“Τι μας δίνει την χαρά στο σχολείο?”

Ένα κουτί με δύο στοιχεία. Το κόκκινο χρώμα και το σχήμα της καρδιάς. Τι θα συμβεί εάν τα ενώσουμε?

0 02 05 942a4003b3f9f4e0d91c1d32bdc2eaf7aa513c03a09918625d5337c98721a15b 21dc6f29da9

Ψάχνουμε να βρούμε στην τάξη μια κόκκινη καρδιά…και τότε αλλά δύο στοιχεία μας καλούν σε μια αποστολή!

0 02 05 b177c521218c95be7beb83ec291d54a74929323a828a4cdfd0968fb524bda550 21dc6f37b55

 

Μια καρδιά, η χαρά και το νηπιαγωγείο! Μήπως να γεμίσουμε την καρδιά με στιγμές που μας φέρνουν την χαρά στο νηπιαγωγείο μας;

Τα παιδιά τις ζωγράφισαν και τις έβαλαν στην κόκκινη καρδιά! Ζωγραφιές που απεικονίζουν φίλους, αγάπη, παιχνίδια!

0 02 05 ad5480cedd4da26e882e0470ffe9aa14d3aa61d6930f8e7ebbe10cd9b1d531ff 21dc69c3a98

Τα θετικά συναισθήματα της κάθε τάξης φυλάσσονται πια σε μια πολύτιμη καρδιά που συνέθεσαν τα ίδια τα παιδιά!

0 02 05 84da265669df5ccc95a021dceae40c416f71b831f458b27ea8e5acbc1f9662ff 21dc6f3f7f2 0 02 05 a5565923cad53acf6d1f509caa008cf57656cef74ed3d7cde750c5dd1999a0a2 21ddb39469e 0 02 05 c9ff0ef9b73f96656c70b6ed0b5ee0815931241b81ed3e3ad0ad5b5f1e43f536 21ddb397bc3

Ευγενικές Λέξεις

Διαβάσαμε το παραμύθι “Μια σκούπα, μα τι σκούπα”.

IMG 1990

Ζούσε κάποτε μια μάγισσα σπουδαία και τρανή,

μια γάτα είχε για παρέα που τη λέγανε Φανή.

Ψηλό καπέλο φορούσε στο κεφάλι

κι είχε πλεξούδα κόκκινη ως κάτω απ’ τη μασχάλη.

Η μάγισσα κι η γάτα παντού μαζί πετούσαν,

όλο τον κόσμο γύριζαν, γελούσαν, τραγουδούσαν.  


Στο τέλος της ιστορίας η παρέα της μάγισσας μεγάλωσε και επάνω στην σκούπα δεν ήταν πια μόνο η γάτα η Φανή αλλά κι άλλα ζωάκια.
Σκεφτήκαμε τότε, τι ωραία που θα ήταν να μπορούσαμε να ανεβούμε και εμείς επάνω σε μια σκούπα και να ταξιδέψουμε σε όλο τον κόσμο. Και τα καταφέραμε, γιατί με την φαντασία μας μπορούμε να τα κάνουμε όλα. Και αν δεν μας πιστεύετε, έχουμε και αποδεικτικά στοιχεία.

IMG 2026

0 02 05 bdce1ca3052fbb9aa1f244b1f0f02b28ca46c70aeb621c5e7d5b33eac092e2f4 21dc8c205c4

Η αλήθεια όμως είναι ότι δεν ήταν και τόσο εύκολο, γιατί έπρεπε να φέρουμε σε πέρας δύο αποστολές. Η πρώτη ήταν να σκεφτούμε λέξεις και εκφράσεις ευγενικές πού μας κάνουν να αισθανόμαστε όμορφα και χαρούμενοι. Μόνο με αυτόν τον τρόπο δεν θα κινδυνεύαμε να πέσουμε από την σκούπα. Άλλωστε αν δεν ήμασταν αγαπημένοι και μονιασμένοι πως θα τα καταφέρναμε να ταξιδέψουμε πάνω σε μια σκούπα; Και επειδή το θέλαμε πολύ τα καταφέραμε!!!


Η δεύτερη αποστολή ήταν ένα παιχνίδι. Σκοπός ήταν να παραμείνει μια σκούπα που είχαμε στο κέντρο της παρεούλας, όρθια σε όλη την διάρκεια του παιχνιδιού. Η εκπαιδευτικός που την κρατούσε, έλεγε τα ονόματα τριών παιδιών και στην συνέχεια με ένα σύνθημα την άφηνε ελεύθερη. Τα παιδιά έπρεπε να είναι σε εγρήγορση για να προλάβουν να την πιάσουν πριν πέσει κάτω. Κατανόησαν και τήρησαν τους κανόνες του παιχνιδιού, με αποτέλεσμα να καταφέρουν να ολοκληρώσουν με επιτυχία και την δεύτερη αποστολή.(Δυστυχώς δεν έχουμε φωτογραφίες)

Στο τέλος μοιράσαμε ρόλους και οι μαθητές/τριες δραματοποίησαν την ιστορία. Το χάρηκαν πολύ και την επόμενη μέρα ήρθαν με αξεσουάρ για να το κάνουμε ξανά!

 

Ο δράκος τρόμαξε πολύ, την μάγισσα ρίχνει κάτω και φεύγει μακριά. Χαρούμενη η μάγισσα που σώθηκε, ζητάει  από όλα τα ζωάκια να ρίξουν κάτι διαφορετικό μέσα στο τσουκάλι της και με ένα ξόρκι μαγικό φτιάχνει την πιο ωραία και γερή σκούπα, με καθίσματα, έτοιμη να συνεχίσει το ταξίδι τους.