Μάι 25

Συμμετοχή της ΣΤ’ Τάξης στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικών Ταινιών «Μύρισε Σινεμά…»

Στις 23 Μαΐου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν τον κινηματογράφο ΟΛΥΜΠΙΟΝ και συμμετείχαν στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικών Ταινιών «Μύρισε Σινεμά…», που διοργανώνεται από το Τμήμα Κινηματογράφου ΑΠΘ και το Δίκτυο «Κινηματογραφική Εκπαίδευση», παρουσιάζοντας την ταινία μικρού μήκους «Σφάλμα Συστήματος», με υπεύθυνη προγράμματος την καθηγήτρια Γερμανικών του σχολείου μας κ. Κιχάκη Αναστασία.

Η υπόθεση της ταινίας «Σφάλμα Συστήματος» εκτυλίσσεται σε μια φαινομενικά συνηθισμένη σχολική μέρα, η οποία αλλάζει απρόσμενα όταν ρομπότ αναλαμβάνουν τη διδασκαλία. Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενθουσιάζονται με τη νέα πραγματικότητα, σύντομα όμως έρχονται αντιμέτωποι με την αυστηρότητα, την έλλειψη κατανόησης και τη συναισθηματική αποστασιοποίηση. Μέσα από δυσκολίες και απογοητεύσεις, συνειδητοποιούν τη σημασία της ανθρώπινης παρουσίας στη μαθησιακή διαδικασία και, με τη βοήθεια ενός από τα ρομπότ, καταφέρνουν να επαναφέρουν τον δάσκαλό τους στην τάξη.

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά για τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη συμμετοχή τους!

 

Δείτε το βίντεο της δράσης εδώ

 

Μάι 24

Συμμετοχή του γερμανικού τμήματος της Ε΄ τάξης στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό «Kinder kreativ»

Με ιδιαίτερη χαρά το γερμανικό τμήμα της Ε΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχε στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Δημιουργίας Μαθητικής Αφίσας “Kinder kreativ“ με θέμα “Spielend durch DACH – παίζοντας στις γερμανόφωνες χώρες” που διοργανώθηκε από την Πανελλήνια ΈΝΩΣΗ Καθηγητών/τριών Γερμανικής Γλώσσας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν το συνεργατικό εκπαιδευτικό επιτραπέζιο παιχνίδι «Spielend durch DACH – das Puzzlebrettspiel», στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών. Μέσα από το παιχνίδι ενισχύθηκαν η συνεργασία, η ενεργός συμμετοχή, η μάθηση μέσω παιχνιδιού και η γνωριμία με τον γερμανόφωνο κόσμο.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τη δημιουργικότητα και την εξαιρετική τους προσπάθεια!

Παρακάτω μπορείτε να δείτε το παιχνίδι, τη βεβαίωση συμμετοχής και το σχετικό βίντεο της δράσης.

Diagonismo ths PEKAGEPE E 2026


Λήψη αρχείου

Δείτε το  βίντεο της δράσης

Μάι 14

«Από το αρχαίο θέατρο στα κόμικς»: Μια δημιουργική εμπειρία για την Ε΄ τάξη

Στις 12 Μαΐου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης συμμετείχαν στην εκπαιδευτική δράση «Από το αρχαίο θέατρο στα κόμικς», που διοργανώνει η Αμερικανική Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης.

Οι μαθητές παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Αρχαίες κωμωδίες και τραγωδίες σε κόμικς», μέσα από το οποίο γνώρισαν με δημιουργικό και βιωματικό τρόπο στοιχεία του αρχαίου θεάτρου. Συμμετείχαν σε θεατρικά παιχνίδια και δραστηριότητες βασισμένες σε αρχαίες τραγωδίες και κωμωδίες, ενώ μέσα από αφήγηση, δραματοποίηση και αναπαράσταση σκηνών προσέγγισαν βιωματικά τον κόσμο του αρχαίου θεάτρου.

Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό συμμετείχαν σε δραστηριότητες θεατρικού παιχνιδιού, αναπαριστώντας σκηνές αρχαίας τραγωδίας. Στη συνέχεια, γνώρισαν βασικές τεχνικές δημιουργίας κόμικς και δημιούργησαν τα δικά τους πρωτότυπα έργα, συνδυάζοντας φαντασία, συνεργασία και δημιουργική έκφραση.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με περίπατο στο αγρόκτημα της σχολής, όπου οι μαθητές περιηγήθηκαν στους χώρους της κτηνοτροφίας και της πτηνοτροφίας και γνώρισαν από κοντά τα ζώα του αγροκτήματος.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνοδεύονταν από τους εκπαιδευτικούς της τάξης τους κ. Λιάκου Δανάη, κ. Ζήκο Ιωάννη και κ. Κιχάκη  Αναστασία. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, δημιουργίας και συνεργασίας για όλους και όλες.

Παρακολουθήστε το βίντεο της εκπαιδευτικής δράσης εδώ

Μάι 14

Επίσκεψη στο Περιβαλλοντικό Πάρκο Θέρμης των μαθητών των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων

Την Τρίτη 12/05 οι μικρές τάξεις του σχολείου μας ( Α΄, Β΄ και Γ΄) επισκέφτηκαν το Περιβαλλοντικό Πάρκο Θέρμης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν από τους υπεύθυνους του Πάρκου για την ιστορία και τη σημασία του χώρου, ενώ συμμετείχαν και σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της σωστής διαχείρισης των απορριμμάτων, της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης υλικών στην καθημερινή ζωή. Παράλληλα, ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα περιβαλλοντικής συνείδησης, συνεργάστηκαν δημιουργικά και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους σχετικά με την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με θετικές εντυπώσεις από όλους τους συμμετέχοντες, καθώς αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης και ψυχαγωγίας.

 

Μάι 10

Εκπαιδευτική επίσκεψη της Δ΄ τάξης στη Βεργίνα

Την Πέμπτη 7 Μαΐου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων τους, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βεργίνα Ημαθίας, στον χώρο της αρχαίας πόλης των Αιγών, της πρώτης και ιερής πρωτεύουσας των Μακεδόνων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους, οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στο Μουσείο των Βασιλικών Τάφων των Αιγών και στο Πολυκεντρικό Μουσείο των Αιγών, στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους για τον πολιτισμό και την ιστορία της αρχαίας Μακεδονίας.

Την ξενάγηση των μαθητών και μαθητριών ανέλαβε ο Διευθυντής του σχολείου μας, κ. Δημήτρης Τσιντάρης, ο οποίος κίνησε το ενδιαφέρον των παιδιών για τα εκθέματα και την ιστορική σημασία της περιοχής.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία βιωματικής μάθησης, προσφέροντας στους μαθητές και τις μαθήτριες πολύτιμες γνώσεις και όμορφες αναμνήσεις.

Μάι 02

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο πρόγραμμα «Τα σχολεία πάνε σινεμά»

Στις 30 Απριλίου 2026, οι μαθητές/τριες των τμημάτων ΣΤ΄ και Β1΄ του σχολείου μας συμμετείχαν στο πρόγραμμα εκπαιδευτικών προβολών «Τα σχολεία πάνε σινεμά», που διοργανώνει το Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης, και παρακολούθησαν τη βραβευμένη ταινία «FLOW».

Η ταινία, με κεντρικά θέματα τη φιλία και την αλληλεγγύη, έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να προβληματιστούν και να συζητήσουν για σημαντικές ανθρώπινες αξίες μέσα από την τέχνη του κινηματογράφου. Η ιδιαίτερη αυτή ταινία animation, χωρίς διαλόγους και με έντονα οικολογικά μηνύματα, κέντρισε το ενδιαφέρον των μαθητών και ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας και της συνύπαρξης.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα αποτέλεσε μια όμορφη εκπαιδευτική και πολιτιστική εμπειρία για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες.

Στην εκπαιδευτική επίσκεψη, οι μαθητές είχαν συνοδούς την κ. Κιχάκη Αναστασία (ΠΕ07-Γερμανικών), τον κ. Κανδαλέπα Βαγγέλη και τον κ. Γούναρη Δημήτρη.

 

Δείτε το βίντεο με στιγμιότυπα από την εκπαιδευτική δράση  εδώ

 

Απρ 30

Πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής – Επίσκεψη Α’ Τάξης

Στις 28 Απριλίου, οι μαθητές της Α’ τάξης παρακολούθησαν πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής στην Παιδική Βιβλιοθήκη Δελφών. Κατά τη διάρκειά του, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τους βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας και να κατανοήσουν τη σημασία της υπεύθυνης συμπεριφοράς στον δρόμο.
Πιο συγκεκριμένα, συζήτησαν για τη σωστή συμπεριφορά τους ως πεζοί, αλλά και ως μικροί οδηγοί (πατινιού ή ποδηλάτου). Έμαθαν πώς να κινούνται με ασφάλεια στις διαβάσεις, να αναγνωρίζουν τα σήματα κυκλοφορίας και να προσέχουν το περιβάλλον τους. Μέσα από παραδείγματα και δραστηριότητες, κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να τηρούν τους κανόνες, ώστε να προστατεύουν τον εαυτό τους και τους γύρω τους.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία, καθώς τα παιδιά απέκτησαν χρήσιμες γνώσεις και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα οδικής ασφάλειας με ευχάριστο και βιωματικό τρόπο.

 

Απρ 26

Εκπαιδευτική Επίσκεψη της Ε΄ Τάξης σε Πρόγραμμα STEM & Ρομποτικής

Την Πέμπτη 23/4/2026 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών της Ε΄ τάξης  στον Τρίλοφο, στο πλαίσιο προγράμματος εκπαιδευτικής ρομποτικής που υλοποιήθηκε από την αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία Robot Set Go.

Με βιωματική προσέγγιση, οι μαθητές συμμετείχαν σε οργανωμένα εργαστήρια STEM, μέσα από τα οποία είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές αρχές της ρομποτικής και του προγραμματισμού. Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, πειραματισμό και δημιουργική επίλυση προβλημάτων, ενισχύθηκε η συνεργασία και η καλλιέργεια δεξιοτήτων τεχνολογικού γραμματισμού.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι δάσκαλοι της Ε΄ τάξης κ.  Δανάη Λιάκου  και κ. Ιωάννης Ζήκος.

Απρ 05

Β’ τάξη: Μαθαίνοντας μέσα από το παιχνίδι στο Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β1΄ και Β2΄ επισκέφθηκαν το Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, συμμετέχοντας στα εκπαιδευτικά προγράμματα «Ανακαλύπτοντας τα μυστικά των παιχνιδιών» και «Οι μπλε ήρωες».

Τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία των παιχνιδιών μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και ανακάλυψαν πώς αυτά συνδέονται με τον πολιτισμό και την καθημερινή ζωή κάθε εποχής. Παράλληλα, μέσα από το πρόγραμμα «Οι μπλε ήρωες», ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος και κλιματικής αλλαγής, προτείνοντας μικρές αλλά σημαντικές ιδέες για έναν καλύτερο και πιο βιώσιμο πλανήτη.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, που συνδύασε τη γνώση, τη φαντασία και το παιχνίδι, χαρίζοντας στα παιδιά όμορφες εμπειρίες, πολύτιμα ερεθίσματα και όμορφες αναμνήσεις.

 

Απρ 04

Επίσκεψη της συγγραφέα κας Ρίας Καρμπαδάκη στην Α’ τάξη με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Στις 2 Απριλίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει τη μουσικό και συγγραφέα παιδικών παραμυθιών, κα Ρία Καρμπαδάκη, σε μια ξεχωριστή δράση που πραγματοποιήθηκε για τους/τις μαθητές/τριες της Α’ τάξης.
Η συγγραφέας γέμισε την ατμόσφαιρα με φως, χαρά και δημιουργικότητα, παρασύροντας τους/τις μαθητές/τριες σε ένα μοναδικό ταξίδι φαντασίας. Μέσα από τις λέξεις και τις μελωδίες της, η μουσική ζωντάνεψε, αγγίζοντας τις καρδιές τους και δημιουργώντας εικόνες γεμάτες συναίσθημα, ρυθμό και ευαισθησία. Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να βιώσουν τη δύναμη της μουσικής ως μέσο έκφρασης, επικοινωνίας και σύνδεσης με τους άλλους.
Παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την ανάγνωση του παραμυθιού, συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία, έθεσαν τις δικές τους ερωτήσεις και ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στις ερωτήσεις της δημιουργού, αναπτύσσοντας έναν ζωντανό και ουσιαστικό διάλογο μαζί της.
Στη συνέχεια, εμπνευσμένοι από την ιστορία, αποτύπωσαν με ζωγραφιές αγαπημένες τους σκηνές, εκφράζοντας τη φαντασία και τα συναισθήματά τους με δημιουργικό τρόπο. Παράλληλα, τραγούδησαν το τραγούδι της ηρωίδας, δίνοντας ζωή στο παραμύθι μέσα από τη δική τους ξεχωριστή ερμηνεία και συμμετοχή.
Ήταν μια εξαιρετική και δημιουργική δράση που ενίσχυσε τη φιλαναγνωσία, καλλιέργησε τη φαντασία και την αισθητική έκφραση των παιδιών, ενώ παράλληλα ανέδειξε τη δύναμη της μουσικής ως πολύτιμο εργαλείο μάθησης, έμπνευσης και επικοινωνίας.

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH