16ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ "Να ανεβείς στην κορυφή για να δεις τον κόσμο….όχι για να σε δει ο κόσμος" 

Σήμερα στο σχολείο μας, στο πλαίσιο των Χριστουγεννιάτικων δράσεών μας, πραγματοποιήθηκε η πιο παραμυθένια επίσκεψη. Όχι όμως μια επίσκεψη όπως την φαντάζεστε. Και αυτό καθώς η καλεσμένη μας, παρότι που πολύ θα το επιθυμούσε, είχε υποχρεώσεις που δεν της επέτρεψαν να ταξιδέψει για να βρεθεί κοντά μας. Η λύση φυσικά βρέθηκε!

Συνδεθήκαμε διαδικτυακά με την συγγραφέα Δήμητρα Π. Πυργελή. Αφού συστήθηκε στα παιδιά τους αφηγήθηκε το πρώτο της παραμύθι “Η μικρή μπότα του Αϊ-Βασίλη”. Ο μοναδικός τρόπος αφήγησης και προσέγγισης που διαθέτει οδήγησαν τα παιδιά σε ένα ταξίδι. “Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών και των ιστοριών, εκεί που ο χρόνος είναι άχρονος και οι ιστορίες πέρα ως πέρα αληθινές” όπως μας είπε η ίδια!

Τα παιδιά μαγεύτηκαν και παρακολουθούσαν με αξιοσημείωτη προσοχή! Στο τέλος φυσικά και θέλησαν να ευχαριστήσουν την καλεσμένη μας με τον δικό τους μοναδικό τρόπο. Στόλισαν μπότες και μαζί με ένα γράμμα που έγραψαν ζήτησαν να τα ταχυδρομήσουμε για την όμορφη Ξάνθη που γεννήθηκε και ζει!

Δήμητρα Πυργελή σε ευχαριστούμε από καρδιάς για αυτή την εμπειρία!

Το άρθρο αυτό δε θα μπορούσε να κλείσει με άλλα λόγια από αυτά του Albert Einstein, τα οποία ενστερνίζεται και η συγγραφέας

“Αν θέλετε το παιδί σας να γίνει έξυπνο, διαβάστε του παραμύθια. Αν θέλετε να γίνει πιο έξυπνο, διαβάστε του περισσότερα παραμύθια”.

Ένα θέμα που είχε διάρκεια δυο εβδομάδων και πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του Ολοήμερου Προαιρετικού Προγράμματος του σχολείου μας ήταν ¨Το Σώμα Μου”. Ήρθε σαν προέκταση της θεματικής ενότητας της υγιεινής διατροφής των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Έδειξε να τραβά το ενδιαφέρον των παιδιών και να τα κινητοποιεί να διερευνήσουν και να ανακαλύψουν τη νέα γνώση.

Διαβάσαμε το βιβλίο “το ανθρώπινο σώμα” όπου βρήκαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες και σε συνδυασμό με τις κινούμενες τρισδιάστατες εικόνες τα παιδιά ενθουσιάστηκαν.

Δε θα μπορούσαμε να μην μελετήσουμε τον ανθρώπινο σκελετό. Μας επισκέφτηκε μάλιστα ο κύριος σκελετούλης, ο οποίος είχε όρεξη για πολλά παιχνίδια.

Τα παιδιά ζωγράφισαν.

Και φυσικά χόρεψαν το “The Skeleton dance”

Ανακαλύψαμε το αναπνευστικό σύστημα και τα παιδιά έκαναν μια εντυπωσιακή κατασκευή.

Αναφερθήκαμε σε όλα τα ανθρώπινα όργανα και στον τρόπο λειτουργίας τους, όπως επίσης βρήκαμε και τη θέση τους μέσα στο σώμα μας.

Σειρά είχαν οι 5 μας αισθήσεις και η σημασία τους στη γνωριμία και την ανακάλυψη του κόσμου γύρω μας. Παίξαμε κουκλοθέατρο με κούκλες “Αισθήσεις” που η καθεμία ήρθε να μας πει τις προτιμήσεις της. Στο τέλος τα παιδιά σε ομάδες έφτιαξαν τη αφίσα της κάθε αίσθησης.

Για το τέλος αφήσαμε τα δόντια. Διαβάσαμε το παραμύθι “Σοκολάκης και Ζαχαρούλα Τρυποδόντη”. Συζητήσαμε σχετικά με την υγιεινή των δοντιών και τα παιδιά μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους από επισκέψεις σε οδοντίατρο. Έκαναν ένα σχετικό φύλλο εργασίας και παίξαμε ένα επιτραπέζιο με σωστές και λάθος προτάσεις σχετικά με τα δόντια.

Διανύουμε το μήνα Δεκέμβριο, τον πιο γιορτινό μήνα του χρόνου. Δε θα μπορούσαμε, λοιπόν, να μην στολίσουμε το σχολείο μας, ώστε να βιώσουμε και εδώ τη μαγεία της προετοιμασίας των εορτών και να δημιουργήσουμε μια ευχάριστη και γιορτινή ατμόσφαιρα! Σύμμαχοι μας γιρλάντες, φωτάκια, στολίδια και κατασκευές. Τα παιδιά ενθουσιασμένα! Αρχίσαμε να πιάνουμε τον παλμό των ημερών και φυσικά έπεται και συνέχεια…

Σας προσκαλούμε να συμμετέχουμε ως σχολική κοινότητα σε μία πράξη προσφοράς και αγάπης ,εν όψει Χριστουγέννων.
Στο πλαίσιο αυτό επιθυμούμε να συνεργαστούμε με τον  Εθελοντικό Οργανισμό για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού», ο οποίος όπως κάθε
χρόνο έτσι και φέτος, εν όψει των Χριστουγέννων, επιθυμεί να συγκεντρώσει τρόφιμα
προσπαθώντας να καλύψει τις ανάγκες τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και
των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού &
Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.
Έτσι,από την Πέμπτη 2 Δεκεμβρίου 2021 και μέχρι και την Πέμπτη 9 Δεκεμβρίου 2021 θα συγκεντρώνουμε τρόφιμα στο σχολείο μας τα οποία θα παραδώσουμε στο Κέντρο Στήριξης Παιδιού και Οικογένειας Θεσσαλονίκης όπου θα είναι και το σημείο συγκέντρωσης της πόλης μας.
Θα σας παρακαλέσουμε μόνο ,λόγω έλλειψης χώρου, τα είδη που θα προσφέρουν τα παιδιά να μην είναι πάνω από 2-3.
Σας παραθέτουμε ενδεικτική λίστα προϊόντων:
– Συσκευασμένα είδη τροφίμων: γάλα εβαπορέ, ζυμαρικά, κακάο, λάδι, ρύζι, σάλτσα ντομάτας,
μπισκότα, αλάτι, ξύδι, όσπρια, μέλι, μαρμελάδα, μερέντα, πουρέ, δημητριακά, φρυγανιές, χυμοί,
κρέμες αραβοσίτου, βρεφικές κρέμες και βρεφικά γάλατα Νο 1 & 2, αλεύρι, ζάχαρη,
συσκευασμένους κουραμπιέδες και μελομακάρονα.
Σας ευχαριστούμε πολύ εκ των προτέρων για τη συνεργασία.

                     Αφίσα από τα παιδιά μας!

      Το κουτί που θα γεμίσει με τις                      προσφορές μας!

Τους τελευταίους 2 μήνες ασχοληθήκαμε, στο πλαίσιο των Eργαστηρίων Δεξιοτήτων, με τον πρώτο θεματικό κύκλο, στον οποίο επιλέξαμε το θέμα της διατροφής. Ο τίτλος του προγράμματος μας ήταν “Υγεία και υγιεινή διατροφή”. Επιδιώξαμε τα παιδιά να υιοθετήσουν συνήθειες υγιεινής διατροφής, να φροντίζουν το σώμα και την υγεία τους, να ξεχωρίζουν τις υγιεινές από τις ανθυγιεινές τροφές και να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους σχετικά με την προέλευση και την παραγωγή των προϊόντων.

Χρησιμοποιήθηκε υλικό και αφίσες από το υπουργείο.

ΑΦΙΣΑ

2. ΑΦΙΣΑ Διατροφή – Παιδιά – 369_17

Το υγιεινό μου κολατσιό_αφίσα

2. ΦΥΛΛΑΔΙΟ Διατροφή – Παιδιά – 365_17

-Σε πρώτη φάση έγινε διερεύνηση των γνώσεων και των συνηθειών που ήδη είχαν τα παιδιά.

-Διαβάσαμε την ιστορία “Ο παππούς Ροδαλός και η μαγική συνταγή” και τα παιδιά δουλεύοντας σε ομάδες έφτιαξαν τα σπιτάκια με τις κατηγορίες των τροφίμων που αναφέρονται στην ιστορία.

-Ξεχωρίσαμε τις υγιεινές και ανθυγιεινές  τροφές.

-Είδαμε την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής και φτιάξαμε τη δική μας σε μορφή παζλ για να παίζουμε.

Σε αυτό το σημείο κάναμε και την μεσογειακή πυραμίδα εδώ http://aesop.iep.edu.gr/node/14205/3620

-Με τη βοήθεια προγράμματος πάλι από το aesop μεταφερθήκαμε στη γειτονιά της Μεσογείου, γνωρίσαμε τις χώρες της, είδαμε το παραδοσιακό φαγητό κάθε χώρας και συζητήσαμε για τα κοινά υλικά των συνταγών.http://aesop.iep.edu.gr/node/14205/3619

-Δε θα μπορούσε να λείπει από αυτό το πρόγραμμα το ταξίδι της τροφής στο σώμα μας και το βιβλίο “Ο Μάκης ο Ενζυμάκης και η μάχη στο στομάχι.

-“Ένας κόκκος ρυζιού μας λέει την ιστορία του”. Άλλη μια ιστορία που έδειξαν ενδιαφέρον τα παιδιά και τους γέμισε με προβληματισμούς.

-Η τελευταία ιστορία οδήγησε τα παιδιά να σκεφτούν τις επιπτώσεις των καλλιεργειών στο περιβάλλον και τον άνθρωπο. Πολλές οι απορίες μας σχετικά και ποιοι πιο κατάλληλοι να μας βοηθήσουν από τον Τάκη Καροτάκη και Βιο Καροτάκη.

– Η κα Κατερίνα τότε θυμήθηκε ότι μια φίλη της από τα παλιά είναι γεωπόνος και ίσως είναι η πλέον αρμόδια για το θέμα που είχε προκύψει, των βιολογικών καλλιεργειών. Τα παιδιά ζήτησαν αμέσως να την καλέσουμε στο σχολείο μας και καταγράψαμε όλες τις απορίες που θα ήθελαν να τους λύσει. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την ίδια κιόλας εβδομάδα. Τα παιδιά της πήραν συνέντευξη και παρακολούθησαν όσα τους είπε και τους έδειξε με πραγματικά μεγάλο ενδιαφέρον. Στο τέλος τους περίμενε και μια έκπληξη. Στην αυλή είχε στηθεί ένα μεγάλο ξύλινο παρτέρι στο οποίο και θα φύτευαν βιολογικούς σπόρους μαρουλιού. Και αν είμαστε τυχεροί σε ένα μήνα και κάτι θα απολαύσουμε, κυριολεκτικά, τους καρπούς των κόπων μας!!!

Και φυσικά η φιλοξενία μας είναι γνωστή, δε θα μπορούσαμε να μην έχουμε ετοιμάσει ένα δώρο για την επισκέπτη μας!

Ευχαριστούμε θερμά για αυτήν την τελευταία δράση

• Την PhD Γεωπονίας Ιωάννα Αποστολίδου για το χρόνο και τα πολύτιμα πράγματα που μοιράστηκε με τα παιδιά.
• Τον κ. Γιώργο Μπούτζιο για την κατασκευή και προσφορά του παρτεριού στο σχολείο μας.

Ας ξεκινήσουμε την επικοινωνία μας μέσα από αυτό το blog αναφέροντας κάποια πράγματα για το σχολείο μας, τον τρόπο λειτουργίας του, τους στόχους μας.

Στο 16ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου τη σχολική χρονιά 2021-2022 λειτουργούν δυο τμήματα με Υποχρεωτικό Πρωινό Πρόγραμμα και ένα με Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. Στα δυο πρώτα υπεύθυνες νηπιαγωγοί είναι η κα. Άννη και η κα. Στέλλα και στο τρίτο η κα. Κατερίνα(δηλαδή εγω).

Το πρόγραμμα διδασκαλίας που ακολουθούμε διαμορφώνεται από το Δ.Ε.Π.Π.Σ. (Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών) και καθορίζεται από το Υπουργείο. Προσπαθούμε να ασχολούμαστε με θέματα που αφορούν και απασχολούν τα παιδιά και μέσα από  ελκυστικές, ευφάνταστες και πρωτότυπες δραστηριότητες να αναπτυχθούν ολόπλευρα και ισόρροπα. Στόχοι μας είναι να επικοινωνήσουν, να αλληλεπιδράσουν, να εξερευνήσουν, να συνεργαστούν, να ανταλλάξουν ιδέες, να αναπτύξουν τη γλωσσική τους έκφραση, να εκφραστούν δημιουργικά, να αυτονομηθούν, να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και εμπιστοσύνη στον εαυτό τους, να ανακαλύψουν τη γνώση. Να διαμορφωθεί μια υγιής προσωπικότητα και ένας ενεργός πολίτης. Στο κέντρο όλων έχουμε το παιχνίδι, το οποίο θεωρείται κυρίαρχη δραστηριότητα για την ανάπτυξη και τη μάθηση των παιδιών. Και φυσικά όλα αυτά δε μπορούν να συμβούν χωρίς τη συνεργασία με την οικογένεια και τη σύνδεση με την κοινότητα.

Από αυτό εδώ λοιπόν το σημείο θα μπορούμε να μοιραζόμαστε μαζί σας τις δράσεις και τα έργα μας. θα χαρούμε να μας ακολουθήσετε σε αυτό το ταξίδι!

ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ ΣΤΟ BLOG ΜΑΣ