Τα παιδιά του Ολοήμερου σχολείου της Γ τάξης, στο μάθημα της Πληροφορικής, συναρμολόγησαν με πολύ υπομονή και επιδεξιότητα το ρομπότ R2 του σετ ρομποτικής που επιλέχθηκε ως κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό για το Δημοτικό Σχολείο, από το Υπουργείο Παιδείας. Η διαδικασία μόνο απλή δεν ήταν και τα παιδιά, κατάφεραν με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Πληροφορικής …
Ετικέτα: 2024-2025
Ιούν 13
Γνωρίζοντας το επάγγελμα του Τοπογράφου Μηχανικού – Παρουσίαση από γονέα στη ΣΤ΄ τάξη
Τη Δευτέρα 2/6/2025, στο πλαίσιο της δράσης «Γονείς παρουσιάζουν τα επαγγέλματα τους», που εντάσσεται στο πρόγραμμα «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και σχετίζεται με τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης «Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη», ο πατέρας κ. Μάκρας Βασίλης παρουσίασε στους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης το επάγγελμα του Τοπογράφου Μηχανικού.
Ιούν 13
Γνωρίζοντας το επάγγελμα της καθηγήτριας Αγγλικής Φιλολογίας– Παρουσίαση από γονείς στη ΣΤ΄ τάξη
Την Παρασκευή 16/5/2025, στο πλαίσιο της δράσης «Γονείς παρουσιάζουν τα επαγγέλματά τους», που εντάσσεται στο πρόγραμμα «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και σχετίζεται με τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης «Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη», οι γονείς κ. Καλαπούτη Ιωάννα και κ. Κολλαρίνη Κωνσταντίνα παρουσίασαν στους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης το επάγγελμα της καθηγήτριας Αγγλικής Φιλολογίας.
Ιούν 10
Γνωρίζοντας το επάγγελμα της Σχολικής Νοσηλεύτριας – Παρουσίαση από γονέα στη ΣΤ΄ τάξη
Την Παρασκευή 21/3/2025, στο πλαίσιο της δράσης «Γονείς παρουσιάζουν τα επαγγέλματα τους», που εντάσσεται στο πρόγραμμα «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και σχετίζεται με τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης «Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη», η μητέρα κ. Παπαδημητρίου Αναστασία παρουσίασε στους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης το επάγγελμα της Σχολικής Νοσηλεύτριας.
Ιούν 10
Γνωρίζοντας το επάγγελμα της Αισθητικού – Παρουσίαση από γονέα στη ΣΤ΄ τάξη
Την Τρίτη 11/2/2025, στο πλαίσιο της δράσης «Γονείς παρουσιάζουν τα επαγγέλματα τους», που εντάσσεται στο πρόγραμμα «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και σχετίζεται με τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης «Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη», η μητέρα κ. Κορίση Ευφημία παρουσίασε στους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης το επάγγελμα της Αισθητικού.
Μάι 07
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στα Σπήλαια Πετραλώνων
Στις 10 Απριλίου 2025, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στα Πετράλωνα Χαλκιδικής. Εκεί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον τόπο κατοικίας των ανθρώπων της προϊστορίας, να περιηγηθούν στο εντυπωσιακό σπήλαιο και να μάθουν για την καθημερινή ζωή των πρώτων κατοίκων του. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που συνδύασε τη γνώση …
Μάι 07
Εκπαιδευτική δράση “ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ”
Στο πλαίσιο του προγράμματος της Φιλαναγνωσίας, στις 4 Απριλίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α1 επισκέφθηκαν τη Δημοτική Παιδική Βιβλιοθήκη Δελφών. Εκεί μας υποδέχτηκε θερμά ο συγγραφέας Σπύρος Ποδαράς, ο οποίος αφηγήθηκε στα παιδιά το παραμύθι “Ο παππούς που νόμιζε ότι ήταν σοφός”, ενισχύοντας τη συμμετοχικότητα και την ενεργή ακρόαση μέσα από …
Μάι 06
ΤΡΕΧΩ για το ΣΥΝ
Το σχολείο μας στις 3 Οκτωβρίου, στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού έλαβε μέρος στην Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία 2024 «Τρέχω για το ΣΥΝ», επιλέγοντας συμβολικά από τις παράγωγες λέξεις, που έχουν μέσα τους την πρόθεση «ΣΥΝ» τη Συνύπαρξη. Η δράση πραγματοποιήθηκε στον προαύλιο χώρο του σχολείου με κυρίαρχο motto μας: «Μαθαίνουμε να συνυπάρχουμε και αλλάζουμε …
Μάι 06
Καλωσορίζοντας το Δημοτικό Σχολείο Κωφών & Βαρηκόων
Την Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου και στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας ατόμων με αναπηρία υποδεχθήκαμε μαθητές/τριες από το Δημοτικό Σχολείο Κωφών και Βαρήκοων Θεσ/νίκης. Οι προαναφερόμενοι μαθητές & μαθήτριες, με τις ιδιαίτερες δεξιότητές τους, ανέπτυξαν μαζί μας ισχυρούς δεσμούς φιλίας, σε περιβάλλον αλληλοσεβασμού, αλληλοκατανόησης και ενσυναίσθησης. Υπεύθυνες για την αθλητική δράση που εκπονήθηκε προς τιμήν τους …
Απρ 22
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Δ’ τάξης στη Βεργίνα
Την Παρασκευή 14/3/25 οι μαθητές/τριες των Δ΄τάξεων πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη περιοχή του αρχαιολογικού χώρου της Βεργίνας, στην Π.Ε. Ημαθίας. Η περιήγησή μας ξεκίνησε από το Πολυκεντρικό Μουσείο, που αποτελεί μια νέα, ολιστική και δυναμική προσέγγιση της σχέσης αρχαιολογικού χώρου-μουσείου-επισκέπτη και συνεχίστηκε με την επίσκεψή μας στο Μουσείο των Βασιλικών Τάφων Αιγών. Εκεί οι μαθητές …









