Χθές Κυριακή 9/2 έγινε η κοπή πίτας των συλλόγων γονέων των σχολείων μας και η ” επίσημη” ξενάγηση στην αυλή μας με παιχνίδι για μικρούς και μεγάλους .. στη συνέχεια παιδιά και γονείς μοιράστηκαν μαζί μας ιδέες και συναισθήματα για την αυλή. Μια ευκαιρία για νέες δράσεις!!
Ευχαριστούμε πολύ τους συλλόγους γονέων των σχολείων μας για την υποστήριξη και τη χαρά που μας δίνουν!!!
Η φετινή μας γιορτή για την Τσικνοπέμπτη στο νηπιαγωγείο ήταν γεμάτη χαρά και κέφι!
Τα παιδιά φόρεσαν τις αποκριάτικες στολές τους, έπαιξαν παιχνίδια, διασκεδάσαν παίζοντας πινιάτα και χόρεψαν σε γιορτινούς ρυθμούς στην αυλή του σχολείου. Η αποκριάτικη παρέλαση ήταν μια ξεχωριστή στιγμή, με τους μικρούς μας μαθητές να παρουσιάζουν με ενθουσιασμό τις στολές τους.
Η μέρα ολοκληρώθηκε με τα παιδιά να απολαμβάνουν τα νόστιμα σουβλάκια κοτόπουλου, κλείνοντας τη γιορτή με χαμόγελα και όμορφες αναμνήσεις.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και όλους τους γονείς για την πολύτιμη συμβολή τους με την προσφορά του φαγητού και των λιχουδιών.
Στο νηπιαγωγείο παίξαμε γαϊτανάκι με αφορμή τις Απόκριες!
Γυρίζαμε γύρω γύρω, πιάναμε τις χρωματιστές κορδέλες και χορεύαμε γελώντας.
Ήταν πολύ διασκεδαστικό και όλοι περάσαμε υπέροχα! 🎉
Στο νηπιαγωγείο μας, η μάθηση έγινε παιχνίδι και… παγωμένη περιπέτεια! Οι μικροί μας εξερευνητές έφτιαξαν πάγο με δεινόσαυρους και φρουι ζελέ, για να γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο τις έννοιες της πήξης και της τήξης. Παρατηρήσαμε πώς το υγρό μετατρέπεται σε στερεό μέσα στην κατάψυξη και πώς, με τη ζεστασιά του χρόνου, ο πάγος λιώνει ξανά και γίνεται υγρό.
Μέσα από πειραματισμό, παρατήρηση και ενθουσιασμό, τα παιδιά κατανόησαν ότι τα υλικά γύρω μας αλλάζουν μορφή, ενώ η μάθηση έγινε μια εμπειρία γεμάτη χαρά, φαντασία και δημιουργικότητα.
Με αφορμή το ποίημα “Το ποταμάκι” του Ζαχαρία Παπαντωνίου, μετατρέψαμε τη διαδρομή του νερού σε παιχνίδι! Η Bee-bot έγινε ένα μικρό “ποταμάκι” που κυλούσε πάνω στο χαλάκι, ακολουθώντας στροφές, εμπόδια και στάσεις, όπως στο ποίημα. Τα παιδιά προγραμμάτισαν τη διαδρομή του, βοηθώντας το να φτάσει από την πηγή στη θάλασσα, συνδυάζοντας τη λογοτεχνία με το παιχνίδι και την πρώτη επαφή με το προγραμματισμό.
