Το Όχι που έγινε Ναι στην Ελευθερία!
Μαθαίνουμε για την 28η Οκτωβρίου 1940 μέσα από την ιστορία και τα τραγούδια
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ Α – Β – Γ ΤΑΞΕΙΣ
ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ Δ – Ε – ΣΤ ΤΑΞΕΙΣ
ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μάρθα Χαριτούδη
Ο Εσωτερικός Κανονισμός είναι ένα σύνολο κανόνων που ρυθμίζει τη λειτουργία του σχολείου μας και βασίζεται στην ισχύουσα νομοθεσία και τις σύγχρονες παιδαγωγικές αρχές, καθορίζει τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των μελών του και διασφαλίζει την εύρυθμη λειτουργία και την επίτευξη των στόχων μας.
Σκοπός: Να διασφαλίσει την ομαλή λειτουργία του σχολείου, θέτοντας κανόνες για τη συμπεριφορά μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών και γονέων.
Περιεχόμενο: Καλύπτει θέματα που σχετίζονται με τη συμπεριφορά, την τήρηση των κανόνων και τη συνεργασία της σχολικής κοινότητας.
Εφαρμογή: Η τήρησή του είναι απαραίτητη για την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.
Οι μαθητές/τριες της Β΄ και της Ε΄τάξης του σχολείου μας στα πλαίσια της θεματικής ενότητας <<Φροντίζω το περιβάλλον>> των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της υποθεματικής “Κλιματική αλλαγή-Φυσικές καταστροφές-Πολιτική προστασία” υλοποίησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο <<Προστατέψτε το δάσος είναι πηγή ζωής>> τους εξής στόχους:
Οι μαθητές/τριες μέσα από σχετικά βίντεο και φύλλα εργασιών
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Σπύρου Βάνα, Μπαμπούνη Μιράντα.
Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας, καθώς σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο, μεταξύ άλλων, αναγνωρίζει τις ικανότητές του, αντιμετωπίζει τις πιέσεις της ζωής και συνεισφέρει δημιουργικά στην κοινωνία.
Το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών, γι΄αυτό και το δικό μας σχολείο υλοποιεί συστηματικά προγράμματα και δράσεις που βοηθούν τα παιδιά να είναι χαρούμενα, δημιουργικά και να νιώθουν καλά με τον εαυτό τους και τους άλλους — δηλαδή να έχουν καλή ψυχική υγεία, σημαντικό παράγοντα για να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις του παρόντος και του μέλλοντος.
Στο πλαίσιο αυτό, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, αφιερώσαμε τέσσερις διδακτικές ώρες, κατά το χρονικό διάστημα από την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου έως την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2025, για δράσεις εικαστικές, μουσικές, αθλητικές, θεατρικά δρώμενα και βιωματικά εργαστήρια, ώστε οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν ότι ψυχική υγεία σημαίνει να νιώθουμε χαρούμενοι, ήρεμοι και δυνατοί μέσα μας, να μπορούμε να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας, να συνεργαζόμαστε με τους άλλους, να νιώθουμε αυτοπεποίθηση και να αντιμετωπίζουμε δυσκολίες χωρίς να τα παρατάμε. Συγκεκριμένα:
• 🎵 Η Μουσική μας βοηθά να εκφράζουμε συναισθήματα που δεν μπορούμε πάντα να πούμε με λόγια. Μας ηρεμεί, μας κάνει χαρούμενους και μας βοηθά να νιώθουμε κοντά με τους άλλους όταν τραγουδάμε ή παίζουμε μαζί.
• 🎨 Η Ζωγραφική, καλλιεργεί τη φαντασία, την υπομονή και μας βοηθά να χαλαρώνουμε, αφού μέσα από τα χρώματα και τις εικόνες μπορούμε να δείξουμε πώς νιώθουμε.
• 🤸♀️ Η Άσκηση και ο Αθλητισμός κάνουν το σώμα μας δυνατό, αλλά και το μυαλό μας πιο καθαρό. Όταν κινούμαστε, φεύγει το άγχος και νιώθουμε ενέργεια και χαρά. Επίσης, μαθαίνουμε να συνεργαζόμαστε με άλλους και να σεβόμαστε κανόνες.
• 🎭 Μέσα από το Θέατρο, τα παιδιά μπαίνουν στη θέση άλλων ανθρώπων, μαθαίνουν να εκφράζουν συναισθήματα, να συνεργάζονται και να αναπτύσσουν ενσυναίσθηση (να καταλαβαίνουν πώς νιώθουν οι άλλοι).
✨Όταν δημιουργούμε, παίζουμε και εκφραζόμαστε…
… νιώθουμε όμορφα, μαθαίνουμε να αγαπάμε τη ζωή και κρατάμε την ψυχική μας υγεία δυνατή!
Δ΄ τάξη: Στιγμές συγκέντρωσης και χαλάρωσης , τι μας ηρεμεί και μας χαλαρώνει;
Η μουσική που ακούγεται είναι το“River Flows in You”( Yiruma) και το “Only Time”(Enya)
Α΄ τάξη: Κίνηση, ενέργεια, χαρά
Όλοι μαζί χορέψαμε, τραγουδήσαμε, γελάσαμε, γεμίσαμε ενέργεια και χαρά!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Μάρθα Χαριτούδη, Αργύρης Γιαννακός, Καλλιόπη Καλαφάτη, Δέσποινα Μανιατάκη, Φρόσω Στάμου
Ξεκίνησαν τα μαθήματα κολύμβησης για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄ τάξης και φυσικά το σχολείο μας συμμετέχει και αυτή τη χρονιά.
Η κολύμβηση, όπως αναφέρεται στο Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών και το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών της Φυσικής Αγωγής για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, είναι ένα από τα αντικείμενα του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής . Σκοπός της διδασκαλίας της κολύμβησης είναι η απόκτηση κολυμβητικής παιδείας και επάρκειας , ώστε τα παιδιά να αποκτήσουν βιωματική γνώση των βασικών κανόνων ασφαλείας και υγιεινής, να μάθουν να χειρίζονται έκτακτες καταστάσεις γύρω και μέσα στο υδάτινο περιβάλλον, να εξοικειωθούν με το υδάτινο στοιχείο μέσα από το παιχνίδι και τη ψυχαγωγία.
Η κολύμβηση θα διδαχθεί υποχρεωτικά και κατά προτεραιότητα για το σχολικό έτος 2025-2026 σε όλους τους μαθητές/τριες της τρίτης Γ τάξης και κάθε μάθημα θα υλοποιείται εντός ενός συνεχόμενου διδακτικού δίωρου. Το διδακτικό δίωρο θα περιλαμβάνει τον χρόνο μετάβασης των μαθητών/τριων από και προς το χώρο διεξαγωγής του μαθήματος και τη χρονική διάρκεια διδασκαλίας του αντικειμένου.
Η τάξη θα συνοδεύεται από την καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας κα Δέσποινα Μανιατάκη, η οποία θα είναι παρούσα επιβλέποντας τα μαθήματα κολύμβησης και μαζί με τους διδάσκοντες καθηγητές-πτυχιούχους ΦΑ θα έχουν την εποπτεία των μαθητών/τριών στα αποδυτήρια των κολυμβητηρίων πριν και μετά το μάθημα.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δέσποινα Μανιατάκη
Την Παρασκευή 16/10/2025 οι μαθητές/τριες της Ε΄τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο με θέμα:<<Οι σχέσεις μεταξύ των παιδιών>>.Οι μαθητές/τριες μέσα από ομαδικές δραστηριότητες και δημιουργικό διάλογο, εξέφρασαν πώς επιθυμούν να είναι οι σχέσεις μέσα στην τάξη αναδεικνύοντας αξίες όπως ο σεβασμός, η αλληλοβοήθεια, η στήριξη και η συνεργασία . Το εργαστήριο συντόνισαν οι κ.κ Γώγου Ζωή, Ψυχολόγος-Επιστημονικά Υπεύθυνη, και Σωτηροπούλου Δήμητρα, Κοινωνική Λειτουργός, τις οποίες και ευχαριστούμε πολύ!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Σπύρου Βάνα
