01/04/2020

Δραστηριότητα 9η

Αγαπημένα μας παιδάκια, τι θα λέγατε σήμερα να παίζαμε κουκλοθέατρο;

Τι, δεν έχετε κούκλες στο σπίτι; Ε, τότε να της φτιάξουμε….με  λαχανικά και όχι μόνο!

Και έπειτα να ζωντανέψουμε  πίσω από ένα πανί ή μια κούτα… την ιστορία του Πρίγκιπα Λεμόνη !!!!

Την ιδέα την είχαν τα παιδιά μου…που αγαπούν σαν εσάς πολύ αυτή την ιστορία.

Μαζέψαμε τα υλικά που χρειαζόμασταν και σύντομα φτιάξαμε αυτό:

και αν χρειάζεστε να ακούσετε ξανά την ιστορία απλά πατήστε εδώ:

Καλή διασκέδαση σε όλους!

26/03/2020

Δραστηριότητα 8η

Παιχνίδι ταχύτητας και λεπτής κινητικότητας:

Θα χρειαστείς χαρτοταινία και γλωσσοπίεστρα ή καλαμάκια, έντονη μουσική (για να σου δίνει τον ρυθμό!) και ένα τζάμι ή ένα άδειο τοίχο.

Φτιάξε ένα μεγάλο σχέδιο πάνω στον τοίχο ή στο τζάμι με τα γλωσσοπίεστρα και στερέωσε τα με την χαρτοταινία . Μόλις ξεκινήσει η μουσική προσπάθησε όσο πιο γρήγορα μπορείς να ξεκολλήσεις την χαρτοταινία για να ελευθερωθούν τα γλωσσοπίεστρα. Νικητής είναι αυτός  που θα βγάλει πρώτος όλα τα γλωσσοπίεστρα .Το σχέδιο που θα κάνεις θα πρέπει να έχει τον ίδιο αριθμό γλωσσοπίεστρων για όλους τους παίχτες. Αν τώρα οι παίχτες έχουν διαφορετική ηλικία …όπως στη φωτογραφία… προσάρμοσε το δίκαια στις ικανότητες του καθενός. Άλλωστε σημασία έχει η διασκέδαση και όχι η νίκη! Εμείς πάντως το απολαύσαμε!!! Ευχόμαστε το ίδιο και σε εσάς!

25/03/2020

Δραστηριότητα 7η

Σήμερα παίρνουμε τα ψαλίδια μας και παίζουμε κομμωτήριο!

Τα υλικά που θα χρειαστείς είναι:

Ψαλίδι,

χαρτιά Α4,

κολλά και

μαρκαδόρους

Σχεδιάζεις μια μεγάλη φατσούλα σε μία Α4 και έπειτα κολλάς από πάνω άλλη μια Α4 κατά προτίμηση χρωματιστή. Σχεδιάζεις πάνω στο χρωματιστό χαρτί τα μαλλιά όπως τα φαντάζεσαι και έπειτα παίρνεις το ψαλίδι σου για να κόψεις πάνω στη γραμμή. Τέλος επιλέγεις αν θέλεις να κουρέψεις τις άκρες των μαλλιών και τι κούρεμα θέλεις να έχει το προσωπάκι σου…

Ελπίζω οι φωτογραφίες να σε βοηθήσουν λίγο:

24/03/2020

Δραστηριότητα 6η

Μια ζωγραφιά – ένα γλυκό μήνυμα για εσένα παππού και γιαγιά:

Ξέρουμε πόσο πολύ αγαπάτε τη γιαγιά και τον παππού σας!! Όμως αυτόν τον καιρό είμαστε αναγκαστικά μακριά τους. Αυτό είναι απαραίτητο επειδή έτσι τους προστατεύουμε.

Με μια ωραία ζωγραφιά μπορούμε να τους πούμε πόσο πολύ τους αγαπάμε και πως νοιώθουμε τώρα που είμαστε μακριά τους. Με αυτόν τον τρόπο θα δώσουμε και θα πάρουμε δύναμη, περνώντας παράλληλα και ένα πολύ πολύ γλυκό μήνυμα.

Η μαμά θα φροντίσει ο παππούς και η γιαγιά να λάβουν το μήνυμα που με τόση αγάπη θα έχετε φτιάξει. Μια ζωγραφιά που μέσα θα κρύβει τόσο όμορφα και ζεστά συναισθήματα. Σίγουρα ο παππούς και η γιαγιά θα χαρούν πάρα πολύ.

Καλή επιτυχία παιδάκια!!!

Η ζωγραφιά των παιδιών μπορεί να εμπλουτιστεί με “όμορφα λογάκια ” (Σας αγαπώ πολύ- μου λείπετε, κτλ) που θα γράψουν μόνα τους τα παιδιά και τα οποία θα αναδυθούν αυθόρμητα από εκείνα.

Στο σημείο αυτό γράφουμε σε ένα χαρτί το μήνυμα που επιθυμεί το παιδί και το αφήνουμε να το αντιγράψει όπως εκείνο ξέρει και μπορεί…

23/03/2020

Δραστηριότητα 5η

Τα σχολεία μπορεί να έκλεισαν για λίγο για προληπτικούς λόγους, εμείς όμως συνεχίζουμε να είμαστε κοντά, να λέμε τα νέα μας και να δημιουργούμε απλά χρησιμοποιώντας τη φαντασία μας!!

Κάπως έτσι λοιπόν σκεφτήκαμε να ξεκινήσουμε την νέα μας εβδομάδα…

Μαζεύουμε καπάκια, εφημερίδες, χαρτόνια, κουτάκια, φελλούς, όσπρια κι ότι άλλο υλικό μπορείτε να φανταστείτε και έχετε σπίτι σας. Βάζουμε το παιδί να σκεφτεί πώς με τα παραπάνω υλικά μπορεί να φτιάξει μια ΄΄φατσούλα΄΄ ή ΄΄έναν ανθρωπάκο΄΄ χρησιμοποιώντας τα χεράκια και τη φαντασία του.. Αφήνουμε το παιδί ελεύθερα να παίξει και να κάνει δοκιμές με τα διαφορα υλικά.

Μπορούμε ενδεικτικά να δείξουμε στα παιδάκια μας τις παρακάτω εικόνες ώστε να εμπνευστούν και να καταφέρουν να φτιάξουν τη δική τους μοναδική και ξεχωριστή φατσούλα!!

Καλή επιτυχία παιδιά…

Για περισσότερη δημιουργία μπορείτε να δοκιμάσετε τις παρακάτω ιδέες:

20/03/2020

Δραστηριότητα 4η

Θέλετε να γράψουμε τις φωνούλες της Άνοιξης; Προσπαθήστε να γράψετε πάνω σε κάθε τουλίπα και μια φωνούλα! Πόσες φωνούλες έχει η Άνοιξη;

Γράφω την λέξη   ΑΝΟΙΞΗ  πάνω στις τουλίπες

Και τώρα σειρά έχουν οι αριθμοί;

19/03/2020

3η Δραστηριότητα

• Συζητώντας το πρωί με τα παιδιά μας τους παροτρύνουμε να θυμηθούν τι μήνα έχουμε, ποια εποχή έχουμε; Πώς την λένε; Ο Μάρτιος είναι ένα από τα τρία παιδιά μιας εποχής …..ποιανής; Τι καιρό έχουμε σήμερα; Παρατηρούμε και κουβεντιάζουμε για να καταλήξουμε ότι είναι “άνοιξη” και ότι την άνοιξη “ανοίγουν” τα λουλούδια, έρχονται τα χελιδόνια, βγαίνουν οι πεταλούδες και όλα αυτά.  Ρωτάμε για τα ενδιαφέροντα των παιδιών και για το τι θα ήθελαν να μάθουν για την άνοιξη. (για να έχουμε και εμείς μια ανατροφοδότηση για το πως να οργανώσουμε τις επόμενες δραστηριότητες).

• Ακούμε την αφήγηση του παραμυθιού του Χρήστου Μπουλώτη, Η κυρία Μίνα και η Άνοιξη, εκδόσεις Λιβάνη. (δείτε το σχετικό βίντεο, κάνοντας κλικ στην επιλογή “Χώρα των παραμυθιών” )

• Ζωγραφίζουμε αυτό που μας έκανε περισσότερο εντύπωση από το παραμύθι και ταυτόχρονα ακούμε την μουσική της Άνοιξης από τις 4 εποχες του vivaldi :

• Φτιάχνουμε με τις παλάμες μας πολύχρωμα λουλούδια και διακοσμούμε το σπίτι μας!!!! (θερμή παράκληση να αφήσετε μόνατους τα παιδιά να κόψουν και να ζωγραφίσουν. Είμαστε σε ένα επίπεδο που όλοι το μπορούν!!!!). Τέλος σας προτείνω κατα την διάρκεια της κατασκευής να ακούσετε και γιατί όχι να χορέψετε κιόλας μαζί τους!!!!:

ΚΑΙ

Υλικά :

χαρτόνι ή χαρτί άσπρο

Ψαλίδι

Χρώματα

Ξυλαράκι ή καλαμάκι ή ακόμα και ένα χαρτί τυλιγμένο

Το αποτέλεσμα της κατασκευής σας θα μπορούσε να φαίνεται

κάπως έτσι:

17/03/2020

Δραστηριότητα 1η

Με ολα όσα συμβαίνουν τον τελευταίο καιρό στην γη μας… ένα συναίσθημα που όλους μας κατακλύζει είναι ο ΦΟΒΟΣ. Γιατί άραγε φοβόμαστε; Φοβούνται όλοι οι άνθρωποι; Φοβούνται οι μπαμπάδες; Φοβούνται τα ζώα ; Όταν φοβόμαστε τι κάνουμε εμείς και τι τα ζώα;

Τι θα λέγατε να φτιάχναμε ενα φιλαράκο, που θα μπορούμε να του λέμε τους φόβους μας και να τους παίρνει μακριά; ΦΟΒΟΦΑΓΟ θα τον πούμε και με μεράκι και αγάπη θα τον φτιάξουμε .

Υλικά που θα χρειαστείς:

μία κάλτσα ( απο αυτές που έχουν μείνει μόνες τους!!!!)

κουμπιά ή ματάκια

φτερά

αλουμινόχαρτο

κόλλα ή συρραπτικό (περισσότερα…)