Απόκριες
Αποκριάτικες κατασκευές
έθιμα: “Γαϊτανάκι”
“Η σκούπα” παραδοσιακό της Λέρου
“Mικροί μετεωρολόγοι” εργαστήρια δεξιοτήτων
Τα παιδιά μαθαίνουν τα καιρικά φαινόμενα ,να ξεχωρίζουν τα σύμβολα μέσα από πλούσιο φωτογραφικό υλικό και παρακολουθούν ένα μετεωρολογικό δελτίο .Γνωρίζουν το επάγγελμα του μετεωρολόγου και τα μετεωρολογικά όργανα. Ζωγραφίζουν τον αγαπημένο τους καιρό και συμπληρώνουν σχετικό πίνακα διπλής εισόδου.
Παρακολουθούν τον καιρό της εβδομάδας ,την θερμοκρασία στο θερμόμετρο και κάνουν μετρήσεις μέσα στην τάξη και έξω στην αυλή Στο τέλος του μήνα, μετρούν τι καιρό είχε τις περισσότερες μέρες.. Δημιουργούν τροχό καιρού
Γνωρίζουν τον γεωγραφικό χάρτη, μαθαίνουν για τα σημεία του ορίζοντα Γίνονται μετεωρολόγοι παρουσιάζουν τον καιρό της ημέρας
Ασχολούνται με ψηφιακά παιχνίδια σχετικά με τα καιρικά φαινόμενα και συμπληρώνουν φύλλα εργασίας
Η BEEBOT προγραμματίζεται να πάει στον καιρό που κάθε παιδί επιλέγει
Συζητούν για τον αέρα και μαθαίνουν τον ρόλο του στη ζωή των ανθρώπων και στον πλανήτη γενικότερα Δημιουργούν έναν ανεμοστρόβιλο στην τάξη που είναι κλεισμένος σε ένα βάζο ! Βάζουν νερό, λίγο υγρό πιάτων και χρυσόσκονη
Μια βροχερή μέρα αφού παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο για τον κύκλο του νερού συμμετείχαν στο πείραμα βροχής και παρατήρησαν τους υδρατμούς στο καπάκι της κατσαρόλας που βράζει το νερό.’Ε μαθαν γαι της ιδιότητες του νερού παρατηρώντας τον πάγο να λιώνει (πήξη-τήξη)
Προγραμμάτισαν το ρομποτάκι BEEBOT να ακολουθήσει τον κύκλο του νερού
Με ανακυκλώσιμα υλικά τα παιδιά κατασκέυασαν το δικό τους «βροχόμετρο» για να υπολογίσουν την ποσότητα της βροχής που πέφτει στην αυλή
“Τhe itsy bitsy Spider”
Στο μάθημα των αγγλικών τα παιδιά άκουσαν το τραγούδι με την ιστορία της μικρής αραχνούλας “Itsy bitsy Spider” Αφού έκοψαν τις εικόνες της ιστορίας ,τις κόλλησαν με τη σωστή χρονολογική σειρά στο χαρτί τους και τις χρωμάτισαν.Έπειτα ζωγράφισε ο καθένας την δική του αράχνη και τον ιστό της!
Πείραμα: ηφαιστειακή έκρηξη
Μαθαίνουμε για τα ηφαίστεια και κατασκευάζουμε το δικό μας ηφαίστειο με ανακυκλώσιμα υλικά.Μετά πειραματιζόμαστε χρησιμοποιώντας σόδα,κόκκινο χρώμα τέμπερας και ξύδι για να δημιουργήσουμε μια ηφαιστειακή έκρηξη!
“Μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο” Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου 2025
Στις 11/2/2025 γιορτάσαμε την Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου 2025!
Είχαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε με τα παιδιά για τους κανόνες που αφορούν την ασφαλεια στο διαδίκτυο,για το πόσο σημαντικό είναι να φερόμαστε με σεβασμό και ευγένεια στους άλλους καθώς και για τους τρόπους προστασίας των προσωπικών μας δεδομένων.Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο,ασχοληθήκαμε με ψηφιακά παιχνίδια και ετοιμάσαμε με κολάζ και ζωγραφική την αφίσα μας!
“‘Ολοι μαζί για ένα καλύτερο και ασφαλέστερο διαδίκτυο!”
To νηπιαγωγείο μας υποστηρικτής της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025!
#SID2025, #SaferInternetDay, #SaferInternetDay2025
Το 16ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ υποστηρίζει την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της ψηφιακής τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας.Όλοι μπορούμε να προωθήσουμε το θετικό με το να είμαστε ευγενικοί και με σεβασμό προς τους άλλους και αναζητώντας εποικοδομητικές ευκαιρίες για δημιουργία και σύνδεση.Γιορτάζοντας τη θετική δύναμη του διαδικτύου, το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο κίνημα, να συμμετάσχουν και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του διαδικτύου για να φέρει κοντά τους ανθρώπους.Συμμετέχοντας ως σχολείο δεσμευόμαστε να προωθούμε ένα ασφαλές,φιλικό και δημιουργικό ψηφιακό περιβάλλον!
“Όλοι μαζί για ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο”!!!!!!
https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2025/sid_map_2025_supporter/
Ο χάρτης με τους υποστηρικτές της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου που έμπρακτα ενώνουν τις φώνες τους μαζί μας για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο για εμάς και τα παιδιά μας.
Kουκλοθεατρική διαδραστική παράσταση “ΑΛΑΝΤΙΝ”
Την Πέμπτη 6/2/2025 τα νήπια παρακολούθησαν την Kουκλοθεατρική διαδραστική παράσταση “ΑΛΑΝΤΙΝ” ,που πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας από τηνκ. Ξανθή Ταβουλαρέα(ΡΕΟΝ ΘΕΑΤΡΟ) και μας ενθουσίασε όλους ,αφού είχαμε την ευκαιρία να συμμετάσχουμε ενεργά ! Η πλοκή του έργου,οι κούκλες της παράστασης και η δική μας εμπλοκή σε αυτή ,μας ενθουσίασαν και μας μάγεψαν……Καθώς η ιστορία του “ΑΛΑΝΤΙΝ”ζωντάνεψε μέσα από τις κούκλες,τα σκηνικά και τη μουσική,βιώσαμε το όμορφο αυτό αραβικό παραμύθι και αντιληφθήκαμε πως η τόλμη,η δύναμη της αγάπης ,της θέλησης και η προσήλωση στους στόχους μας μας βοηθάει να ξεπεράσουμε εμπόδια και δυσκολίες στη ζωή!
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την κ.Ξανθή και ευχόμαστε καλή δύναμη στο έργο της!!!!!!
Γιορτή των Τριών Ιεραρχών
Οι Τρεις Ιεράρχες ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος, ο Βασίλειος ο Μέγας και ο Γρηγόριος οΝαζιανζηνός ή Θεολόγος προστάτες των γραμμάτων των εκπαιδευτικών και των μαθητών,τιμώνται στις 30 Ιανουαρίου
“Με τις Πρώτες Βοήθειες οδηγό ,τους συνανθρώπους μου βοηθώ”
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης με τίτλο:”Με τις Πρώτες Βοήθειες οδηγό ,τους συνανθρώπους μου βοηθώ”,ασχοληθήκαμε με την εκμάθηση των πρώτων βοηθειών ,την αντιμετώπιση και αποφυγή ατυχημάτωνκαι την διαχείριση αρνητικών συναισθημάτων σε περίπτωση ατυχήματος .
Αρχικά έγινε
Διερεύνηση θέματος
Τι γνωρίζουν τα παιδιά για τις πρώτες βοήθειες
Πότε και πώς μπορούμε να προσφέρουμε τις πρώτες βοήθειες σε κάποιον
Χωριστήκαμε σε 4 ομάδες-:Αιμορραγίες- χτυπήματα,πνιγμός,εγκαύματα,Τσιμπήματα
Κάθε ομάδα ανέλαβε να βρεί πλη ροφοριακό υλικο με τη βοήθεια των γονέων (εικόνες,βιβλία,πληροφορίες από internet,επιτραπέζια,εργαλεία γιατρού παιγνίδια,άδειες συσκευασίες από φάρμακα,για την γωνιά του φαρμακείου και ιατρείου που θα φτιάξουμε. )
Μιλήσαμε για τα ατυχήματα και τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης
παίξαμε Μαθηματικά παιχνίδια
Ετοιμάσαμε τη γωνιά του ιατρείου -φαρμακείου ,παρατηρήσαμε τι περιέχει ητσάντα του γιατρού παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια
Κατασκευάσαμε καπελάκια νοσοκόμας ,γιατρού ,κουτί πρώτων βοηθειών,στηθοσκόπιο
και το παιγνίδι άρχισε!!
φτιάξαμε με κολάζ και ζωγραφική το γιατρό .Ασχοληθήκαμε με σχετικά φύλλα εργασίας
ψηφιακά παιχνίδια και παζλ
«Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία» εργαστήρια δεξιοτήτων
Εσύ και εγώ μαζί
Τα νήπια αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας και αλληλεγγύης
Δημιουργούν πύργο με τουβλάκια τοποθετώντας ενδιάμεσα κάρτες με τα ονόματά τους ,προσέχοντας να μην πέσει ο πύργος τους
Ο εαυτός μου και οι άλλοι
*εντοπίζουν μεταξύ τους ομοιότητες και διαφορές
*αναπτύσσουν ενσυναίσθηση σε ζητήματα διαφορετικότητας και ποικιλομορφίας.
1.’Δημιουργούν αφίσα κολάζ” Ο κύκλος της φιλίας” με φιγούρες διαφορετικού χρώματος σε κύκλο και ζωγραφίζουν μέσα στον κύκλο ότι τους αρέσει και έξω ότι δεν θέλουν και δεν τους αρέσει
2.” Η πίτα της φιλίας»
Σε μικρές ομάδες αποφασίζουν τα συστατικά που θα περιέχει η συνταγή τηςπίτας της φιλίας
Η ταυτότητά μου
*Αντιλαμβάνονται τον χαρακτήρα τηςταυτότητας
* εξοικειώνονται με διαφορετικά φυσικά καιφυλετικά χαρακτηριστικά
*αντιλαμβάνονται τις ομοιότητες και τις
διαφορές μεταξύ των ατόμων.
.* συνειδητοποιούν ότι αυτό πουσυμβαίνει σε κάποιους άλλους μπορείνα συμβεί και στα ίδια.
* αντιλαμβάνονται τις έννοιες τηςδιαφορετικότητας και της ανεκτικότητας
* διαχειρίζονται συγκρουσιακές καταστάσεις
ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ …ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ
ΕΛΜΕΡ Ο ΠΑΡΡΔΑΛΟΣ ΕΛΕΦΑΝΤΑΣ
*ευαισθητοποιούνται σε θέματα πού άπτονται των ανθρωπίνων σχέσεων και δικαιωμάτων
*αναπτύσσουν κριτική σκέψη ,σεβασμό προς τους άλλους
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα
