preschool education 19

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Οικολογία-Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά.

Σχέδιο Δράσης “Μαθαίνουμε να ζούμε μαζί: καλλιεργώντας τη φιλία και το σεβασμό στο Νηπιαγωγείο” (β’)

Σχέδιο Δράσης “Μαθαίνουμε να ζούμε μαζί: καλλιεργώντας τη φιλία και το σεβασμό στο Νηπιαγωγείο” (α΄)

Πρόγραμμα Συνεκπαίδευσης: “Πες μου ένα παραμύθι να STEMάρω!!”

Ανάπτυξη της Δράσης Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας «Μαθαίνω να φροντίζω την πόλη μου» Μάρτιος 2026.

Τίτλος Δράσης

«Μαθαίνω να φροντίζω την πόλη μου».

Επίπεδο

Νηπιαγωγείο

Θεματικό Πεδίο

Η Δράση εντάσσεται στο θεματικό πεδίο του Στόχου 11 «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες», με έμφαση στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, την υπεύθυνη συμπεριφορά στον δημόσιο χώρο και τη σωστή διαχείριση αποβλήτων. Στοχεύει να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της καθαριότητας και της ανακύκλωσης και να αναλάβουν μικρές αλλά ουσιαστικές δράσεις φροντίδας του περιβάλλοντος. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ευαισθητοποιούνται όσον αφορά στα οικολογικά ζητήματα και γίνονται μικροί ενεργοί πολίτες.

Σύντομη περιγραφή της Δράσης

Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της καθαριότητας και της σωστής διαχείρισης απορριμμάτων και να αναλάβουν μικρές δράσεις φροντίδας του δημόσιου χώρου. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γίνονται μικροί ενεργοί πολίτες.

Διαβάστε περισσότερα:

https://blogs.sch.gr/17nipglyfadmazi/files/2026/05/2025-2026-3h-Drash-Anaptyxhs-Energoys-Politeiothtas-Frontizo-thn-Polh-moy.pdf

e-Twinning project “Earth Keepers” May 2026, Paraskevi Rapanou

 

e-Twinning project “Earth Keepers” April 2026, Paraskevi Rapanou

e-Twinning project “Earth Keepers”, March 2026, Paraskevi Rapanou

Εργαστήριο Δεξιοτήτων STEM: Δημιουργική σκέψη & Πρωτοβουλία

e-Twinning project “Earth Keepers”, February 2026, Paraskevi Rapanou

Σελίδα 1 από 12

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση