Βράβευση με Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας του etwinning έργου μας “ΤACTIC:MatheMATIC’’

Με μεγάλη χαρά ενημερωθήκαμε ότι στο σχολείο μας απονεμήθηκε Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας για το etwinning έργο μας “ΤACTIC:MatheMATIC’’που υλοποιήθηκε το σχολ.έτος 2022-2023 .Αυτό σημαίνει ότι η εργασίες των μαθητών και του σχολείου μας καθώς και η συνεργασία που είχαμε με τους εκπαιδευτικούς των άλλων χωρών που συμμετείχαν έχουν αναγνωριστεί στο υψηλότερο Ευρωπαϊκό επίπεδο.Ευχαριστούμε την ιδρύτρια του έργου Εlif Citar από την Τουρκία ,τους συναδέλφους όλων των χωρών (Τουρκία, Ελλάδα, Ρουμανία, Ιταλία, Σερβία, Κροατία, Λιθουανία,Πολωνίαπου συμμετείχαν, για την όμορφη συνεργασία που είχαμε,τους μικρούς μας μαθητές που εργάστηκαν με μεράκι για να έχουμε αυτό το αποτέλεσμα και φυσικά τους γονείς που στάθηκαν πάντα δίπλα μας!                                                                                   Συγχαρητήρια σε όλους μας!

european quality label

 

 

Άσκηση Σεισμού

Σήμερα πραγματοποιήθηκε η β΄ άσκηση σεισμού με την συμμετοχή όλων των τμημάτων  σύμφωνα με το σχέδιο έκτακτης ανάγκης  του σχολείου Τα παιδιά έγραψαν τα τηλέφωνα άμεσης επέμβασης ,ζωγράφισαν και έγραψαν τι κάνουμε σε περίπτωση σεισμού για να προστατευτούμε!

ΑΣΚΗΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ

Συμμετοχή στον 5ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης με θέμα : «Η ζωή στο σχολείο» 

Συμμετέχουμε και φέτος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου που πραγματοποιείται από τις εκδόσεις Μεταίχμιο με θέμα: «Η ζωή στο σχολείο»

Στόχοι του προγράμματος

  • Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων, και να γνωρίσουν το έργο Ελλήνων και ξένων λογοτεχνών.
  • Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
  • Να συνειδητοποιήσουν την αξία του σχολείου, της εκπαίδευσης, της μάθησης και της κοινωνικής επαφής.
  • Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
  • Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.
  • 17048202313121704820218983170482017261017048202098941704820197537