17ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε ποικίλες χριστουγεννιάτικες δράσεις νιώθοντας τη χαρά και τη μαγεία των Χριστουγέννων. Αρχικά, στολίσαμε το σχολείο μας για να δημιουργήσουμε χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα και κατασκευάσαμε ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης έως τα Χριστούγεννα. Έπειτα, γράψαμε γράμμα στον Αϊ-Βασίλη και καλέσαμε τον ταχυδρόμο για να το παραλάβει. Ακόμη, κατασκευάσαμε χριστουγεννιάτικα στολίδια, χριστουγεννιάτικες κάρτες στις οποίες γράψαμε ευχές και ημερολόγιο για το νέο έτος. Επίσης, φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα μπισκότα με τη βοήθεια του κ. Ασλάν τον οποίον ευχαριστούμε θερμά.

Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας στην αίθουσα εκδηλώσεων του 16ου Δημοτικού Σχολείου Χανίων. Επιθυμούμε, λοιπόν, να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στη Διευθύντρια του 16ου Δημοτικού Σχολείου Χανίων, κυρία Ειρήνη Τσικαλάκη για την παραχώρηση της αίθουσας τόσο για τις πρόβες των παιδιών, όσο και για τη γιορτή μας. Επίσης, ευχαριστούμε πολύ τον κ. Ασλάν αλλά και όλους τους γονείς για τα υπέροχα κεράσματα. Ακόμη, ευχαριστούμε θερμά τον κ. Χονδράκη, τον κ. Τόλια και την κυρία Τσιτσιριδάκη που προσέφεραν δώρα για τη γιορτή μας.

Και του χρόνου!!!

Καλές γιορτές με υγεία, αγάπη, ευτυχία και πολλά χαμόγελα!!!

Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, βιβλία, τραγούδια, ηχητικά ντοκουμέντα και εικόνες/φωτογραφίες, οι μαθητές/τριες προσέγγισαν έννοιες όπως η ελευθερία, η δημοκρατία και η ειρήνη.

Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκαν οι εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο του Πολυτεχνείου. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν την κουκλοθεατρική παράσταση «Ντενεκεδούπολη» της Ευγενίας Φακίνου από εκπαιδευτικούς του νηπιαγωγείου.

Ύστερα από την επίσκεψή μας στον ελαιώνα, το ελαιοτριβείο και το Μουσείο Ελιάς και Λαδιού, συνεχίσαμε τη θεματική της ελιάς υλοποιώντας ποικίλες δραστηριότητες. Αρχικά, παρατηρήσαμε πολλούς πίνακες ζωγραφικής με θέμα την ελιά και επικεντρωθήκαμε στον πίνακα του Έλληνα ζωγράφου, Θεόφιλου, με το «Λιομάζωμα» από τον οποίο εμπνευστήκαμε δημιουργώντας τον δικό μας ελαιώνα. Επίσης, εξηγήσαμε παροιμίες με τη λέξη λάδι, αναφέραμε λέξεις που έχουν σχέση με την ελιά π.χ. ελαιώνας, λιομάζωμα και σχηματίσαμε σύνθετες λέξεις π.χ. ελαιόλαδο, λαδόπανο εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιό μας. Ακόμη, φτιάξαμε όλοι μαζί νόστιμα ελαιόψωμα.

Η Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ξεκίνησε στη Βρετανία το 2012 κι έχουν συμμετάσχει μέχρι σήμερα πάνω από 12,5 εκατομμύρια μαθητές σε 170 χώρες. Διεθνείς έρευνες έχουν δείξει ότι η υπαίθρια εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, ενισχύει τη δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων και τις δεξιότητες δημιουργίας ομάδας και, βέβαια, είναι διασκεδαστική για τα παιδιά. Τα μαθήματα που γίνονται στην ύπαιθρο είναι μια σημαντική βιωματική εμπειρία που συχνά μας ακολουθεί μια ζωή. Επίσης, η υπαίθρια εκπαίδευση βοηθάει σε μια καλύτερη κατανόηση του περιβάλλοντος και προσέγγισή του. Το ενεργητικό και φυσικό παιχνίδι, το παιχνίδι στη φύση είναι ο πρωταρχικός τρόπος με τον οποίο μαθαίνουν και αναπτύσσονται τα παιδιά και ενισχύει τη φυσική και ψυχική υγεία.

Τη Διεθνή Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης, λοιπόν, οργανώσαμε εκπαιδευτικές δραστηριότητες στη φύση. Αρχικά, επισκεφθήκαμε ελαιώνα, ραβδίσαμε τις ελιές, τις μαζέψαμε και αφού τις πήγαμε στο ελαιοτριβείο, φτιάξαμε το δικό μας λάδι. Στη συνέχεια, εξερευνήσαμε έναν κήπο με λεμονιές για να βρούμε το Μουσείο Ελιάς και Λαδιού όπου ταξιδέψαμε πίσω στον χρόνο παρατηρώντας τον εξοπλισμό του παλαιού ελαιουργείου, ο οποίος εξιστορεί με κάθε κομμάτι και εξάρτημά του τον τρόπο που εργάστηκαν για την παραγωγή του ελαιόλαδου πολλές γενιές ανθρώπων.

Επιθυμούμε, λοιπόν, να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες:

• Στον κ. Δημήτρη Χονδράκη για την υπέροχη φιλοξενία στον ελαιώνα, τις συμβουλές και οδηγίες που μας παρείχε για τη διαδικασία συγκομιδής της ελιάς, καθώς και για τα δωράκια που προσέφερε σε όλα τα παιδιά.
• Στον κ. Παναγιώτη Στρατουδάκη για την όμορφη ξενάγηση στο ελαιοτριβείο και την ευγενική προσφορά του σε λάδι.
• Στην επιχείρηση Γαλανάκης Α. & ΣΙΑ για τους χυμούς που προσέφερε στα παιδιά.
• Στο Μουσείο Ελιάς και Λαδιού για την εγκάρδια υποδοχή και την υπέροχη ξενάγηση στους χώρους του μουσείου.
• Στους γονείς που μας συνόδευσαν για την ανεκτίμητη βοήθεια κατά τη διάρκεια της εκδρομής.

Οι φωτογραφίες από τις δράσεις μας έχουν αναρτηθεί και στο padlet που διαμορφώθηκε από το ΚΠΕ Βάμου: https://padlet.com/kpevamou/7-11-2024-hg0ogw5u83ks19j1

Οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας επεξεργάστηκαν πλούσιο εποπτικό υλικό (έντυπο και ψηφιακό) για τα ιστορικά γεγονότα της 28^ης Οκτωβρίου 1940. Επίσης, συζήτησαν για τις έννοιες της ειρήνης και του πολέμου και παρακολούθησαν την κουκλοθεατρική παράσταση «Το κανόνι της ειρήνης».

Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε κοινή εορτή των τμημάτων του νηπιαγωγείου με ποιήματα και τραγούδια κι έπειτα τα παιδιά παρέλασαν στην αυλή του σχολείου.

Λήψη αρχείου

Η 4^η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων. Οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας επεξεργάστηκαν πλούσιο εποπτικό υλικό (έντυπο και ψηφιακό) για τα ζώα, συζήτησαν για τα δικαιώματα των ζώων, εκφράστηκαν εικαστικά και λεκτικά γι’ αυτά και κατασκεύασαν τα δικά τους αγαπημένα ζωάκια.

Η 1^η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας. Στο νηπιαγωγείο μας λοιπόν παρακολουθήσαμε κουκλοθέατρο σχετικό με το θέμα και κατασκευάσαμε δωράκια για τη γιαγιά και τον παππού που τόσο αγαπάμε!

Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Προκειμένου να κατανοήσουν τα παιδιά τα οφέλη και τη σημασία της σωματικής άσκησης, της φυσικής δραστηριότητας και του αθλητισμού για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής και υγείας, συζητήσαμε με τη βοήθεια ψηφιακού και έντυπου υλικού για τους Ολυμπιακούς Αγώνες από τα αρχαία χρόνια έως σήμερα. Επίσης, διοργανώσαμε ομαδικά παιχνίδια στην αυλή του νηπιαγωγείου τα οποία προάγουν την ομαδικότητα και τη συνεργασία π.χ. διαδρομές με εμπόδια, παιχνίδια με στεφάνια και πηδηματάκια. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν καθολική και η χαρά τους ιδιαίτερα εμφανής με την απονομή των μεταλλίων.

Οι πρώτες ημέρες στο Νηπιαγωγείο αποτελούν ημέρες προσαρμογής για τους μικρούς μαθητές/τριες. Οι εκπαιδευτικοί αξιοποιώντας παιδικά βιβλία όπως «Το φιλάκι στο χέρι», «Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε» κ.ά. υποστηρίζουν και ενθαρρύνουν αυτήν την προσαρμογή. Επίσης, μέσα από ποικίλα παιχνίδια γνωριμίας, τα παιδιά γνωρίζουν τους συμμαθητές τους και συνδιαμορφώνονται οι κανόνες της τάξης οι οποίοι προκύπτουν μέσα από βιωματικές καταστάσεις προβληματισμού και συζήτησης.

Ενδεικτικές φωτογραφίες από τις πρώτες ημέρες: