Δαίδαλος και Ίκαρος

Τελειώνοντας με την Ελληνική Μυθολογία αφιερώσαμε το μάθημα στην ιστορία του Δαίδαλου και του Ίκαρου, που μας διδάσκει εφευρετικότητα και σύνεση. Διαβάσαμε λοιπόν το ομώνυμο παραμύθι του Φίλιππου Μανδηλαρά:

Εδώ μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο:

Στη συνέχεια προχωρήσαμε στον αριθμό 5 διαβάζοντας την πολύ ωραία ιστορία του Νηπιαγωγείου Μικρόπολης Ν.Δράμας:
Ένα παραμύθι για το 5
Και σας προτείνουμε τις παρακάτω εργασίες:
    

O αριθμός 4

Σήμερα με την κυρία Δανάη ζωγραφίσαμε πόρτες και μεταφερθήκαμε νοερά στα μέρη που θα θέλαμε να πάμε, αν δεν είχαμε κορωνοϊό. 
Παράλληλα γνωρίσαμε τον αριθμό 4 διαβάζοντας την ωραία ιστορία του Νηπιαγωγείου Μικρόπολης Δράμας:
Ένα παραμύθι για το 4
Μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι του:

Και να το γράψετε:

    

 

1, 2, 3 πάμε…

Σήμερα κάναμε μια μικρή επανάληψη στους αριθμούς 1, 2, 3 με ερέθισμα τις πολύ ωραίες ιστορίες του Νηπιαγωγείου Μικρόπολης Δράμας:
Το 1 και το 2
Το 3
Σχηματίσαμε κι εμείς τους αριθμούς με διάφορα αντικείμενα που είχαμε στο σπίτι:
                Εύα             και            Φραγκίσκος
  

Και δουλέψαμε τα μοτίβα. Τώρα μπορείτε κι εσείς να φτιάξετε το δικό σας μοτίβο ή με αντικείμενα ή σε ζωγραφιά:
     

Παραμύθι: “Η καροτόσουπα του κυρ-Κούνελου”

Ένα όμορφο παραμύθι με μαθηματικές προεκτάσεις από το ιστολόγιο της συναδέλφου Τάνιας Μάνεση.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2012/08/

blog-post_6036.html?m=1

Κι ένα τραγούδι μαθηματικών