Το πρόγραμμα Etwinning “EduVision21” στο οποίο συμμετέχουμε το σχολ.έτος 2025-2026 στοχεύει στην υποστήριξη της ανάπτυξης βασικών δεξιοτήτων ζωής σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού οράματος του 21ου αιώνα, εξοπλίζοντάς τα με βασικές δεξιότητες (αλφαβητισμό, μαθηματικά, ψηφιακό γραμματισμό, επιστημονική ευαισθητοποίηση και ιδιότητα του πολίτη) μέσω διασκεδαστικών και διαδραστικών δραστηριοτήτων.
Κατά τη διάρκεια της ενασχόλησής μας με το ευρωπαϊκό πρόγραμμα επιδιώκουμε
*Να υποστηρίξουμε την πολύπλευρη ανάπτυξη των παιδιών ηλικίας 4-6 ετών και να τα προετοιμάσουμε για το σχολείο και τη ζωή.
*Να τα εξοπλίσουμε με βασικές δεξιότητες (προετοιμασία ανάγνωσης και γραφής, μαθηματική σκέψη, ψηφιακή επίγνωση, επιστημονική
παρατήρηση και πολιτική συνείδηση).
*Να αναπτύξουμε κοινωνικοσυναισθηματικές δεξιότητες όπως η συνεργασία, η ανταλλαγή, η επικοινωνία και η επίλυση προβλημάτων.
* Να αναπτύξουμε την κατανόηση διαφορετικών πολιτισμών και να ευαισθητοποιήσουμε σχετικά με την ασφαλή χρήση ψηφιακών εργαλείων
μέσω της διεθνούς συνεργασίας.
Συμμετέχει το ολοήμερο τμήμα με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό Σιώτη Βασιλική
Δραστηριότητες του πρόγράμματος:
- Επιλογή λογότυπου με ψηφοφορία
Οι μαθητές ψήφισαν μια από τις ζωγραφιές που ετοίμασαν για λογότυπο του προγράμματος
και επέλεξαν εικόνες για τη δημιουργία της διαδικτυακής μας αφίσας
- Συνεργατική δραστηριότητα : Ημερολόγιο με τα λογότυπα που δημιούργησαν όλα τα σχολεία που συμμετέχουν
https://www.canva.com/design/DAG7e5qL4CM/4-GMCtDFkMxVmIU0ZSAO2g/view?utm_content=DAG7e5qL4CM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer
- Η μασκότ της τάξης μας που θα μας συντροφεύει στις δραστηριότητες του προγράμματος είναι μια γαντόκουκλα που ονομάσαμε ΕVI ,η σοφή κουκουβάγια
- Δραστηριότητες γραμματισμού,υποστήριξης της ικανότητας ανάγνωσης και γραφής
Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή wordart ,διαλέξαμε ένα ουράνιο τόξο για να τοποθετήσαμε τις λέξεις που τα παιδιά ανέφεραν ότι συνδέονται με την έννοια “γραμματισμός’’
Παρακολουθήσαμε διδικτυακά από την συγγραφέα Μαρίνα Γιώτη την αφήγηση του παραμυθιού
“ ΓΕΤΙ’’ η δύναμη του ακόμη και τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους ΓΕΤΙ.Παρουσίασαν τα ίδια το παραμύθι κι ότι τους έκανε εντύπωση
- Παρουσίαση μετεωρολογικού δελτίου από τα παιδιά
ο καιρός σε διάφορες περιοχές του χάρτη
