ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ-ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Στο πλαίσιο των δράσεων για τη σχολική ετοιμότητα και την αντιμετώπιση της σχολικής διαρροής, τα παιδιά και οι νηπιαγωγοί του 15ου Νηπιαγωγείου Κορυδαλλού φιλοξενήθηκαν σήμερα από τα παιδιά και τις δασκάλες του όμορου 4ου Δημοτικού Σχολείου! Παίξανε παιχνίδια γνωριμίας με τα παιδιά του δημοτικού, ξεναγήθηκαν στους χώρους του “μεγάλου σχολείου”, έκαναν πολλές ψυχοκινητικές δράσεις, συνάντησαν τα μεγαλύτερα αδελφάκια και θυμήθηκαν τους παλιούς συμμαθητές που ήταν μαζί μας στο νηπιαγωγείο πέρυσι. Γνώρισαν τις δασκάλες και την κυρία Διευθύντρια, προσέφεραν την μεγάλη κάρτα/ ομαδική εργασία που είχαν ετοιμάσει ως αναμνηστικό της επίσκεψης και κεράστηκαν χυμούς! Τέλος τους απονεμήθηκε το “Χρυσό Εισιτήριο” και το “Χρυσό Κλειδί” για την είσοδό τους στο δημοτικό για την σχολική χρονιά που έρχεται!

Σας ευχαριστούμε πολύ για όλα! Είσαστε πολύ φιλόξενοι και τα παιδιά του νηπιαγωγείου ενθουσιάστηκαν με το σχολείο σας! Θα τα πούμε τον Σεπτέμβρη! Καλό Καλοκαίρι, καλή ξεκούραση!20250604 205655

pixlr 20250604211643417 pixlr 20250604211428167

 

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: E-twinning. “Young Sherlocks in action”

«Το eTwinning είναι η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης, βελτιώνει την παιδαγωγική διαδικασία και προσθέτει αξία στη συμβατική μάθηση. Οι μαθητές που συμμετέχουν επωφελούνται από τη συνεργασία που έχουν με τα σχολεία των άλλων χωρών, βγαίνουν από τα στενά όρια της τάξης και το μάθημα αποκτά ευρωπαϊκή διάσταση. Μέσα από την αλληλεπίδραση και με τη βοήθεια της τεχνολογίας και των ξένων γλωσσών οι μαθητές έρχονται σε επαφή με παιδιά από άλλα σχολεία, επικοινωνούν, συνεργάζονται, αλληλεπιδρούν, ερευνούν, λαμβάνουν αποφάσεις, σέβονται ο ένας τον άλλον και αποκτούν δεξιότητες του 21ου αιώνα.» (πηγή:https://www.etwinning.net/el/pub/index.htm)

Το έργο στο οποίο συμμετέχουμε ονομάζεται Young Sherlocks ‘ in action (μικροί ντετέκτιβς εν δράσει) και στόχος του είναι η καλλιέργεια της φαντασίας και της δίψας για ανακάλυψη στα παιδιά μέσα από δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης. Μέσα από το παιχνίδι και την εξερεύνηση, τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται κριτικά, να ρωτούν και να καταλαβαίνουν τον κόσμο γύρω τους. Ενισχύεται η δημιουργικότητα τους, η συνεργασία με τους άλλους και η ικανότητα να εκφράζουν με ενθουσιασμό αυτά που αγαπούν.

Σας παρουσιάζουμε τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν.

1.Δραστηριότητες με αποτυπώματα. Τμήμα Α’

1.Δραστηριότητες με αποτυπώματα. Τμήμα Β’

2.Δραστηριότητα με κρυμμένο μήνυμα. Τμήμα Α’

2.Δραστηριότητα με κρυμμένο μήνυμα. Τμήμα Β’

3.Δραστηριότητα με τον κώδικα Μορς. Τμήμα Α’

3.Δραστηριότητα με τον κώδικα Μορς. Τμήμα Β’

Επίσης, στον παρακάτω σύνδεσμο, πατώντας πάνω σε κάθε κλειδί τα παιδιά μπορούν να διασκεδάσουν με τα παιχνίδια που έχουν δημιουργηθεί από όλους τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα!! (για να μεγαλώσει το εικονίδιο, πατήστε τα βελάκια κάτω δεξιά)

Παρακάτω παρουσιάζονται κάποια από τα συνεργατικά έργα (παιδιών και εκπαιδευτικών) που πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια του έργου Young Sherlocks in action.

1.Toolkit for Detectives / Επίσημος οδηγός του ντεντέκτιβ . Tι χρειάζεται ένας ντετέκτιβ για να μπορεί να κάνει σωστά τη δουλειά του; Ποιες είναι οι σωστές συμπεριφορές; Κάθε σχολείο κάνει τις προτάσεις του!

https://online.pubhtml5.com/lmgqt/keea/

2.Fake news detectives/True or false

Κάθε σχολείο στέλνει μία είδηση σε ένα άλλο και τα παιδιά που τη λαμβάνουν καλούνται, ως νεαροί “ντετέκτιβ ψευδών ειδήσεων”, να ερευνήσουν την αξιοπιστία του, να εντοπίσουν αποδείξεις που το επιβεβαιώνουν ή το διαψεύδουν και να διαμορφώσουν μια καλά τεκμηριωμένη απάντηση. Τα παιδιά του Ά τμήματος απαντούν στις σελ 5&6 στο 14ο Νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης ενώ δημιουργούν μια είδηση για εξακρίβωση για το ίδιο σχολείο στη σελ.21 και τα παιδιά του ΄Β τμήματος απαντούν στις σελ 13-14 σε σχολείο της Τουρκίας και φτιάχνουν μία είδηση – πρόκληση στη σελ.25 για το ίδιο σχολείο

Online Flipbook

3.Sign Language Alphabet / Το αλφαβητάρι των ντεντέκτιβ στη νοηματική (σελ. 8&10)

https://www.canva.com/design/DAGnB1gW4jE/FwBS0gbXMHCuBZogMqT7_Q/view?utm_content=DAGnB1gW4jE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hade427f288

4.Common songs

Κάθε σχολείο προτείνει μια στροφή για να δημιουργηθεί το τραγούδί μας!

English song

 

Greek common song

Κυκλοφοριακή Αγωγή στο Νηπιαγωγείο μας

Στις 31 Μαρτίου 2025 μας επισκέφθηκε έπειτα από πρόσκλησή μας στο πλαίσιο δράσεων για την Κυκλοφοριακή Αγωγή ο κος Π. Αλεβίζος, ο οποίος υπηρετεί στην ΕΛ. ΑΣ. στο τμήμα της Τροχαίας Πειραιά.

Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τους Κανόνες Οδικής Κυκλοφορίας μέσα από την παρουσίαση που ετοίμασε για εμάς, έκαναν τις ερωτήσεις τους, θυμήθηκαν περιστατικά σωστής ή λαθεμένης οδικής αγωγής που έχουν συναντήσει, συζήτησαν πώς θα πρέπει να συμπεριφέρονται στο δρόμο ως πεζοί, ως ποδηλάτες και ως επιβάτες αυτοκινήτου. Εντυπωσιάστηκαν τόσο από τον ίδιο τον ομιλητή τους όσο και από το όχημα της τροχαίας που έφερε να δουν από κοντά. Αποφάσισαν ότι θα γίνουν φοβεροί βοηθοί του κ. Παναγιώτη και θα κάνουν πραγματικότητα όλους τους κανόνες που έμαθαν. Υποσχέθηκαν να γίνουν προσεχτικοί και ευγενικοί οδηγοί.

Ευχαριστούμε πολύ για όλα!

pixlr 20250604221644073