ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2026-27

ΕΓΓΡΑΦΕΣ  ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026-27

Σας ανακοινώνουμε, ότι οι εγγραφές για τα Νήπια – Προνήπια , σχολικού έτους  2026-27  θα πραγματοποιηθούν ΜΟΝΟ  ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 2η Μαρτίου   ως και την  23η Μαρτίου 2026 μέσω της πλατφόρμας

 https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Νήπια :   Έτος γέννησης το 2021

Προνήπια :  Έτος γέννησης το  2022 

Σύμφωνα με την ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/)και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του .
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή .Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/ προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας, γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής. Η συμπλήρωση του πεδίου αυτού γίνεται μόνο όταν επιθυμούν τη φοίτηση στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα και όχι για να προχωρήσει η συνέχεια της αίτησης

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα

και στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο/η Προϊστάμενος/η-Διευθυντής/ρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα: ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.) η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

θ) Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή». Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο κατόπιν ραντεβού . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες. Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα

ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ  ΧΡΗΣΗΣ 

ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/  


Λήψη αρχείου

 

 

Δράση Ενεργού Πολίτη

 

Στο πλαίσιο των Δράσεων του Ενεργού Πολίτη (SDG 16) με τίτλο «Με αγάπη και φιλία διώχνω μακριά τη βία», το Νηπιαγωγείο μας φιλοξένησε τη διαδραστική θεατρική παράσταση «Ο Αρλεκίνος μοιράζει χαμόγελα» από τη θεατρική ομάδα «Λώτινος Ήλιος».

Μέσα από τη συμμετοχή και το παιχνίδι, τα παιδιά ανέδειξαν αξίες όπως η φιλία και η συνεργασία. Στη συνέχεια, διακόσμησαν αποκριάτικες βενετσιάνικες μάσκες με χρώματα και χρυσόσκονη, γεμίζοντας την ημέρα με χαμόγελα και δημιουργία.

IMG 20260212 085514IMG 20260212 085523IMG 20260212 094737IMG 20260212 095344 IMG 20260212 095447 IMG 20260212 095610 IMG 20260212 095651

eikona Viber 2026 02 12 11 55 43 529eikona Viber 2026 02 12 11 55 43 609

eikona Viber 2026 02 12 11 55 43 768 1eikona Viber 2026 02 12 12 02 40 249

Ενδοσχολική Επιμόρφωση με θέμα: «Πρώτες Βοήθειες»

Την Τετάρτη 11-02-2026 πραγματοποιήθηκε Ενδοσχολική Επιμόρφωση διάρκειας τριών (3) ωρών, με εισηγητή τον κ. Τζιγιάννη Σταύρο από το Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Ν. Εύβοιας.

Η δράση συνδιοργανώθηκε από το 17ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας, το 8ο και το 14ο Νηπιαγωγείο και φιλοξενήθηκε στον χώρο του 8ου Νηπιαγωγείου Χαλκίδας.

Ευχαριστούμε θερμά τον εισηγητή για την πολύτιμη συμβολή του στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών μας.

1000002833100000282610000028321000002827

 Η πρώτη Δράση Ενεργού Πολίτη

 σχολικού έτους 2Ο25-26 που αφορά το Θεματικό Πεδίο SDG 10 –

Λιγότερες Ανισότητες, Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή, Διαφορετικότητα και Συμπερίληψη

με τίτλο: “Εγώ κι εσύ μαζί . Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι”

Εργαστήριο Δεξιοτήτων ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ

 Εργαστήριο Δεξιοτήτων του Θεματικού Άξονα Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη με τίτλο:

«Όλοι μαζί, όλοι μοναδικοί»

Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα

Οι 3 Ιεράρχες

20260130 111240

20260130 10522720260130 105315

Με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τη ζωή και το σπουδαίο έργο τους. Τα παιδιά γνώρισαν τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο και συζητήσαμε για τις αξίες που πρέσβευαν, όπως η αγάπη, η προσφορά και η σημασία της παιδείας.

Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά ζωγράφισαν, έφτιαξαν κατασκευές αφιερωμένες στους Τρεις Ιεράρχες και έμαθαν ένα ποίημα, το οποίο απήγγειλαν με χαρά και ενθουσιασμό. Η ημέρα ήταν γεμάτη γνώση, δημιουργία και όμορφα συναισθήματα, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να προσεγγίσουν με απλό και βιωματικό τρόπο τη σημασία αυτής της γιορτής.