Άρθρα ανά μήνα: Μάιος 2025

Οικολογικό Πικ-Νικ Φιλαναγνωσίας – Βιβλία και Φύση

Messenger creation FBD5E6DB 6BF0 4DCC 89D2 A4F4B590B255

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, το 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών άνοιξε την αγκαλιά του στη φύση και τα βιβλία, διοργανώνοντας ένα ξεχωριστό Οικολογικό Πικ Νικ Φιλαναγνωσίας στην αυλή του σχολείου μας.  .Παιδιά και γονείς συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μία βιωματική δράση γεμάτη ανάγνωση, δημιουργικότητα και οικολογική συνείδηση!

Ξεκινήσαμε στέλνοντας επιστολή όπου ενημερώσαμε για τη δράση μας.



Λήψη αρχείου

Τα παιδιά επέλεξαν από την βιβλιοθήκη του σχολείου τα παραμύθια που επιθυμούσαν να διαβαστούν και προετοίμασαν τη κεντρική αφίσα της εκδήλωσης.

Διαμορφώσαμε επίσης και τους σταθμούς της εκδήλωσης, όπως Σταθμός υποδοχής με την αφίσα των παιδιών, Σταθμός Ανάγνωσης Παραμυθιών, Σταθμός Φύτευσης , Σταθμός  Ζωγραφικής με υλικά της Φύσης, Σταθμός Παιχνιδιού τρίλιζας με ανακυκλώσιμα υλικά,  Σταθμός Ποτίσματος Λουλουδιών, Σταθμός Υπογραφής Πράσινου Συμβόλαιου, Σταθμός Έκθεσης με κατασκευές των παιδιών από όλες τις δράσεις μας και τέλος Σταθμός καταγραφής σκέψεων και συναισθημάτων για την ημέρα.

(περισσότερα…)

Επιμορφώσεις 2024 -2025

Kατά το σχολικό έτος 2024–2025, υλοποιήθηκαν ενδοσχολικές επιμορφώσεις για τους εκπαιδευτικούς του 17ου σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς  8ου Νηπιαγωγείου Πατρών, με έμφαση στις σύγχρονες ανάγκες της εκπαίδευσης προσχολικής ηλικίας.

Οι εκπαιδευτικοί και των δύο νηπιαγωγείων μοιράστηκαν προβληματισμούς, απόψεις και εμπειρίες, ενισχύοντας έτσι τη συνεργασία μεταξύ των σχολείων και των εκπαιδευτικών.

Οι επιμορφώσεις σχεδιάστηκαν τις παιδαγωγικές ανάγκες  που καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε, καθώς και τις αλλαγές στα εκπαιδευτικά προγράμματα.

Θεματικές που προσεγγίστηκαν:

  • Οργάνωση και Λειτουργία Νηπιαγωγείων

Stigmiotypo othonhs 2025 06 24 163223

  • Δεξιότητες Ενσυναίσθησης, Συνεργασίας και Εμψύχωσης Ομάδας

IMG 20250620 105151

  • Τα Δικαιώματα του Παιδιού στην οικογένεια

ChatGPT Image 24 Ioyn 2025 1

  • Διαχείριση παιδιού με Δυσλεξία – Ανάλυση μελέτης περίπτωσης

b

  • Διαχείριση συγκρούσεων
  • Επεξεργασία πολυμέσων και παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού

IMG 2025061

 

“Διαφέρουμε αλλά και μοιάζουμε, όλοι μαζί συνυπάρχουμε!!”

1

Το Νηπιαγωγείο μας και η Β΄τάξη του συστεγαζόμενου 7ου Δημοτικού Σχολείου συμμετείχαμε στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που υλοποιήθηκε από το ΤΟΜΥ (3ων Ναυάρχων) με τίτλο ” Διαφέρουμε αλλά και μοιάζουμε, όλοι μαζί συνυπάρχουμε!!”.

Επισκέφθηκαν το σχολείο μας 2 κοινωνικοί λειτουργοί και μέσα από την ανάγνωση παραμυθιών (Ο Τριγωνοψαρούλης, Έλμερ ο Παρδαλός Ελέφαντας, η Σκάλα της Αγάπης), τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από τις αξίες της διαφορετικότητας, της αγάπης και της αποδοχής.

(περισσότερα…)

” Δίνουμε Αγάπη, μοιράζουμε χαρά!!”

trashed 1747040923 IMG 20250411 094436

Η συγκεκριμένη δράση εντάχθηκε στο 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο ” Όλοι μαζί, αν συνεργαστούμε να πετύχουμε μπορούμε” και αποτελεί μέρος του σχεδίου Δράσης για τη καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της κοινωνικής υπευθυνότητας και της ενεργού πολιτειότητας στους μαθητές του Νηπιαγωγείου μας.

Σκοπός της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών στις έννοιες της προσφοράς, της αλληλεγγύης και της συλλογικότητας μέσα από μία βιωματική διαδικασία συμμετοχής σε πράξη φιλανθρωπίας προς τον Σύλλογο “Φωτεινό Αστέρι”, που στηρίζει άπορες οικογένειες με παιδιά μέχρι 18 ετών.

Η δράση υλοποιήθηκε με την συνεργασία της Α΄, Β΄,Γ΄ και Δ΄ τάξη του συστεγαζόμενου ΄7ου Δημοτικού Σχολείου, γεγονός που προσέδωσε στην δράση έναν διευρυμένο χαρακτήρα συνεργασίας και συνέργειας μεταξύ των βαθμίδων της σχολικής μονάδας.

Μέσα από την ιστορία “Οι ζωγραφιές της Καλοσύνης” προσεγγίσαμε το θέμα του νοιαξίματος, της γενναιοδωρίας και της συνεργασίας.

trashed 1747040922 IMG 20250411 124611 1

Στείλαμε ενημερωτική επιστολή στους γονείς για να τους εξηγήσουμε τη δράση και να τους προσκαλέσουμε να συμμετέχουν.

Τα παιδιά κατασκεύασαν καπέλα και αφίσες με συνθήματα αγάπης και προσφοράς , που στόλιζαν το χώρο κατά την υλοποίηση της δράσης.

(περισσότερα…)