Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα “Μαλλί-παραδοσιακά προϊόντα” που θα υλοποιήσουν κατά την διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας επισκεφτήκαν το Ιστορικό και λαογραφικό Μουσείο Ριζόμυλου. Το μουσείο περιέχει 2.500 περίπου εκθέματα, τη χρήση και χρησιμότητα των οποίων εξήγησε στα παιδιά ο κύριος Λάμπρος Μπόκας με απλά λόγια . Σε μια γωνιά του μουσείου περίμενε η κυρία Δάφνη Ζλατούδη δίπλα στο “εργαλείο δίχως όνομα” , τον αργαλειό, η οποία εξήγησε στους/στις μαθητές/τριες ότι όπως τα αρχαία χρόνια έτσι και στη νεότερη Ελλάδα οι γυναίκες ύφαιναν για να ετοιμάσουν όλον τον απαραίτητο στην οικογένειά τους ρουχισμό ( σεντόνια, βελέτζες, κιλίμια, προσόψια, τσαντίλες, λαδοσάκια, ρούχα κλπ). Τους περιέγραψε πώς κούρευαν τα πρόβατα την άνοιξη, πώς έπλεναν το μαλλί, το στέγνωναν, το λανάριζαν και το έγνεθαν στη ρόκα για να γίνει κλωστή. Τα εργαλεία για να γίνει το μαλλί κλωστή ήταν η ρόκα, το αδράχτι και το σφοντίλι. Το ύφασμα δημιουργούταν καθώς” μπλέκονταν” τα νήματα στον αργαλειό. Τα παιδιά γνώρισαν έτσι αυτό το υπέροχο είδος λαϊκής τέχνης, την υφαντική, που τα έργα της αποτελούν πραγματικούς θησαυρούς του λαϊκού μας πολιτισμού. Οι υπεύθυνοι του μουσείου με μεγάλη χαρά και προθυμία απάντησαν στις ερωτήσεις των παιδιών, που είχαν τόσες απορίες όπως είναι φυσικό, αφού αντίκρυζαν κι άκουγαν πράγματα για πρώτη φορά!
Στη συνέχεια τα πρωτάκια μας επισκέφτηκαν την μικρή μονάδα προβάτων του κου Κωνσταντίνου Πρώια, για να δουν τα ζώα και φυσικά το χάρηκαν πολύ!
Δεν έλειψε φυσικά και το παιχνίδι στο πάρκο του χωριού!
αργαλειός
θηκιαστή με βελέντζες
τουλούμπα
κατασκευή για αποφυγή των λασπών
μπάντα για τον τοίχο διακοσμητική αλλά και μέσο προφύλαξης από το κρύο
παραδοσιακός φούρνος
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Βάνα Σπύρου, Κατερίνα Τάτση
