16ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝ

Λίγο πριν τις πασχαλινές διακοπές, η τάξη μας γέμισε με δημιουργικές κατασκευές, χρώματα και τέχνη. Μιλήσαμε για το Πάσχα και τους συμβολισμούς του, βάψαμε αυγά και προσαρμόσαμε διάφορες εκπαιδευτικές δραστηριότητες βάσει αυτού του θέματος. Εντάξαμε την τέχνη, εμπνευσμένοι απ’ τον διάσημο ζωγράφο Δομήνικο Θεοτοκόπουλο, γνωστό και ως Ελ Γκρέκο, δημιουργώντας ο καθένας τον τον δικό του πίνακα. Ανακαλύψαμε πως η τέχνη μπορεί να συνδεθεί με τη θρησκεία και τα σύμβολα της. Με αυτόν τον τρόπο αποχαιρετιστήκαμε γεμάτοι εικόνες και ενθουσιασμό για τις διακοπές.

1. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία του βαψίματος αυγών, βήμα βήμα.

2. Σύνδεση τέχνης και θρησκείας μέσα απ τη ματιά των παιδιών.

3. Πασχαλινές κατασκευές

4. πασχαλινά αυγά και μαθηματικά

Η επέτειος της 25ης Μαρτίου μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για την έννοια της ελευθερίας , της προσπάθειας και της συνεργασίας. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά μέσα από τις δημιουργίες τους, τις συζητήσεις και τις πληροφορίες που συγκέντρωσαν με τη βοήθεια των γονιών τους. Τέλος τιμήσαμε τα πρόσωπα και τα γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου με μια μικρή γιορτή.

1.Συγκεντρωτικά οι δημιουργίες και οι πληροφορίες των παιδιών.

2. Φτιάχνοντας το σκηνικό της γιορτής

3.Η γιορτή μας

Η αποκριά είναι από τις αγαπημένες γιορτές στο νηπιαγωγείο. Φέτος μιλήσαμε για τα έθιμα ανά την Ελλάδα και σταθήκαμε στο έθιμο της Νάουσσας “Γενίτσαροι και Μπούλες”. Φτιάξαμε λοιπόν μάσκες, φορέσαμε παραδοσιακές στολές και αναπαραστήσαμε το έθιμο. Αναφερθήκαμε στην Καθαρά Δευτέρα και στη νηστεία της Σαρακοστής που ακολουθεί, συνδεοντας την με το πρόγραμμα της υγιεινής διατροφής. Τέλος, διαβάσαμε ποήματα με αναφορές στους χαρταετούς και κάναμε μια ομαδική εργασία για το πέταγμα του χαρταετού. Ξεχωριστή στιγμή το αποκριάτικο πάρτι που οργανώσαμε την Τσικνοπέμπτη.

1.Οι κλόουν μας

2. Γενίτσαροι και Μπούλες (αναπαράσταση του εθίμου)

3. Το αποκριάτικο πάρτι μας

4. Η κυρά- Σαρακοστή και οι χαρταετοί μας

Με αφορμή την αλλαγή του χρόνου και τα καιρικά φαινόμενα του χειμώνα, μιλήσαμε για τις εποχές και πως αυτές διαμορφώνονται σε σχέση με την απόσταση της γης από τον ήλιο. Μείναμε στον χειμώνα και στα χαρακτηριστικά του. Μιλήσαμε για τα αθλήματα του χειμώνα και κλείσαμε με τη ζωή στους πόλους, όπως για τη φύση, τα έμβια όντα και τις κοινωνίες που έχουν αναπτυχθεί εκεί.

1.κατασκευές σχετικές με τις τέσσερις εποχές

2. Εισαγωγή στον χειμώνα

2. Ποίηση και χειμώνας

3. Κατασκευάσαμε τη δική μας μακέτα γηπέδου χόκει και διαμορφώσαμε τον εσωτερικό χώρο του σχολείου, έτσι ώστε τα παιδιά να βιώσουν το δικό τους παιχνίδι χόκει.

4. Οι φώκιες του Βόρειου Πόλου

5. Η κοινότητα των Ινουίτ. Μιλήσαμε για τη ζωή των Ινουίτ, είδαμε σχετικά βίντεο και κατασκευάσαμε ένα μικρό χωριό.

6. Χειμώνας και σχήματα

7. Είχαμε την τύχη να δούμε χιόνι στην αυλή μας, να το επεξεργαστούμε και να μιλήσουμε για την πορεία του νερού.

Στα πλαίσια του project  “ζωγράφοι και πίνακες”, που τρέξαμε κατα τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, στηρίχθηκε η γιορτή λήξης του σχολείου μας.  Σας παρουσιάζουμε μέρος της διαδικασίας και μερικά στιγμιότυπας της γιορτής.

1.project Ζωγράφοι και Πίνακες

2. Σκηνικό γιορτής

3.Πρόσκληση γιορτής

4. Πρόβες

5. Από τη γιορτή λήξης

Οι εγγραφές των προνηπίων- νηπίων για το σχολικό έτος 2025-2026, θα πραγματοποιούνται από  τις 5 έως τις 24 Μαρτίου 2025. Ακολουθεί η σχετική εγκύκλιος με τις απαραίτητες πληροφορίες.

9ΠΡΧ46ΝΚΠΔ-8ΓΟ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ 2025-2026_250312_090354

Περιμένοντας τα Χριστούγεννα, μάθαμε για ήθη και τα έθιμα του τόπου μας, διαβάσαμε Χριστουγεννιάτικες Ιστορίες, και κάναμε πολλές πολλές κατασκευές και πρόβες για την Χριστουγεννιάτικη γιορτή.

1. Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο, με κέφι και πολύ χορό:

2. Κάναμε πολλές πρόβες για την Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας: Η δίαιτα του Άη Βασίλη.

3. Γράψαμε γράμμα στον Άγιο:

4. Φτιάξαμε Κάρτες με ευχές για την οικογένειά μας:

5. Το Χριστουγεννιάτικο Ημερολόγιο με τα αινίγματα:

6. Διαβάσαμε τον Εγωιστή Γίγαντα και ζωγραφίσαμε το παραμύθι:

7. Κατασκευάσαμε τα Ξωτικογραμματάκια, με τα αρχικ’α του ονόματός μας:

8. Καλαθάκια γλυκών Αγιοβασιλάκια:

9. Δημιουργήσαμε Πίνακα, φτιάχνοντας έναν  νυχτερινό ουρανό για φόντο με φεγγάρι και αστέρια και στην συνέχεια συνθέσαμε πάνω σε αυτό, ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο και δώρα.

10.Ομαδικό κολάζ στα αγγλικά με θέμα τα Χριστούγεννα:

11. Στα πλαίσια συνεργασίας μας με το 10ο Δημοτικό σχολείο Συκεών για την Μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό,

α. Κατασκευάσαμε στολίδια για τα δέντρα της αυλής τους:

β. Δημιουργήσαμε με την τεχνική του κολάζ Αφίσα για τα παιδιά της Α’ Δημοτικού (τμήμα Α2):

γ. Και Στολίσαμε τα δέντρα της δικής μας αυλής με στολίδια που έφτιαξαν και μας έστειλαν εκείν@.

Οι εικόνες με τα Συναισθήματα από την γνωστή και αγαπημένη ταινία των παιδιών “Τα μυαλά που κουβαλάς”, μας βοηθούν στην παρεούλα να κάνουμε επαφή με τα συναισθήματά μας και να τα μοιραστούμε με τους συμμαθητές και τις κυρίες μας!

Με μια σειρά από δράσεις, μνημονεύσαμε και φέτος την επέτειο του Πολυτεχνείου, μιλήσαμε για την Δημοκρατία και την Δικτατορία και είδαμε και ακούσαμε ντοκουμέντα από εκείνες τις σημαντικές μέρες του αγώνα των φοιτητών!

1. Ακούσαμε τραγούδια και ηχητικά ντοκουμέντα.
2. Παρακολουθήσαμε σε κουκλοθέατρο την Ντενεκεδούπολη.
3. Διαβάσαμε την ιστορία της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας.
4. Διαβάσαμε το κανόνι της Ειρήνης, παρακολουθήσαμε το Κουκλοθέατρο και φτιάξαμε την δικές μας κάρτες:

5. Φτιάξαμε το πανό της τάξης στη μνήμη των φοιτητών που σκοτώθηκαν στο Πολυτεχνείο:

Σύμφωνα με τα νέα προγράμματα του Νηπιαγωγείου, τα αγγλικά, έχουν εισαχθεί ως δεύτερη γλώσσα και έχουν αγαπηθεί από τα παιδιά. Στο σχολείο μας, έχουμε την χαρά να μας επισκέπτεται κάθε Τετάρτη, η κ. Νικόλ και  να μας μαθαίνει πολλά και διασκεδαστικά πράγματα, μέσα από παιχνίδια, βίντεο, τραγούδια και παραμύθια!

Εδώ μαθαίνουμε τα χρώματα, με ένα παιχνίδι όπου μια “γέφυρα” από τουβλάκια, μας οδηγεί σε έναν χρωματικό προορισμό: