16ο Νηπιαγωγείο Ηλιούπολης

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου, τιμώντας τους ήρωες του 1821 και την ιστορία της πατρίδας μας μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και μια όμορφη γιορτή.

Τις προηγούμενες ημέρες, γνωρίσαμε σημαντικούς ήρωες της Επανάστασης του 1821 μέσα από εικόνες, αφηγήσεις και συζητήσεις. Τα παιδιά ζωγράφισαν τους ήρωες του ’21 με τον δικό τους τρόπο, αποτυπώνοντας με χρώματα και φαντασία μορφές που ξεχώρισαν για το θάρρος και την αγάπη τους για την ελευθερία.

Ο Θούριος του Ρήγα Φεραίου πάντα ξεσηκώνει τα παιδιά έτσι κι εμείς δημιουργήσαμε το ιστορικό αυτό κείμενο σε μορφή παπύρου.

Μέσα στο σχολείο στήθηκε η “λαϊκή γωνιά” που μας βοήθησε να μπούμε στο πνεύμα εκείνης της εποχής και να εμπνευστούμε και να φτιάξουμε τις δικές μας ποδιές, γιλέκα, στάμνες, πιάτα.

Επεξεργαστήκαμε την παραμυθοϊστορία¨της Φακίνου “Τα Ελληνάκια”, ένα παραμύθι εμπνευσμένο από τα κεντήματα, τα λιθόγλυπτα και τα υφαντά της ελληνικής λαϊκής τέχνης γνωρίζοντας την ιστορία της Ελληνικής Επανάστασης μέσα από την παράδοση.

Επίσης, δημιουργήσαμε τους εαυτούς μας ως τσολιάδες και ελληνοπούλες και φωνάξαμε δυνατά “Ζήτω το 1821!”.

Στο πλαίσιο των δράσεών μας, υλοποιήσαμε επίσης το αντιπολεμικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Το κανόνι και η παπαρούνα» με την ομάδα Καλειδοσκόπιο. Μέσα από το πρόγραμμα αυτό, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έννοιες όπως ο πόλεμος και η ειρήνη. Η παπαρούνα αποτέλεσε σύμβολο ειρήνης και ελπίδας, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να στείλουν το δικό τους μήνυμα για έναν κόσμο γεμάτο αγάπη και ειρήνη.

Τέλος, πραγματοποιήσαμε τη γιορτή μας, αρχικά μέσα στην τάξη, όπου τα παιδιά απήγγειλαν ποιήματα, τραγούδησαν και χόρεψαν.

Στη συνέχεια, μεταφερθήκαμε στον προαύλιο χώρο, όπου είχαμε τη χαρά να παρουσιάσουμε παραδοσιακούς χορούς παρουσία των γονέων. Τα παιδιά χόρεψαν με ενθουσιασμό και περηφάνια, χαρίζοντας σε όλους όμορφες στιγμές και συγκίνηση.

Χρόνια πολλά Ελλάδα!

Στο πλαίσιο της φετινής μας ενασχόλησης με τα ζώα και των δράσεων ενεργού πολίτη που υλοποιούμε στο νηπιαγωγείο μας, είχαμε τη χαρά να συμμετάσχουμε σε ένα διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΑΝΙΜΑ.

Το βασικό μέρος του προγράμματος περιελάμβανε περιήγηση στους χώρους του κέντρου περίθαλψης ΑΝΙΜΑ όπου είχαμε την ευκαιρία να δούμε τα ζώα που φιλοξενούνται. Μεγάλος ενθουσιασμός επικράτησε που είδαμε κουκουβάγιες διαφόρων ειδών, σκαντζόχοιρο, νυχτερίδα, χελιδόνι, κοτσύφια και άλλα άγρια ζώα.

Τα παιδιά έμαθαν πότε ένα ζώο θεωρείται άγριο, γνώρισαν κάποια άγρια ζώα της Ελλάδας, έμαθαν για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο φυσικό τους περιβάλλον και ενημερώθηκαν για τον σημαντικό ρόλο της ΑΝΙΜΑ στη φροντίδα και περίθαλψή τους. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν οι ιστορίες ζώων που τραυματίστηκαν και χρειάστηκαν βοήθεια.

Με αφορμή όσα μάθαμε, αποφασίσαμε να αναλάβουμε δράση! Δημιουργήσαμε στην τάξη μας ένα κουτί συλλογής χρημάτων, με στόχο να συμβάλουμε κι εμείς, με τον δικό μας τρόπο, στη στήριξη του έργου της οργάνωσης, “υιοθετώντας” ένα από τα ζώα της ΑΝΙΜΑ, αναλαμβάνοντας δηλαδή τα έξοδα περίθαλψής του. Παιδιά και γονείς συμμετείχαν με ενθουσιασμό, κατανοώντας ότι ακόμη και μια μικρή προσφορά μπορεί να έχει μεγάλη αξία.

Στη συνέχεια, μέσα από μια μικρή ψηφοφορία, επιλέξαμε όλοι μαζί να “υιοθετήσουμε” έναν από τους σκαντζόχοιρους! Η επιλογή αυτή γέμισε χαρά τα παιδιά, τα οποία ένιωσαν ότι έγιναν μέρος μιας σημαντικής προσπάθειας φροντίδας και προστασίας ενός ζώου.

Οι δράσεις ενεργού πολίτη με θέμα τη φιλοζωία συνεχίζονται!

Με αφορμή την έναρξη της περιόδου της Σαρακοστής, μιλήσαμε με τα παιδιά για αυτό το ξεχωριστό χρονικό διάστημα και τα έθιμα που το συνοδεύουν. Μέσα από συζήτηση και εικόνες γνωρίσαμε την παράδοση της Κυράς Σαρακοστής και μάθαμε τι συμβολίζει, αλλά και πώς τη χρησιμοποιούσαν παλιά ως έναν τρόπο μέτρησης των εβδομάδων μέχρι το Πάσχα.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, αφιερώσαμε μια όμορφη ημέρα στη σημασία του αθλητισμού, της ομαδικότητας και του σεβασμού. Συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει να είμαι φίλαθλος, πώς υποστηρίζω μια ομάδα και – κυρίως – πώς δείχνω σεβασμό σε όλους, είτε κερδίζουν είτε χάνουν.

Πριν από τη δράση μας, δημιουργήσαμε όλοι μαζί ένα μεγάλο πανό με ζωγραφιές και συνθήματα. Το πανό μας στόλισε τις τάξεις και την αυλή και έδωσε έναν γιορτινό, αθλητικό τόνο στη μέρα μας.

Στη συνέχεια, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε δύο γονείς του σχολείου μας, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία και τη διάθεσή τους να μοιραστούν μαζί μας την αγάπη τους για τον αθλητισμό. Η μαμά του Φώτηαπό τη Ν1, κυρία Ισαβέλλα Κρόκου, παρουσίασε στα παιδιά την αεροβική γυμναστική. Μας έδειξε βίντεο από σπουδαίους αθλητές και στη συνέχεια βγήκαμε στην αυλή μας όπου γυμναστήκαμε και παίξαμε με βασικές κινήσεις και μουσική.

Στη συνέχεια, ο μπαμπάς της Αριάδνης μας μίλησε για το ποδόσφαιρο. Τα παιδιά και μόνο που αντίκρισαν τη μπάλα έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό! Συζητήσαμε για τις ομάδες, τους κανόνες του παιχνιδιού, τη συνεργασία μέσα στην ομάδα και τη σημασία του σεβασμού προς τους συμπαίκτες και τους αντιπάλους. Στην αυλή γίναμε διαιτητές και ποδοσφαιριστές και παίξαμε με ομαδικό πνεύμα, χειροκροτώντας κάθε προσπάθεια.

Μέσα από αυτή τη δράση, επιδιώξαμε τα παιδιά να κατανοήσουν ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο νίκη και σκορ. Είναι χαρά, προσπάθεια, συνεργασία και σεβασμός. Είναι το να παίζουμε όλοι μαζί και να χαιρόμαστε τη συμμετοχή.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και συνέβαλαν σε μια τόσο όμορφη και ουσιαστική εμπειρία για τα παιδιά μας!

Η περίοδος των Αποκριών στο νηπιαγωγείο μας ήταν όπως κάθε χρόνο γεμάτη γέλια, δημιουργία και όμορφες στιγμές! Οι τάξεις μας γέμισαν χρώματα, μουσικές, σερπαντίνες και παιδικές φωνές που ανυπομονούσαν να φορέσουν τις στολές τους και να διασκεδάσουν.

Ξεκινήσαμε συζητώντας για το τι είναι οι Απόκριες και τι συνηθίζουμε να κάνουμε αυτές τις μέρες. Στη συνέχεια τα παιδιά σε συνεργασία με τους γονείς τους εργάστηκαν πάνω στα έθιμα της Αποκριάς. Παρουσίασαν την εργασία που έφτιαξαν στο σπίτι και όλοι μαζί «ταξιδέψαμε» σε διάφορα μέρη της Ελλάδας για να γνωρίσουμε αποκριάτικα έθιμα. Είδαμε εικόνες από καρναβάλια, παραδοσιακές στολές και ιδιαίτερα έθιμα από διαφορετικές περιοχές.

Φυσικά, δεν θα μπορούσαν να λείπουν οι κατασκευές σε σύνδεση με την τέχνη που τόσο αγαπάμε! Φτιάξαμε μάσκες με έμπνευση από τον Χουάν Μιρό και πολύχρωμα καπέλα με βούλες ακολουθώντας την τεχνοτροπία της Γιαγόι Κουσάμα.

Φτιαξαμε μάσκες διαφόρων ειδών και σχεδίων, ολοκληρωμένες στολές και φυσικά χαρταετούς διακοσμημένους με τις όμορφες εικόνες που θα βλέπαμε αν ήμασταν κι εμείς χαρταετοί.

Και κάπως έτσι έφτασε η μέρα που όλοι περιμέναμε… Το αποκριάτικο πάρτυ μας! Οι μικροί μας μαθητές ήρθαν στο σχολείο ντυμένοι με τις αγαπημένες τους στολές και η χαρά τους δεν κρυβόταν! Χορέψαμε, παίξαμε παιχνίδια, γελάσαμε, χορέψαμε το γαϊτανάκι και διασκεδάσαμε όλοι μαζί. Ήταν μια μέρα που θα θυμόμαστε καιρό!

Οι Απόκριες στο νηπιαγωγείο μας δεν είναι μόνο γιορτή. Είναι ευκαιρία για δημιουργία, συνεργασία, γνωριμία με την παράδοση και πάνω απ’ όλα για χαρούμενες παιδικές αναμνήσεις.

Ευχόμαστε σε όλους καλή σαρακοστή με υγεία! 

                                                     “Οι λέξεις ταξιδεύουν!”                                                                                                            

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, το νηπιαγωγείο μας αφιέρωσε μια ξεχωριστή ημέρα  στη δύναμη και την ομορφιά της γλώσσας μας. Μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν ότι οι λέξεις κρύβουν ιστορίες και… ταξιδεύουν στον χρόνο και στον κόσμο!

Ξεκινήσαμε με γλωσσικά παιχνίδια εμπνευσμένα από την περίοδο της Αποκριάς. Παίξαμε με ρίμες, συλλαβές και σύνθετες λέξεις, γελάσαμε με αστείες αποκριάτικες εκφράσεις και δοκιμάσαμε να σπάσουμε τον μυστικό κώδικα της Αποκριάς.Η αποκρυπτογράφηση του κρυμμένου μηνύματος μας γέμισε περηφάνια που τα καταφέραμε!

Η γλωσσική μας εξερεύνηση συνεχίστηκε με μια όμορφη συνεργασία με την εκπαιδευτικό των Αγγλικών. Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, ανακαλύψαμε ότι πολλές αγγλικές λέξεις έχουν ελληνική προέλευση! Λέξεις όπως “school”, “music”, “theatre”, “dinosaur”, “alphabet”, “planet” αποτέλεσαν αφορμή για συζήτηση και σύγκριση. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν μαθαίνοντας ότι η ελληνική γλώσσα έχει «ταξιδέψει» σε όλο τον κόσμο και συνεχίζει να επηρεάζει άλλες γλώσσες μέχρι σήμερα.

Ολοκληρώσαμε τη δράση δημιουργώντας μια ομαδική αφίσα με τίτλο «Οι λέξεις ταξιδεύουν». Οι λέξεις έγιναν πουλιά που ξεκίνησαν το ταξίδι τους από την Ελλάδα προς την Αγγλία.

Μέσα από παιχνίδι, συνεργασία και δημιουργικότητα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη σημασία της γλώσσας ως μέσο επικοινωνίας, πολιτισμού και σύνδεσης των λαών.