18ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου

Οι μαθητές/τριες της Στ΄ του σχολείου μας στο πλαίσιο της Θεματικής Ενότητας <<Φροντίζω το περιβάλλον>> των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Υποθεματικής <<Κλιματική αλλαγή>> υλοποίησαν το εκπ/κό πρόγραμμα με τίτλο <<Νοιάζομαι και προστατεύω τις μέλισσες>>.

Βασικοί στόχοι του προγράμματος

1.Η ευαισθητοποίηση, η απόκτηση γνώσεων και η διαμόρφωση στάσεων των μαθητών απέναντι στο φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής.

2.Η απόκτηση οικολογικής συνείδησης, να αντιληφθούν τη σπουδαιότητα προστασίας του περιβάλλοντος.

3.Η αντίσταση απέναντι στην κλιματική αλλαγή και η ελαχιστοποίηση των επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής στον τόπο διαβίωσής μας.

4.Την προστασία της μέλισσας που επηρεάζεται από την κλιματική αλλαγή και το μέλλον του πλανήτη μας.

5.Να γνωρίσουν την μέλισσα, την ανατομία της, την κοινωνία της, τα προϊόντα που παίρνουμε απ’ αυτήν.

6.Να ανακαλύψουν την χρησιμότητά της για το περιβάλλον και τη σύνδεσή της με τη βιοποικιλότητα και αειφορία του πλανήτη μας .

7.Να αναδομήσουν μέσω γνωστικών συγκρούσεων πιθανές προϋπάρχουσες λανθασμένες απόψεις.

Οι δραστηριότητές μας

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες αλλά και οπτικοακουστικό υλικό γύρω από τον κόσμο των μελισσών οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τις κυψέλες, τον τρόπο οργάνωσης των μελισσών την δουλειά του μελισσοκόμου, για τα προϊόντα της αλλά για την σημαντική ύπαρξη των μελισσών στο οικοσύστημα .Γνώρισαν τις απειλές, τους κινδύνους, τους φυσικούς εχθρούς της. Έμαθαν ποια είναι τα οφέλη των  μελισσών στον άνθρωπο, το περιβάλλον και τον πολιτισμό. Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες μέσω της συνεργατικής διερεύνησης ανέτρεξαν σε πηγές και ανέλαβαν να βρουν πληροφορίες για τον θαυμασμό των ανθρώπων για την κοινωνία της μέλισσας και πως αυτή έγινε πηγή έμπνευσης στην ποίηση, στην πεζογραφία, στην αρχιτεκτονική, στην ζωγραφική, στην τέχνη της φωτογραφίας, στην γλυπτική, στα έθιμα και τις παραδόσεις, στην μουσική, στην τέχνη του δρόμου στην τέχνη των κοσμημάτων.

Επίσης μέσα από αυτή την μικρή έρευνα ανακάλυψαν ότι η μέλισσα ήταν αγαπημένο διακοσμητικό θέμα στην αρχαιότητα, στη μυθολογία καθώς και ότι απεικονίσεις της μέλισσας εμφανίζονται πολύ νωρίς στην ανάπτυξη της νομισματοκοπίας στην αρχαία Ελλάδα με την Έφεσο  να έχει ιδιαίτερη αξίωση στην παράδοση αφού υιοθέτησε την μέλισσα ως έμβλημα του πολίτη και όλες τις πληροφορίες τους τις  παρουσίασαν στην ολομέλεια .Καλέσαμε για συζήτηση στο σχολείο μας τον εκπρόσωπο του τοπικού μελισσοκομικού συλλόγου Βόλου Κύριο Θεοδόση Κατσαρό ο οποίος απάντησε σε όλες μας τις απορίες και μας είχε για κέρασμα ένα κομμάτι κηρήθρας .Κατασκευάσαμε τη δική μας κυψέλη από φελιζόλ και στο βάψιμό της αναδείχτηκαν ικανότατοι βαφείς!!! Είδαμε βίντεο με τα μελισσοκομικά φυτά και δέντρα με προτεραιότητα στις εντυπώσεις μας το δεντρολίβανο αυτό το εξαιρετικό  και ιδιαίτερα ανθεκτικό μελισσοκομικό φυτό. Οι πληροφορίες και το υλικό που  συγκέντρωσαν οι μαθητές/τριες έγινε βιβλίο το οποίο θα υπάρχει στην βιβλιοθήκη του σχολείου μας με σκοπό την ευαισθητοποίηση όλων των μαθητών. Επίσης έμαθαν ότι 20 Μαΐου γιορτάζεται κάθε χρόνο ως Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας ώστε να υπομνηστούν στην παγκόσμια κοινή γνώμη τα οφέλη των μελισσών και να προωθηθούν δράσεις για την προστασία τους. Γιατί όπως είπε ο Άλμπερτ Αϊνστάιν   Όταν η μέλισσα εξαφανιστεί από τη γη ο άνθρωπος έχει μόνο τέσσερα χρόνια για να ζήσει .Το πρόγραμμα είχε ένα γλυκό κλείσιμο αφού οι μαθητές/τριες γεύτηκαν φρυγανιές με μέλι και κουλουράκια μελιού!!!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Σπύρου Βάνα