ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΧ.ΕΤΟΥΣ 2024-2025

ΘΕΜΑ : «Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το
σχολικό έτος 2024-25»
Σχετ.: 1) η με αρ. πρωτ. Φ.6/21380/Δ1/28-02-2024 (ΑΔΑ: ΨΡΚΛ46ΝΚΠΔ-ΑΜΡ) Εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με
θέμα: «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025»
2) η με αρ. πρωτ. Φ.6/21383/Δ1/28-02-2024 (ΑΔΑ: 98ΑΗ46ΝΚΠΔ-1ΡΛ) Εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με
θέμα: «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025»
Σε συνέχεια των ανωτέρω σχετικών, σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα
Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2024-2025,
παρατείνονται μέχρι και την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024

Μας ήρθε πάλι το καρναβάλι

Μας ήρθε πάλι το καρναβάλι γεμάτο γέλια και παιχνίδια και χαρά! ‘Ολοι γελάνε, όλοι γλεντάνε και καμαρώνουν τον κάθε μασκαρά.

8e81076b 5214 4a6b a855 125668b37648 1

c6cd84db 928c 4027 b1f7 39f5ff37791e c933a7d0 69b8 47be 9770 f20e35434b95

c823eb0b e1c8 43e8 a46b 03a42b60d5e2 1 6b1797ee 1b7c 4231 95fb 2a9d7027dd93

19efc447 7519 453b b862 00363e4f35df  0807e9f4 2619 4a65 9a8e dd79b5dd38b3

4ee3203b 23d4 4464 822e 49502d70c672 d2b571db 554e 4afa 9832 b9d1570aebcc

Τσικνοπέμπτη!! Μασκαρευόμαστε, χορεύουμε, παίζουμε, διασκεδάζουμε.

3fe57dcd fb31 4572 9702 db59b676e42c   b2f8f689 c970 4ea2 b5bd b853750e1f7c f472f837 8a8f 4ed8 acd1 b5d4ab21843a 1f91a895 2895 4f09 9b3e 889117c16a98 016d89d7 6d21 4124 ba33 fed61f294984

c12ff4d4 e3eb 4e25 b052 5ac6f1b0177d

Έτοιμοι να πετάξουμε τους χαρταετούς μας.

140c14fb 712b 48f4 ab5c b19093332464 4be209d1 5358 4d63 889f f1d275fdaf9c

Καλή Σαρακοστή!!

 

 

 

Εγγραφές μαθητών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025

Λαμβάνοντας υπόψη τις παρ. 4α και 4Α του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α 25 )  , οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας,  θα γίνονται  από  1 έως  20  Μαρτίου  2024 , μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης.
Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές γεννημένοι το 2019 και το 2020 .Η φοίτηση στα νηπιαγωγεία είναι διετής και εγγράφονται σε αυτά νήπια, που συμπληρώνουν, την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής, ηλικία τεσσάρων (4) ετών. (περ. γ΄ της παρ.3 του άρθρου 33 του νόμου 4521/2018 (ΦΕΚ 38Α).

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109)

Όρια  Νηπιαγωγείου:

Είναι η  περιοχή που περικλείεται από τις οδούς:

Πωγωνίου-Ελαιών-Θηβών-Ηρακλείτου-Πετρουπόλεως

(Λόγω κοινών ορίων  15ου και 30ου κάνετε εγγραφή σε ένα σχολείο από τα δύο, δεν έχει σημασία ποιο).

ΧΑΡΤΗΣ ΟΡΙΩΝ 15ου & 30ου  Ν/Γ ΙΛΙΟΥ

ορια 208x300 1

 

 

Βήματα γονέα/κηδεμόνα

Εγγραφές νηπίων – προνηπίων για το σχολικό έτος 2024-2025 μέσω Gov.gr: Οδηγίες για τους κηδεμόνες

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής(https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας.

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: συμπληρώνεται κινητό τηλέφωνο και τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) μέσω του οποίου θα ενημερωθείτε για την πορεία της αίτησης.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

 α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του,την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας, 

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.  Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

  • Αίτηση  εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

  • Βιβλιάριο Υγείας, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α 25).

  • Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με Ειδικές  Εκπαιδευτικές Ανάγκες.

    ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ , ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

             Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

    Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

    1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

    2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.

    3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

    4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17.30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

    Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

     ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟ 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΙΛΙΟΥ

    Παρακαλούμε  όπως προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία  για την οργάνωση της συνάντησής μας στον τηλεφωνικό αριθμό: 210.2629880

    Ώρες επικοινωνίας : 11:00 -12:30 

    Ηλεκτρονικά στην ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου μας: mail@15nip-iliou.att.sch.gr  

    Το 15ο Νηπιαγωγείο Ιλίου βρίσκεται στην οδό Βελεστίνου 40. 

 

Γραπτή επικοινωνία στο Νηπιαγωγείο

Σύμφωνα με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών η γραπτή επικοινωνία στο Νηπιαγωγείο στοχεύει στην ανάπτυξη των ικανοτήτων που αφορούν την κατανόηση γραπτών κειμένων και στην εμπλοκή των παιδιών σε πρακτικές ανάγνωσης, στην εμπλοκή σε πράξεις γραφής και στην κατάκτηση των εννοιών και των συμβάσεων των γραπτών κειμένων από τα παιδιά.
Τα παιδιά έρχονται σε πρώτη επαφή με τα γράμματα. Με τι τρόπο; Μα φυσικά με ολιστικό, διαδραστικό τρόπο μέσα από το παιχνίδι. Με κίνηση, με φαντασία, με ποικίλα υλικά. Πειραματίζονται και αλληλεπιδρούν με όλο το σώμα, με ποικιλία υλικών και στο τέλος γράφουν και με το μολύβι.

0046d2ec 38d0 4155 a3c0 60af8d349d5e17aed6ab 7eba 47ba becb 47ee25090889

1827a4cb e1f7 498f b084 c475093387afcb820bd7 2c9d 4cfe a5fd 60c59c2cc54c

d7c7b57d 27c7 4ad4 997d a32c3921cb2eb0910bfb 79ed 484d afe6 7b5ac5caae07aa30f9a9 3b50 4a83 ba4a 61af171629f0

Γράφουν τα δικά τους μηνύματα, με τον δικό τους αυθόρμητο τρόπο.

7d373f4b 1d60 4045 9dc6 0dca6be366b7b6a64a56 725e 4d72 8a0c 175080beb345 135b4aea8 2391 44fc 90de 617efcb11a1f 1

Προσεγγίζοντας το φαινόμενο της τήξης και της πήξης στο νηπιαγωγείο, μέσω της τέχνης

Μαθαίνουμε για την γλυπτική στον πάγο. Τα γλυπτά στον πάγο δημιουργήθηκαν αρχικά σε χώρες του βόρειου ημισφαιρίου. Η γλυπτική στον πάγο αποτελεί σε πολλές περιοχές μέρος της παράδοσής τους και συνθέτει μια από τις δραστηριότητες του χειμώνα.

Α΄ Στάδιο
Ξεκινήσαμε να δημιουργήσουμε πάγο. Χρησιμοποιήσαμε διαφόρων σχημάτων καλούπια και αναμείξαμε νερό με τέμπερα για να δοθεί στο γλυπτό μας ένας πιο παιχνιδιάρικος χαρακτήρας. Τοποθετήσαμε τα καλούπια στην κατάψυξη (πήξη).

Β΄ Στάδιο
Ακολούθησε η δημιουργία του γλυπτού. Αντιληφθήκαμε αμέσως ότι η θερμοκρασία περιβάλλοντος επηρεάζει  τον πάγο (τήξη) και γι’ αυτό θα έπρεπε να ολοκληρώσουμε το γλυπτό μας γρήγορα. Ο πάγος σκαλίστηκε με προσοχή. Το γλυπτό μας άντεξε μόνο λίγες ώρες!

Γ’ Στάδιο
Τα παιδιά έδωσαν όνομα στο γλυπτό τους : ¨Η σπηλιά”

Δ΄ Στάδιο
Καθώς έλιωνε ο πάγος και έσταζε εσωτερικά του γλυπτού, τα παιδιά απροσδόκητα μας έδωσαν την ευκαιρία να μιλήσουμε για τους σταλακτίτες και τους σταλαγμίτες, ενώ εξωτερικά της “σπηλιάς ¨ διαμορφωνόταν μια λίμνη.
thumbnail 20240206 150517IMG 2bc2c22ec31d4911e1d3067d3a4da5f0 VIMG ca87d3b642d88071fc46812f4c2ddd3d Vthumbnail IMG 066b3f39490fdf80a15dfcd536cb2dac Vthumbnail 20240209 151443

Κοπή βασιλόπιτας

Με την συνδρομή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, με χαμόγελα και πολλές προσδοκίες ότι θα κερδίσουμε το φλουρί, κόψαμε την βασιλόπιτα για τη νέα χρονιά.
b6435299 cf50 4012 bd65 20031eb35e2541ceb159 3ede 4e4d bc6c 2ac2650ce2e5419afc4a b9b1 42af a3fb e62d26dccba7f63af035 56b2 4a64 84fc effa3983e0ae5413ae1f de9f 4e54 a71f b74ffed60741
Το φλουρί συνοδευόταν από ένα όμορφο βιβλίο.
10a43963 2f46 4c80 b040 610d3e11f0e4

Και του χρόνου με υγεία!!

Η διδασκαλία των φυσικών επιστημών στην προσχολική εκπαίδευση μέσω της βιωματικής διδασκαλίας

Στόχος: η αντίληψη των καιρικών φαινομένων και η επίδρασή τους στην καθημερινή ζωή.

Χειμώνας, κάνει κρύο, παγωνιά.

bbd1de38 35e3 4383 8c40 6571d9355973d5f74ca5 b1c7 45dd bff0 a4298693e01c

Πώς μας επηρεάζει ο καιρός στην καθημερινότητα;

Βάζουμε πλυντήριο. Απλώνουμε στο σχοινί τα χειμωνιάτικα ρούχα που πλύναμε. Δυσκολευόμαστε να απλώσουμε τον χειμώνα όταν φυσάει αέρας.

eceb88fb 8c9e 41ea aeb5 46a0ca9e82ee6c422959 61c3 438d 8299 4abb70b3f0a4 1

‘Επιασε βροχή, μαζεύω τα ρούχα στη στιγμή!

6f3f6947 e9c8 44c7 a102 a86a6386ed6b 0287bfee f928 476d 93aa a1b0d705f77b 429f43bc 2f28 4f34 b469 2ef7873c413e

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΥΙΟΘΕΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ 2023-2024

Με μεγάλη χαρά λάβαμε σήμερα το Πιστοποιητικό Υιοθεσίας για τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής 2023-2024,από την Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία «Make-A-Wish» (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος).

Ευχαριστούμε τα παιδιά , τους γονείς / κηδεμόνες  και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. 



Λήψη αρχείου

Χριστούγεννα σημαίνει…..

Χριστούγεννα, η πιο όμορφη γιορτή του χρόνου!
Μα τι σημαίνει Χριστούγεννα;
Χριστούγεννα σημαίνει: Γεννιέται ο Χριστούλης!

3213e07f b9f9 44e8 8258 19dfc971438e IMG 20231212 124810
Στο μικρό μας σχολείο Χριστούγεννα σημαίνει : στολίδια, πολλά στολίδια και κατασκευές!!

5eaa38b5 1773 41fc b26f 87d5b5877236605ba196 6e3c 490a 9156 ff7f1a54a472da207ed3 72f5 452a a2fc 45fb4270868d

IMG 20231206 092340c8e43d89 b522 4514 bbe5 8d1de520f643

f425113a cfec 44ad ab81 ec021c2ec6bbb767fd42 7ce4 40ca 8b8c 2534c83ba6ed

78028d6c 34c7 4845 9b2e 332d322ecf4d6488a169 111c 4334 b106 5a56d98b012bfebd799c 6317 4d86 ad13 0f0279c14578

35a535fb 875a 471c 8c9b 11a32d47ea4044b87d8b c97c 4135 8afb 1532d7d0aeb5

IMG 20231212 1250376e9c6a4d e896 469a 8b77 a93120efdb01

Στολίδια και κατασκευές και για το μπαζάρ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

89c23a49 cda9 4111 a98b ba39086cbdc7336acfc1 8a57 4a2a 99a8 8aeee20cc2a5

358b2a30 e0ad 4759 a35a 922572e74af79793cdb5 e280 4f2e a830 31752c0461f4

Χριστούγεννα  σημαίνει: γιορτή, γέλια, χαρά!

198b81a0 6f12 43ea bf42 2cefe425dd8214da3830 6160 408c a7db 77aab60abfda3c1cf488 a1ba 4380 bf7c c58fee3e715b

Χριστούγεννα σημαίνει: δώρα!! Στείλαμε τα γραμματάκια μας στον άγιο Βασίλη κι εκείνος μας επισκέφτηκε στο σχολείο.

d13184bb 904b 4804 8645 20ca15a93c4c90469fee 86be 4ccc 8351 506da963ac46fba5a66c 5a8b 4fd6 b2f2 ef0108dc4e26

dfc4ece4 442c 4934 9b74 6cf1fa12d9c6 1

Χριστούγεννα σημαίνει: κάλαντα και τραγούδια!

0c8a2f09 bf29 4e1f 904e 5f32a69fa349

 

… και το πιο σημαντικό Χριστούγεννα σημαίνει αγάπη, ενσυναίσθηση, καλοσύνη, αλληλεγγύη! Με τα αστεράκια του Make a wish βοηθήσαμε κάποια παιδάκια με σοβαρές ασθένειες να πραγματοποιήσουν μια ευχή τους.

1b632474 bfc1 4f0f a0c6 546bdd139b54

Το φως των Χριστουγέννων ας γεμίσει με αγάπη τις καρδιές μικρών και μεγάλων!!

Χρόνια πολλά!!