16ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Στα πλαίσια της κυκλοφοριακής αγωγής και μετά από συζήτηση με τα παιδιά για τους κανόνες οδικής ασφάλειας, διαβάσαμε παραμύθια, είδαμε επιμορφωτικά βιντεάκια και φτιάξαμε φανάρια από κανσόν.

Οπτικοποιήσαμε ένα παραμύθι που διαβάσαμε στην τάξη μας και ζωγραφίσαμε τον Σταμάτη, τον Πορτοκαλάκια και τον Γρηγόρη συζητώντας για την σημασία του καθενός στον δρόμο.

Διασκεδάσαμε παίζοντας παιχνίδια κυκλοφοριακής αγωγής με τα σήματα και τα φανάρια, γίναμε σκύλοι- οδηγοί τυφλών πεζών, οδηγοί μοτοσικλέτας κι αυτοκινήτων, τροχονόμοι καθώς και παιδάκια που πηγαίνουν στο σχολείο τους.   

Τους κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής που είχαμε ήδη συζητήσει, ήρθαν να μας τους επιβεβαιώσουν δύο αξιωματικοί της τροχαίας. Οι μικροί μαθητές  παρακολούθησαν  με  ενθουσιασμό  την  παρουσίαση και τις εκπαιδευτικές βιντεοπαρουσιάσεις τους  και εξέφρασαν  πολλές απορίες.

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου διαβάσαμε βιβλία και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο. Δίνοντας έμφαση στο βιβλίο “Η Κυρά-Δημοκρατία”, μιλήσαμε για τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας και τις ζωγραφίσαμε.

  Παίξαμε κουκλοθέατρο την Ντενεκεδούπολη και είδαμε εικόνες από τα γεγονότα της 17ης Νοεμβρίου. Φτιάξαμε έπειτα τα δικά μας ραδιόφωνα που μετέδιδαν τα συνθήματα του Πολυτεχνείου!

Μιλήσαμε για το περιστέρι που φέρνει την ειρήνη και φτιάξαμε μια πολύχρωμη κατασκευούλα με αυτό!

Στη γιορτούλα μας, συζητήσαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, είπαμε τα τραγουδάκια μας, φτιάξαμε βραχιολάκια με το Περιστέρι της Ειρήνης και κάναμε μια κατασκευούλα με αφορμή το τραγούδι “Τα παιδιά Ζωγραφίζουν Στον Τοίχο” που μας άρεσε πολύ!

Το περιμέναμε πολύ καιρό, ευχόμασταν να έρθει, κάναμε υπομονή και τελικά ήρθε!

Και εμείς το τιμήσαμε με διάφορους τρόπους:

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο κλέφτης των φύλλων” και μιλήσαμε για δέντρα αειθαλή και φυλλοβόλα…

…κάναμε κατασκευές με ψεύτικα φύλλα…

….κατασκευές με αληθινά φύλλα…

…κατασκευές ατομικές…

….και κατασκευές ομαδικές!

Η Πέμπτη 31 Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί να γιορτάζεται ως η Παγκόσμια Ημέρα της Αποταμίευσης.

Για τον λόγο αυτό, εκείνη την ημέρα συζητήσαμε με τους μικρούς μας μαθητές για έννοιες σχετικές με την αποταμίευση, όπως τα χρήματα, η τράπεζα, η οικονομία, ο κουμπαράς κ.ά.

Υλοποιήσαμε την παρομοίωση “Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι” παίρνοντας φασόλια στα χέρια μας και γεμίζοντας δοχεία και σακούλια στην τάξη μας, παρατηρήσαμε και σχολιάσαμε έναν τεράστιο ροζ κουμπαρά που έφερε η κυρία, συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας, ζωγραφίσαμε στο μπλοκ ζωγραφικής μας τους δικούς μας κουμπαράδες.

Τέλος, διαβάσαμε ένα υπέροχο παραμύθι για την αποταμίευση των αξιών της ζωής και φτιάξαμε μια ομαδική κατασκευούλα με τον κουμπαρά των ευχών μας για όλο τον κόσμο!

Μια γιορτή που έγινε αφορμή να μιλήσουμε για τα έθιμα άλλων χωρών.

Το Halloween γιορτάζεται σε κάποιες χώρες τη νύχτα της 31ης Οκτωβρίου. Τα παιδιά μεταμφιέζονται σε κάτι τρομακτικό και επισκέπτονται σπίτια για να μαζέψουν πολλά γλυκά, λέγοντας “κέρασμα ή φάρσα”.

Στολίσαμε την πόρτα του σχολείου, κάναμε κατασκευές, face painting και πήραμε και το κερασματάκι μας!

Για τον εορτασμό της επετείου της 28ης Οκτωβρίου του 1940 κάναμε διάφορες δράσεις μέσα στην τάξη μας. Μιλήσαμε για τις χώρες που ενεπλάκησαν, για τα γεγονότα, ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγούδια, είδαμε εκπαιδευτικά βιντεάκια, προετοιμαστήκαμε για τη γιορτούλα μας με πρόβες ποιημάτων και κάναμε και τις απαραίτητες κατασκευές! Η μέρα της γιουρτούλας μας έκλεισε με παρέλαση προς τιμήν των ηρώων της 28ης, ακούγοντας το Εμβατήριο στην αυλή του σχολείου μας!

Γύρω μας υπάρχουν όλων των ειδών τα σχήματα και όλα μπορούμε να τα φτιάξουμε χρησιμοποιώντας διαφορετικά σχήματα. Ξεκινώντας από μία τελεία καταλήξαμε σε πολλούς κύκλους και έπειτα φτιάξαμε ομαδικά διάσημους πίνακες του Καντίνσκι. Τέλος, διαβάσαμε το βιβλίο “Η ξεχωριστή Κική” και τη βοηθήσαμε να γίνει ιδιαίτερη όπως ήθελε.

Παγκόσμια ημέρα Διατροφής και ψωμιού και γίναμε αρτοποιοί!

Μάθαμε για το σιτάρι και φτιάξαμε τα δικά μας φραντζολάκια.

Αρχικά είδαμε τα υλικά της συνταγής:

Έπειτα προχωρήσαμε στην εκτέλεση μαζί με τις κυρίες:

Φυσικά, δεν έλειψαν τα παιχνίδια με το αλεύρι!

Τα φραντζολάκια μας είναι έτοιμα και πολύ νόστιμα!

Για να γνωρίσουμε καλύτερα τον εαυτό μας και να γνωριστούμε με τους συμμαθητές μας, κάναμε διάφορες δραστηριότητες και κατασκευούλες.

Για αρχή, παρατηρήσαμε τον εαυτό μας στον καθρέπτη και τον περιγράψαμε (τι χρώμα μαλλιά έχουμε, αν είναι κοντά ή μακρυά, τι χρώμα μάτια έχουμε, αν είμαστε αγόρια ή κορίτσια, πόσο χρονών είμαστε).

Μετρήσαμε το ύψος μας με τουβλάκια

και καταγράψαμε τα αποτελέσματα συγκρίνοντάς τα μεταξύ τους

Μετρήσαμε το ύψος μας σε κορδονάκια και φτιάξαμε ένα ενθύμιο

Και στο τέλος, παίξαμε παιχνίδια με τα αρχικά γράμματα των ονομάτων μας και φτιάξαμε κατασκευούλες με αυτά

Άσπρα, κόκκινα, κίτρινα, μαύρα, πράσινα και ροζ και όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου! Θερμά, ψυχρά, σκούρα και ανοιχτά, όλα τα είδαμε και όλα τα μάθαμε. Κάναμε πειράματα, μείξεις, διαβάσαμε παραμύθια και έπειτα δημιουργήσαμε ατομικά και ομαδικά!