Οδηγική παιδεία

Δημοσιεύθηκε την 2 Ιουλίου 2021 από ΣΤΑΜΟΥ ΦΡΟΣΩ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο της Ευέλικτης Ζώνης και της Κυκλοφοριακής Αγωγής, υλοποίησαν φέτος το eTwinning  πρόγραμμα “Οδηγική Παιδεία”, σε συνεργασία με την Δ΄ τάξη των Εκπαιδευτηρίων ΔΕΛΑΣΑΛ Σύρου και την Ε΄ τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης Αττικής , προκειμένου να διαμορφώσουν υπεύθυνη συμπεριφορά σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής.

Στόχοι του προγράμματος ήταν οι μαθητές/τριες:

  • Να υιοθετήσουν θετική στάση στους κανόνες οδικής κυκλοφορίας, με σκοπό τη δική τους ασφάλεια και την πρόληψη ατυχημάτων.
  • Να κατανοήσουν βασικές έννοιες σχετικά με το θέμα (σήμανση, διαβάσεις κλπ).
  • Να πληροφορηθούν τις βασικές αιτίες ατυχημάτων και τα βασικά μέτρα προστασίας (ζώνη, κράνος).
  • Να κατανοήσουν ότι η σωστή κυκλοφορία είναι υπόθεση όλων μας και των πεζών και των οδηγών.
  • Να μάθουν να λειτουργούν και να εργάζονται σε ομάδες.
  • Να καταστούν ικανοί να μεταφέρουν τις γνώσεις τους στους άλλους.
  • Να εκφραστούν καλλιτεχνικά (ζωγραφική, κατασκευές, μουσική, παραγωγή κειμένου)

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος  κάποιες δράσεις έγιναν στη διάρκεια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και κάποιες όταν άνοιξαν τα σχολεία.

  1. Ζωγραφίζοντας τα σήματα
  2. Ελεύθερη ζωγραφική
  3. Συμπληρώνοντας φύλλα εργασίας
  4. Κατασκευή ποδηλάτου από χαρτόνι!
  5. Τηλεδιάσκεψη σχολείων
  6. Στο επιτραπέζιο “πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής” του σχολείου μας!

 

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Φρόσω Στάμου

 

Δημοσιεύθηκε στη E-twinning- Δίκτυα σχολείων, Αγωγή Υγείας, Β Τάξη, Εκδηλώσεις 2020-2021, Κοινωνική δράση, Κυκλοφοριακή Αγωγή, Προγράμματα και Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οδηγική παιδεία

Καθαρό Νερό: Παρελθόν Και Παρόν

Δημοσιεύθηκε την 2 Ιουλίου 2021 από ΣΤΑΜΟΥ ΦΡΟΣΩ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας υλοποίησαν ένα μάθημα που σχεδιάστηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου InSTEAM, με τίτλο : “Καθαρό νερό: Παρελθόν και παρόν”, ανακαλύπτοντας τις αλλαγές που έχουν γίνει στις συνήθειες κατανάλωσης νερού μέσα σε μια οικογένεια. Το περιβαλλοντικό αυτό μάθημα σχεδιάστηκε χρησιμοποιώντας πρακτικές υλοποίησης χωρίς πολιτισμικούς αποκλεισμούς και περιλαμβάνει διάφορες δραστηριότητες  (ανάγνωση, γραφή, μαθηματικά, τέχνη και περιβαλλοντική κουλτούρα) πάνω στο θέμα της χρήσης καθαρού νερού. Χρησιμοποιώντας την τέχνη, την επεξεργασία δεδομένων και τον πειραματισμό  τα παιδιά έμαθαν για τη χρήση του νερού σήμερα και στο παρελθόν. Τέλος, είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν καλλιτεχνικά .

Μέσα από το μάθημα αυτό οι μαθητές :

  • Περιέγραψαν ένα έργο τέχνης
  • Χρησιμοποίησαν μαθηματικά για επιστημονικές εργασίες.
  • Κατανόησαν την πολιτιστική χρήση του νερού.
  • Μετρήσαν την οικογενειακή κατανάλωση νερού και πρότειναν μεθόδους για τη μείωση της.
  • Εκφράστηκαν καλλιτεχνικά

 

Πατήστε στην εικόνα για να μεταφερθείτε στο padlet

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Φρόσω Στάμου

 

Δημοσιεύθηκε στη STEM, Ε Τάξη, Κοινωνική δράση, Νερό, Περιβαλλοντικά, Πολιτιστικά, Προγράμματα και Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Τέχνη | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καθαρό Νερό: Παρελθόν Και Παρόν

Φτιάχνοντας το δικό μας κουκλοθέατρο!

Δημοσιεύθηκε την 2 Ιουλίου 2021 από ΣΤΑΜΟΥ ΦΡΟΣΩ

Στα πλαίσια του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής, τα παιδιά της Δ΄ τάξης και η υπεύθυνη για το μάθημα εκπαιδευτικός κα Φρόσω Στάμου, αποφάσισαν να φτιάξουν τα δικά τους μικρά κουκλοθέατρα! Έφεραν στο σχολείο κουτιά παπουτσιών και ξεκίνησαν:

Έκοψαν, κόλλησαν, ζωγράφισαν τα κουτιά,  κατασκεύασαν σκηνικά και ζωγράφισαν φόντο, στόλισαν τη σκηνή τους και σκόπευαν να φτιάξουν κούκλες διαφόρων ειδών, να δημιουργήσουν σενάρια και να δραματοποιήσουν αποσπάσματα από βιβλία, όπως “Ο μικρός πρίγκηπας” που δούλεψαν στη διάρκεια της χρονιάς , αλλά ας όψεται ο …κορωνοϊός!

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Φρόσω Στάμου

Δημοσιεύθηκε στη Δ Τάξη, Πολιτιστικά, Προγράμματα και Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Τέχνη, Χωρίς κατηγορία | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φτιάχνοντας το δικό μας κουκλοθέατρο!

Ετικέτα Σχολείου eTwinning

Δημοσιεύθηκε την 29 Ιουνίου 2021 από ΣΤΑΜΟΥ ΦΡΟΣΩ

Τα Σχολεία eTwinning προάγουν ενεργά τις αξίες και την παιδαγωγική του eTwinning, αποτελούν σημείο αναφοράς για την τοπική κοινότητα και συνιστούν πρότυπο για άλλα σχολεία. Για να λάβει ένα σχολείο την Ετικέτα Σχολείου eTwinning School πρέπει να πληροί τις παρακάτω προϋποθέσεις:

  • Το σχολείο πρέπει να επιδεικνύει δραστηριότητες που αποδεικνύουν ότι οι εκπαιδευτικοί/μαθητές γνωρίζουν τι σημαίνει υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.
  • Το σχολείο οφείλει να επιδεικνύει ενεργή συμμετοχή μεταξύ μιας ομάδας (3 ή περισσότερων ατόμων) εγγεγραμμένων εκπαιδευτικών σε δραστηριότητες eTwinning.
  • Το σχολείο πρέπει να επιδεικνύει εκπόνηση 2 τουλάχιστον έργων με διαφορετικές ομάδες μαθητών τη στιγμή της αίτησης.
  • Το σχολείο πρέπει να εμφανίζει συμμετοχή δύο εκπαιδευτικών-μελών του eTwinning από το σχολείο σε μία ή περισσότερες εκδηλώσεις του eTwinning τη χρονιά που προηγείται της αίτησης.
  • Το σχολείο πρέπει να προβάλλει δημοσίως την επίσημη συμμετοχή του στο eTwinning.

Με μεγάλη χαρά και περηφάνια, λοιπόν, ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας πληρούσε όλες τις προϋποθέσεις και έλαβε την ετικέτα eTwinning School για τη σχολική χρονιά 2020-2021!

Πολλά πολλά συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς και στους μαθητές και στις μαθήτριες, που με τα προγράμματα που υλοποίησαν και τις δράσεις τους, έδωσαν στο σχολείο μας αυτή τη σημαντική διάκριση !

 

Η Διευθύντρια

Μάσσιου Διονυσία

 

Δημοσιεύθηκε στη E-twinning- Δίκτυα σχολείων, English Class, Ανακοινώσεις, Γ Τάξη, Δ Τάξη, Διακρίσεις σχολείου, Εκδηλώσεις 2020-2021, Προγράμματα και Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Το σχολείο μας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ετικέτα Σχολείου eTwinning

Διάκριση μαθητών μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής Νίκης Γουλανδρή “Ελληνικά Αγριολούλουδα”

Δημοσιεύθηκε την 29 Ιουνίου 2021 από ΣΤΑΜΟΥ ΦΡΟΣΩ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν φέτος Πανελλήνιο  Διαγωνισμό Ζωγραφικής με τίτλο «Ελληνικά Αγριολούλουδα» του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας. 

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε τη διάκριση δύο παιδιών μας της Β΄ τάξης : του μαθητή Χ. Χιωτάκη και της μαθήτριας Μ. Πεζάτου!

Μπράβο σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους στον ενδιαφέροντα αυτόν διαγωνισμό και φυσικά συγχαρητήρια πολλά  στους μικρούς μας διακριθέντες ζωγράφους!

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Φρόσω Στάμου

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Β Τάξη, Διακρίσεις σχολείου, Εκδηλώσεις 2020-2021, Περιβαλλοντικά, Πολιτιστικά, Προγράμματα και Εργαστήρια Δεξιοτήτων, ΣΤ Τάξη, Τέχνη, Το σχολείο μας | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διάκριση μαθητών μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής Νίκης Γουλανδρή “Ελληνικά Αγριολούλουδα”

Διάκριση του σχολείου μας στα 5α YouSmile Awards

Δημοσιεύθηκε την 27 Ιουνίου 2021 από ΣΤΑΜΟΥ ΦΡΟΣΩ

Τα παιδιά έχουν τη δύναμη να αλλάξουν τον κόσμο μας προς το καλύτερο.

Ας τα εμπιστευτούμε! #YouSmileAwards

To Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων στοχεύοντας στην ανάδειξη πράξεων και πρωτοβουλιών παιδιών (σε ατομικό ή ομαδικό επίπεδο), που είχαν θετικό αντίκτυπο στον κοινωνικό τους περίγυρο και ενέπνευσαν άλλα παιδιά ή ενήλικες, έχει υπογράψει Σύμφωνο Συνεργασίας με «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και το Ευρωπαϊκό Εθελοντικό Μαθητικό Δίκτυο YouSmile .
Σε αυτό το πλαίσιο πραγματοποιήθηκαν τα 5α Ετήσια Βραβεία «YouSmile», που αποτελούν έναν εγκεκριμένο μαθητικό διαγωνισμό από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Έμπνευση για τα Βραβεία YouSmile αποτελεί ο ιδρυτής του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού», Ανδρέας Γιαννόπουλος, ο οποίος σε ηλικία μόλις 10 ετών και πριν φύγει από την ζωή κατάφερε να κινητοποιήσει όχι μόνο την οικογένειά του αλλά ολόκληρη την ελληνική κοινωνία! Η δύναμη και το όραμα του Ανδρέα, ενός παιδιού 10 ετών, είχε ως αποτέλεσμα να ιδρυθεί «Το Χαμόγελο του Παιδιού» που στα 25 χρόνια δράσης του έχει στηρίξει 1.700.000 παιδιά.

“Είμαστε περήφανοι γιατί μέσα από τον θεσμό πλέον των ΥouSmile Awards αναδεικνύουμε τα θετικά πρότυπα αυτών των παιδιών που κάνουν τη διαφορά όχι με τα λόγια αλλά κάνοντας πράξη τα όνειρα για έναν καλύτερο κόσμο. Φέτος, νιώθουμε υπερήφανοι για ακόμη έναν λόγο: τα παιδιά απέδειξαν με την παραδειγματική και αλληλέγγυα προς όλους μας στάση τους ότι διαθέτουν την απαραίτητη θέληση και το πείσμα να αντιμετωπίσουν με αποφασιστικότητα και υπευθυνότητα ιδιαίτερα κρίσιμες και πρωτόγνωρες καταστάσεις”, δήλωσε ο πρόεδρος του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού» κ. Κώστας Γιαννόπουλος.

Το σχολείο μας  διακρίθηκε για τη μεγάλη του κοινωνική  δράση, δείτε κι Εδώ, καθώς κάθε χρόνο αναλαμβάνει πρωτοβουλίες και συγκεντρώνει  τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης  κινητοποιώντας τη σχολική μας κοινότητα :

Με αυτό τον τρόπο δραστηριοποιούνται  οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, μεταδίδοντας το πνεύμα του εθελοντισμού στην τοπική μας κοινότητα!

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους γονείς που συμμετέχουν, στηρίζουν και βοηθούν σ’ αυτές μας τις δράσεις!

Στον διαγωνισμό συμμετείχαν περισσότερα από 6.000 παιδιά από 122 σχολεία και τους αξίζουν συγχαρητήρια για τη συμμετοχή τους!  Η μαθητική κοινότητα ανοίγει δρόμους και θίγει κρίσιμα για την κοινωνία θέματα!

Ευχόμαστε τα παιδιά μας να μείνουν πιστά στις αξίες τους και να συνεχίσουν να κινητοποιούν την κοινωνία!

Η Διευθύντρια                               Ο Σύλλογος Διδασκόντων

Διονυσία Μάσσιου

Δημοσιεύθηκε στη Α Τάξη, Ανακοινώσεις, Β Τάξη, Γ Τάξη, Δ Τάξη, Διακρίσεις σχολείου, Ε Τάξη, Εκδηλώσεις 2020-2021, Κοινωνική δράση, Προγράμματα και Εργαστήρια Δεξιοτήτων, ΣΤ Τάξη, Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, Το σχολείο μας | Ετικέτες: , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διάκριση του σχολείου μας στα 5α YouSmile Awards