Απρίλιος

Ένας ακόμη μήνας της άνοιξης που τον υποδεχτήκαμε με την Πρωταπριλιά. Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τον κύκλο ζωής της πασχαλίτσας την οποία παρατηρήσαμε στην αυλή του σχολείου μας αλλά και την αποτυπώσαμε στο χαρτί.

Επιπλέον, γνωρίσαμε τα ανοιξιάτικα φρούτα, διαβάσαμε ιστορίες, παροιμίες και πληροφορίες για αυτά. Τα παιδιά ζωγράφισαν διάφορα ανοιξιάτικα φρούτα, αλλά και δραματοποίησαν την ιστορία « Η φράουλα που λάτρευε τη σοκολάτα».

Όμως, ο Απρίλιος είναι άμεσα συνδεδεμένος  και με τη γιορτή του Πάσχα. Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν και στα δύο τμήματα ήταν επηρεασμένες από την συγκεκριμένη γιορτή. Δημιουργήσαμε τις κάρτες μας και γράψαμε τις ευχές μας. Φτιάξαμε μαζί με τα παιδιά καλαθάκια για να βάλουν μέσα τα πασχαλινά κουλουράκια αλλά και τα κόκκινα αυγά που ζυμώσαμε και βάψαμε όλοι μαζί στη κοινή αίθουσα του σχολείου μας και κατά τη διάρκεια  του ζυμώματος τραγουδήσαμε τα Κάλαντα του Λαζάρου.

Δημιουργήσαμε τις λαμπάδες αγάπης που κάθε παιδί θα την πρόσφερε σε κάποιο αγαπημένο του πρόσωπο που μπορεί να μην είχε λαμπάδα. Για να δημιουργήσουμε την λαμπάδα προσεγγίσαμε το φαινόμενο της τήξης με την εφαρμογή θερμότητας, καθώς τα παιδιά καλούνταν να λιώσουν τις κηρομπογιές και με αυτές να ζωγραφίσουν τα κεριά τους.

Αναφερθήκαμε στη Μεγάλη Εβδομάδα και μέσα από κατάλληλο εποπτικό υλικό και παραμύθια συζητήσαμε για τα θαύματα του Χριστού, την ιστορία του Πάσχα, για την Σταύρωση και την Ανάσταση του Χριστού.

Ακολούθησαν πολλές πασχαλινές δραστηριότητες και παιχνίδια, όπως ήταν «το κυνήγι

πασχαλινών αυγών» στην αυλή του σχολείου μας, «έχεις λαγό, έχει ουρά;», κουταλοδιαδρομίες με αυγά κ.ά. Παίξαμε και κλασικά παραδοσιακά παιχνίδια όπως είναι οι ουρές.

Μαζί με τα παιδιά στο πλαίσιο εικαστικών δημιουργιών ζωγραφίσαμε κότες και πρόβατα. Ζωγραφίσαμε τα αυγά μας με την τεχνοτροπία του διάσημου ζωγράφου Μοντριάν. Πειραματιστήκαμε και λύσαμε το πρόβλημα που είχαν τα λαγουδάκια στο λαγουδοεργαστήριό τους δημιουργώντας γέφυρες για να μεταφερθούν τα αυγά στο ταχυδρομείο.

Τέλος, μετά τις πασχαλινές μας διακοπές ολοκληρώσαμε ένα θέμα που το επεξεργαζόμαστε από τον Μάρτιο, καθώς το σχολείο μας είχε πάρει μέρος και σε ένα πρόγραμμα- διαγωνισμό για τη βιώσιμη διατροφή με τίτλο «Σκέφτομαι πέρα από το πιάτο μου». Με τα παιδιά παρακολουθήσαμε την δράση από την ομάδα Παιδική διατροφή και ολοκληρώσαμε την ενασχόλησή μας για το συγκεκριμένο θέμα με την ομαδική εργασία που είχε ως τίτλο «Το οικολογικό μας αποτύπωμα έχει σχέση με το τι τρώμε…»