Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Παγκόσμια Ημέρα Δράσης Σχολείων Running Out of Time στις 3 Νοεμβρίου 2022, για το Global Schools Action Day!
Μάθαμε για την κλιματική αλλαγή μέσα από ένα βιωματικό θεατρικό παιχνίδι, φτιάξαμε τη σκυτάλη μας με ανακυκλώσιμα και φυσικά υλικά, τρέξαμε σε σκυταλοδρομία στο σχολείο μας και δημιουργήσαμε την αφίσα μας για την προστασία της Γης!
Μπράβο σε όλα τα παιδάκια!
#RunningOutOfTime #GlobalSchoolsActionDay #ClimateRelay
Μιλάμε για την αποταμίευση, μαθαίνουμε την παροιμία«Φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι» και φτιάχνουμε όμορφες χειροτεχνίες.
Διαβάζουμε το παιδικό βιβλίο για την αποταμίευση «Αν κάθε μέρα» του Αντώνη Παπαθεοδούλου.
Χρόνια Πολλά Ελλάδα μας!!
Η σχολική μας γιορτούλα!
Μαθαίνουμε τα σχήματα.. μέσα από την Τέχνη.
Γνωριμία με τον κύκλο.
Εμπνεόμαστε από τον πίνακα ζωγραφικής “Οι ομόκεντροι κύκλοι” του Βασίλι Καντίνσκι και δημιουργούμε τους δικούς μας κύκλους.
Σχεδιάζουμε τα σχήματα
Καλοσωρίζουμε το Φθινόπωρο με υπέροχες δημιουργίες από τα παιδάκια μας!
Μαθαίνουμε τα χαρακτηριστικά του Φθινοπώρου και εκφραζόμαστε δημιουργικά…
Φθινοπωρινό φύλλο με τεχνική του κολλάζ.
Φθινοπωρινό φύλλο ζωγραφική με πινέλο.
Φθινοπωρινά παλαμοδεντράκια.
Φθινοπωρινή απεικόνιση σε μαύρο φόντο, με τεχνική στένσιλ και τυπώματα με σφουγγάρι.
Ζωγραφική ελεύθερο σχέδιο για το Φθινόπωρο
Τα φρούτα του Φθινοπώρου
Τα μηλαράκια μας
“Ένα μήλο την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα”
Ανακαλύπτοντας τον μαγικό κόσμο των χρωμάτων…
Διαβάσαμε το “Παραμύθι με τα χρώματα” του Αλέξη Κυριτσόπουλου και ανακαλύψαμε τις ιδιότητες των χρωμάτων.
Πειραματιστήκαμε με την ανάμειξη των βασικών χρωμάτων και δημιουργήσαμε τα υπόλοιπα χρώματα της παλέτας .
Ο πίνακας ζωγραφικής “Καρδιά” του Keith Allen Haring, με θέμα την αγάπη, τη φιλία, τη συνεργασία, τη διαφορετικότητα μας έδωσε τη δυνατότητα να μιλήσουμε για τα συναισθήματα μας και να αποτυπώσουμε τις μίξεις των χρωμάτων.
“Η αγάπη μας βοηθάει στο να γίνουμε καλύτεροι άνθρωποι”
«Ο ιδανικός δάσκαλος είναι εκείνος που γίνεται γέφυρα για να περάσει αντίπερα ο μαθητής του κι όταν πια του έχει διευκολύνει το πέρασμα, αφήνεται χαρούμενα να γκρεμιστεί, ενθαρρύνοντας το μαθητή του να φτιάξει δικές του γέφυρες»
Νίκος Καζαντζάκης
Διαβάσαμε το παραμύθι “Επειδή είχα δάσκαλο” του Kobi Yamada και ζωγραφίσαμε τις αγαπημένες δασκάλες μας!
Στις 4 Οκτωβρίου τα αγαπημένα μας ζωάκια γιορτάζουν, κι εμείς μέσα από ποικίλες δράσεις μαθαίνουμε να σεβόμαστε και να προστατεύουμε τα δικαιώματά τους!
Φροντίσαμε το λούτρινο σκυλάκι της τάξη μας και μάθαμε όλα όσα χρειάζονται τα ζωάκια για την διαβίωση τους.
Γνωρίσαμε τα ζώα σε κίνδυνο και μιλήσαμε για τα αδεσποτάκια. Παρατηρήσαμε το πάρκο σκύλων που βρίσκεται δίπλα στο σχολείο μας και συζητήσαμε για τις ανάγκες και την φροντίδα των κατοικιδίων μας.
Διαβάσαμε το παραμύθι «Οι ουρές δεν είναι για να τις τραβάμε» της Elizabeth Verdick.
Επεξεργαστήκαμε το ποίημα «Τα ζώα» του Ιωάννη Πολέμη.
Εξασκήσαμε τα δαχτυλάκια μας μέσω της χαρτοδιπλωτικής και κατασκευάσαμε όμορφα σκυλάκια.
Πάνω στ’ άσπρο το χαρτί
ζωγραφίζω ένα σπιτάκι,
καναπέ χαλί και τζάκι.
Καθιστούς στον καναπέ
σχεδιάζω έναν πατέρα
δυο παιδιά και μια μητέρα.
Κι επειδή θέλω πολύ
να φανεί στη ζωγραφιά μου
η χαρά που ΄χει η καρδιά μου
των χειλιών τις άκρες κάνω
προς τα πάνω να κοιτάνε
κι έτσι όλοι τους γελάνε.
Ζωγραφίζουμε το αρχικό μας γραμματάκι με την τεχνική Zentagle Art .
Φτιάχνουμε το γραμματοανθρωπάκι μας!
