Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα “STEAM… και η Γη γυρίζει”, όπου με παιχνίδια, κατασκευές και δραστηριότητες μάθαμε για το διάστημα και τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος.
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων της θεματικής “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” ασχοληθήκαμε με το ταξίδι της μικρής Αμάλ, μιας γιγάντιας κούκλας – πρόσφυγα από τη Συρία. Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερη αγάπη για την Αμάλ και παρακολούθησαν με ενδιαφέρον το ταξίδι της. Με τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού επεξεργαστήκαμε το ζήτημα των προσφύγων, μιλήσαμε για τη μετανάστευση, για το σπίτι, την πατρίδα και την οικογένειά μας και για όλα αυτά που το κάθε παιδί αγαπά και το δένουν με τον τόπο που ζει.
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων της θεματικής “Ζω καλύτερα- Ευ ζην” ολοκληρώσαμε το πρόγραμμά μας για την οδική ασφάλεια με τίτλο “Ασφαλώς Κυκλοφορώ με το ποδήλατό μου”. Μιλήσαμε για τον ΚΟΚ, τα σήματα οδικής κυκλοφορίας και την οδική συμπεριφορά μας και ειδικότερα για το ποδήλατο. Διαβάσαμε σχετικά παραμύθια, μάθαμε τα μέρη του ποδηλάτου, καθώς και την ιστορική εξέλιξη του ποδηλάτου. Ζωγραφίσαμε πώς φανταζόμαστε το ποδήλατο του μέλλοντος, φτιάξαμε ποδηλάτες και κατασκευάσαμε με υλικά της επιλογής μας τα δικά μας ποδήλατα. Διαβάσαμε το ποίημα του Ελύτη “Η ποδηλάτισσα” και ακούσαμε το τραγούδι με τη μελοποίησή του με το οποίο παίξαμε διάφορα μουσικοκινητικά παιχνίδια. Με αφορμή το ποίημα αυτό κάναμε δραστηριότητες προανάγνωσης, αλλά και σε φύλλο εργασίας ζωγραφίσαμε την ποδηλάτισσα και όλα τα αντικείμενα που έχασε στο δρόμο της. Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής με ποδήλατα και εστιάσαμε στον πίνακα του Τσαρούχη με τον ποδηλάτη, τον οποίο προσπαθήσαμε να αποτυπώσουμε στο χαρτί με λαδοπαστέλ. Στο τέλος, όλοι πήραμε το βραβείο της Κυκλοφοριακής Αγωγής!
