Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης με τίτλο:”Με τις Πρώτες Βοήθειες οδηγό ,τους συνανθρώπους μου βοηθώ”,ασχοληθήκαμε με την εκμάθηση των πρώτων βοηθειών ,την αντιμετώπιση και αποφυγή ατυχημάτωνκαι την διαχείριση αρνητικών συναισθημάτων σε περίπτωση ατυχήματος .

Αρχικά έγινε

                                Διερεύνηση θέματος

Τι γνωρίζουν τα παιδιά για τις πρώτες βοήθειες

Πότε και πώς μπορούμε να προσφέρουμε τις πρώτες βοήθειες σε κάποιον

Χωριστήκαμε σε 4 ομάδες-:Αιμορραγίες- χτυπήματα,πνιγμός,εγκαύματα,Τσιμπήματα

Κάθε ομάδα ανέλαβε να βρεί πλη ροφοριακό υλικο με τη βοήθεια των γονέων (εικόνες,βιβλία,πληροφορίες από internet,επιτραπέζια,εργαλεία γιατρού παιγνίδια,άδειες συσκευασίες από φάρμακα,για την γωνιά του φαρμακείου και ιατρείου που θα φτιάξουμε. )

Μιλήσαμε για τα ατυχήματα και τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης

παίξαμε  Μαθηματικά παιχνίδια

Ετοιμάσαμε τη γωνιά του ιατρείου -φαρμακείου ,παρατηρήσαμε τι περιέχει ητσάντα του γιατρού παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια

Κατασκευάσαμε καπελάκια νοσοκόμας ,γιατρού ,κουτί πρώτων βοηθειών,στηθοσκόπιο

και   το παιγνίδι άρχισε!!

φτιάξαμε με κολάζ και ζωγραφική το γιατρό .Ασχοληθήκαμε με σχετικά φύλλα εργασίας

ψηφιακά παιχνίδια και παζλ

Στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με το σχέδιο δράσης “Με τις Πρώτες Βοήθειες οδηγό ,τους συνανθρώπους μου βοηθώ”και την σύνδεσή του με την θεματική ενότητα “πρόληψη ατυχημάτων ,παροχή πρώτων βοηθειών”,προσκαλέσαμε την νοσηλεύτρια -εκπαιδεύτρια του Ερυθρού Σταυρού κ.Μοντεσάντου Μαρία στο νηπιαγωγείο μας την Πέμπτη 15/1/2025 για να ενημερώσει τους μαθητές  για τη σημασία της γνώσης παροχής πρώτων βοηθειών και τον τρόπο αντίδρασης σε διάφορες καταστάσεις (τραυματισμός, αιμορραγία, ρινορραγία,πνιγμός,έγκαυμα).Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε μέσω παρουσίασης,συζήτησης αλλά είχε και βιωματικό χαρακτήρα ,γεγονός που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον όλων   καθ’ όλη τη διάρκειά της.

Oι ζωγραφιές των παιδιών με την σημαία του ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΡΥΘΡΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ και ότι τους εντυπωσίασε από την παρουσίαση