εφαρμογή Genially. Κάθε σχολείο έκανε κλικ στο τμήμα του χάρτη που αντιστοιχούσε στον αριθμό του και ανακάλυπτε τη δική του αποστολή, την οποία οι μαθητές καλούνταν να ολοκληρώσουν με επιτυχία
Baxevani Chrysanthi,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Το φλαμίνγκο και η αλεπού έπρεπε να αποκτήσουν φωνή
Pagona Dogani,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Ο νανόκυκνος έπρεπε να καλωσορίσει την λεοπάρδαλη της Ανατολίας στο Δέλτα του Έβρου
Με την ολοκλήρωση όλων των δραστηριοτήτων, οι μαθητές μας ανταμείφθηκαν με ένα αστέρι και τον τιμητικό τίτλο των «Θρυλικών Εξερευνητών», αναγνωρίζοντας τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα, τις δεξιότητες προγραμματισμού και την ενεργή συμμετοχή τους σε αυτή τη μοναδική διακρατική εμπειρία μάθησης.
Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, εξοικειώθηκαν με βασικές έννοιες προγραμματισμού, καλλιέργησαν την επικοινωνία και τη συνεργασία και ταξίδεψαν νοερά σε διαφορετικά μέρη του κόσμου, αποδεικνύοντας πως η μάθηση μπορεί να είναι ταυτόχρονα διασκεδαστική, βιωματική και χωρίς σύνορα.
Επισημαίνεται ότι ο πίνακας επιλαχόντων έχει ισχύ μέχρι την 20η Ιανουαρίου του 2027 και ότι κενές θέσεις που θα προκύψουν μετά από αυτή την ημερομηνία μένουν κενές μέχρι το τέλος του σχολικού έτους 2026-2027
Η 9η Μαΐου είναι μια ξεχωριστή ημέρα για όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στην ευρωπαϊκή κοινότητα του eTwinning. Είναι η Ημέρα e-Twinning, μια γιορτή αφιερωμένη στη συνεργασία, τη φιλία, τη δημιουργικότητα και τη μάθηση χωρίς σύνορα!
Με αφορμή την Ημέρα e-Twinning, πραγματοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας όμορφες δραστηριότητες γεμάτες χρώμα και ενθουσιασμό. Τα δύο τμήματα του σχολείου μας που συμμετέχουν στο πρόγραμμα δημιούργησαν ξεχωριστές αφίσες αφιερωμένες στο e-Twinning, εκφράζοντας με δημιουργικό τρόπο τις αξίες της συνεργασίας, της φιλίας και της ενότητας. Οι αφίσες των παιδιών γέμισαν το σχολείο μας με χρώματα, μηνύματα αισιοδοξίας και ευρωπαϊκό πνεύμα!
Baxevani Chrysanthi,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Pagona Dogani,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece
Το e-Twinning δεν είναι απλώς ένα πρόγραμμα· είναι ένα “παράθυρο” στον κόσμο που βοηθά τα παιδιά να γίνουν ενεργοί, δημιουργικοί και ανοιχτόμυαλοι πολίτες του αύριο.
Χρόνια πολλά σε όλους τους εκπαιδευτικούς, μαθητές και συνεργάτες της μεγάλης οικογένειας του e-Twinning!
Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε μαζί, να ονειρευόμαστε μαζί και να δημιουργούμε γέφυρες φιλίας σε όλη την Ευρώπη! 🌍💙
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
