το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το θέμα «Θάλα-sos-α χωρίς πλαστικά» από την θεματική ενότητα “Φροντίζω το περιβάλλον” επειδή αποτελεί συνέχεια του εργαστηρίου που έχουμε ήδη ασχοληθεί «Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης». Οι μαθητές έχουν ήδη έρθει σε επαφή με την έννοια της ανακύκλωσης και της διαχείρισης των απορριμμάτων. Σκοπός του εργαστηρίου “Θάλα-sos-α χωρίς πλαστικά” είναι να αποκτήσουν οι μαθητές θετική στάση σχετικά με την μείωση των πλαστικών απορριμμάτων, να αναγνωρίσουν τις επιπτώσεις της χρήσης τους στο θαλάσσιο περιβάλλον, να συνειδητοποιήσουν ότι είναι ευθύνη όλων μας να διατηρήσουμε το θαλάσσιο περιβάλλον καθαρό και βέβαια να αποκτήσουν συμπεριφορές που θα συμβάλλουν θετικά στη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην καθημερινότητά μας.
Οι μαθητές παρακολούθησαν το video και ταξίδεψαν νοερά στον κόσμο του βυθού!
Στη συνέχεια ζητήθηκε από το κάθε παιδί να ζωγραφίσει μία εικόνα του βυθού περιγράφοντας μία μικρή ιστορία!
Τα παιδιά περιέγραψαν εικόνες με ζώα της θάλασσας να ζουν ευτυχισμένα στο βυθό. Να πηγαίνουν στο λούνα πάρκ, να παίζουν, να χαίρονται να έχουν φίλους… Είναι όμως αυτή η πραγματικότητα; Τα ζωάκια της θάλασσας δεν αντιμετωπίζουν προβλήματα και κινδύνους;
Και τότε ήρθε ένα πολύ σημαντικό μήνυμα στο mail του σχολείου.
Από τους φίλους μας που γνωρίσαμε στο etwinnig πρόγραμμα, του 9ου Νηπιαγωγείο Περάματος και της νηπιαγωγού τους Σοφίας Μανοπούλου, ο επιστήμονας Πιτ ξεκίνησε μία περιοδεία ενημέρωσης και προβληματισμού των μαθητών για τους κινδύνους που αντιμετωπίζει το θαλάσσιο περιβάλλον. Μαζί με το μήνυμα έστειλε εικόνες για παρατήρηση και ένα video για μελέτη και προβληματισμό.
Μαθησιακό Αντικείμενο στο Φωτόδεντρο – Εθνικός Συσσωρευτής Εκπαιδευτικού Περιεχομένου “Μακροβούτια παρέα με … Πλαστικά”
Οι μαθητές προβληματίστηκαν βλέποντας τις εικόνες και το video. Συνειδητοποίησαν τη σοβαρότητα της κατάστασης και άρχισαν να συζητούν για να βρουν τρόπους, προκειμένου να σταματήσουν τη χρήση των πλαστικών μιας χρήσης , που είναι τόσο καταστροφική για το θαλάσσιο περιβάλλον.
Και τότε έφτασε ένα νέο μήνυμα από τη Λέτα, τη χελώνα καρέτα-καρέτα που είχε πριν επισκεφθεί και τους φίλους μας από το 9ο Νηπιαγωγείο Περάματος.
Οι μαθητές έδωσαν τις απαντήσεις τους και τις ηχογράφησαν για να τις στείλουν στη Λέτα
Επηρεασμένοι από τις πληροφορίες που δέχτηκαν, έγραψαν μία ιστορία, την εικονογράφησαν και την ηχογράφησαν. Αναφέρεται στην προσπάθεια του Σαλαχένιου να σώσει τη θάλασσα από τα πλαστικά..
Ακολούθησε η κατασκευή του Πιτ, του αγαπημένου τους χταποδούλη!
Με την κυρία Άννα έπαιξαν δύο πολύ διασκεδαστικά παιχνίδια:
- Το χταπόδι λέει….
- Χέρια στο χταπόδι…
Στη συνέχεια παρακολούθησαν την ταινία κινουμένων σχεδίων του Εθνικού Θαλάσσιου Πάρκου Ζακύνθου με θέμα τη θαλάσσια χελώνα καρέτα καρέτα και την μεσογειακή φώκια Μονάχους Μονάχους.
Με την κυρία Άννα έπαιξαν ένα κινητικό παιχνίδι “Τα χελωνάκια βγαίνουν από τη φωλιά”.
Τα παιδιά πρότειναν να προχωρήσουμε και στην κατασκευή της θαλάσσιας χελώνας!
Συνεχίζοντας το εργαστήριό μας παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με αληθινούς επιστήμονες που ερευνούν την πορεία των απορριμμάτων στους ωκεανούς.
Ακολούθησαν άλλα δύο βίντεο και οι προβληματισμοί και οι ανησυχίες των παιδιών γιγαντώθηκαν…
Ο προβληματισμός οδήγησε τα παιδιά στη λήψη σημαντικών αποφάσεων. Σκέφτηκαν ότι έφτασε η στιγμή να βοηθήσουν ώστε να λυθεί το πρόβλημα. Οι προτάσεις ήταν αρκετές… Τελικά σκέφτηκαν ότι καλό θα ήταν να ενημερώσουν τα παιδιά του Δημοτικού για την κακή χρήση των πλαστικών και τις βλαβερές συνέπειες στη ζωή των θαλάσσιων ζώων. Έτσι δημιούργησαν κατ’ αρχήν μία αφίσα..
Καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και προκειμένου να προβληματίσουν τους μαθητές του Δημοτικού, ετοίμασαν και μικρές αφίσες, έδωσαν φωνή στα ζώα της θάλασσας για να μεταφέρουν στα παιδιά το κακό που συμβαίνει στο βυθό!
Έτσι ξεκίνησε με ενθουσιασμό η εκστρατεία ενημέρωσης!!
Τα παιδιά στις τάξεις του Δημοτικού, άκουσαν με προσοχή όσα είπαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου, έκαναν ερωτήσεις και φυσικά έπαιρναν τις κατάλληλες απαντήσεις. Δόθηκε και η ευκαιρία να συνεχιστεί η συζήτηση με τους δασκάλους στις τάξεις του Δημοτικού.
Γυρίζοντας στην τάξη ικανοποιημένοι οι μικροί μαθητές αποφάσισαν να στείλουν στη θάλασσα τα χταποδάκια……
…τις χελώνες..
..και τα άλλα ζώα της θάλασσας, με την ευχή να συνειδητοποιήσουν οι άνθρωποι το κακό που συμβαίνει εξ αιτίας των πλαστικών απορριμμάτων και της μόλυνσης του θαλάσσιου περιβάλλοντος!
Και τότε ήρθε ένα νέο μήνυμα από τον αγαπημένο μας Πιτ!
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΠΙΤ!!
ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΣΙΓΟΥΡΟΣ ΌΤΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΘΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΣΟΥΝ ΚΑΙ ΕΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΣΑΣ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ!
Ευχαριστώ την αγαπημένη φίλη και συνάδελφο Σοφία Μανοπούλου για τα υπέροχα video του Πιτ!
