Υποδεχτήκαμε τον πρώτο μήνα του καλοκαιριού στου σχολειού μας ,επιτέλους ,την αγαπημένη ,φιλόξενη ζεστή αγκαλιά μαζί με τη ζουζουνοπαρεούλα μας
Σαν να μην πέρασε μια μέρα..,όλα τόσα γνώριμα , η τάξη,οι συμμαθητές , οι δασκάλες, τα παιχνίδια…αλλά και τόσο διαφορετικά όπως οι καινούριοι κανόνες προστασίας και υγιεινής που συμφωνήσαμε να ακολουθούμε
Παρακολουθήσαμε βίντεο με οδηγίες
Μαθαίνω για τον κορωνοϊό και προστατεύομαι!
Διαβάσαμε το παραμύθι της Γιώτας Στανελούδη Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΚΟΡΟΝΟΊΟΣ ,που μπορείτε να το βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο
σαν τον ’’ Γενναίο’’και τον‘’Αγωνιστή’’, να νιώθουμε αισιόδοξοι όπως η’’Αισιόδοξη’’,περιμένοντας την΄΄Επιστήμη’’ να βρεί το θαυματουργό της εμβόλιο!!
Συμφωνήσαμε για τους κανόνες που θα προστατέψουν την υγεία μας ,αλλά αυτή τη φορά δεν ενώσαμε τα χέρια , τα μικρά χεράκια υψώθηκαν σχηματίζοντας το σήμα της ‘΄ΝΙΚΗΣ’’ ενάντια στον κορωνοιό .Ετοιμάσαμε τη μαγική συνταγή,είπαμε το ξόρκι κι αποφασίσαμε να τα χρησιμοποιούμε καθημερινά για να διώξουμε τον κακομαθημένο ”βασιλιά ΚΟΡΟΝΟΪΟ ‘’.
Το Ξόρκι μας
Μάγειρας εγώ θα γίνω
Ξόρκι μαγικό θα πω,
συνταγή μοναδική θα βρω.
Τον κορωνοϊό να διώξω και να μην τον ξαναδώ.
Άμπρα- κατάμπρα ,άμπρα -κατάμπρα
Φ και Υ και Γ και Ε
ΦΥΓΕ ΚΟΡΩΝΟΙΕ
Σκεφτήκαμε λέξεις που αρχίζουν από κ ,όπως κορωνοιός …………,τις γράψαμε
Σχηματίσαμε τη λέξη κορωνοϊός τοποθετώντας κάθε γραμματάκι στη σωστή σειρά
Μετρήσαμε τα γράμματα της λέξης ‘’κορωνοϊός’’και γράψαμε τον αριθμό 9. Ένας αριθμός που θελήσαμε να είναι μαγικός γιατί μπορεί σκεφτήκαμε σε 9 ώρες ή μέρες ή σε 9 βδομάδες ή το περισσότερο σε 9 μήνες να βρεθεί το εμβόλιο, που θα διώξει μια για πάντα τον’’ βασιλιά κορονοϊό’’ απ΄το θρόνο του
Φτιάξαμε κολάζ του’’ βασιλιά κορονοϊού ‘’και τον ζωγραφίσαμε με δακτυλομπογιές
Για να δημιουργήσουμε και λίγο καλοκαιρινή διάθεση, ετοιμάσαμε τις καλοκαιρινές μας δημιουργίες
και
τα καβουράκια μας… τραγουδώντας το γνωστό τραγούδι ΄΄10 καβουράκια΄΄
Ας θυμηθούμε το ΄΄ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ’’ μια ιστορία έξι ζώων που ζουν μέσα σ’ ένα δάσος (κάστορας, τρυποκάρυδος, λύκαινα, φίδι, αρκούδα, αλεπού) και λόγω μιας πυρκαγιάς αναγκάζονται να εγκαταλείψουν την πατρίδα τους.
Προσπαθήσαμε με διάφορες τεχνικές (ζωγραφική, χειροτεχνίες, αφήγηση,δραματοποίηση,παιχνίδια)να μάθουμεγια την αποδοχή της διαφορετικότητας τη συνεργασία, ομαδικότητα, υπευθυνότητα,να γνωρίσουμε καλύτερα τον εαυτό μας ,τα συναισθήματα και τα ενδιαφέροντά μας να ευαισθητοποιηθούμε απέναντι σε περιβαλλοντικά θέματα
oι εργασίες μας
Μπορείτε να διαβάσετε την ιστορία .με τις περιπέτειες των ζώων που αγαπήσαμε
Εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2015 και το 2016
οι αιτήσεις εγγραφών θα γίνονται ηλεκτρονικά από τον γονέα/κηδεμόνα για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://protieggrafi.services.gov.gr/
Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα,(θα πρέπει εν τούτοις να επικοινωνήσετε μαζί μας και να φέρετε αίτηση εγγραφής στο ολοήμερο, για όσα επιθυμούν να εγγραφούν στο ολοήμερο, φέρνοντας και τα απαραίτητα δικαιολογητικά. )
Όρια της σχολικής μας περιφέρειας:
Από ΝΙΚΟΜΗΔΕΙΑΣ- ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ-ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ έως ΜΑΙΑΝΔΡΟΥ
Ώρες επικοινωνίας 8.30πμ -14.00 μμ
Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.
οι ηλεκτρονικές εγγραφές στα Νηπιαγωγεία θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020. Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Υλικό από τηνΕπιμορφωτική συνάντηση του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας για εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στο Νηπιαγωγείο με θέμα την εξ αποστάσεως εκπαίδευση – 30/03/2020
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.