Εικαστικά: Μέδουσες
Σε μαύρο χαρτονάκι φτιάχνουμε το περίγραμμα της μέδουσας και με χρωματιστές κιμωλίες τα παιδιά πατούν πάνω στο περίγραμμα. Έπειτα με το δάχτυλο “σβήνουν” απαλά την κιμωλία.
Γλωσσικές ασκήσεις με θέμα τα ζώα
Κατασκευή: Ηλιοβασίλεμα στη σαβάνα
Στη θεματική ενότητα “Ο κόσμος των ζώων”, φτιάχνουμε ένα ωραίο πίνακα. Πρώτα τα παιδιά βάφουν όλη τη σελίδα ακουαρέλας με χρώματα του ηλιοβασιλέματος (έχουμε ήδη παρατηρήσει στο διαδίκτυο τα χρώματα). Αφού στεγνώσουν βάφουν με μαύρο το γρασίδι και το δέντρο και στο τέλος κολλάνε τη σιλουέτα του ζώου που θέλουν (την έχουμε κομμένη εμείς). Το αποτέλεσμα είναι εντυπωσιακό!
Γινόμαστε ντετέκτιβ!
Σαν τελικό τεστ, για να πάρουμε το δίπλωμα είναι η αποκωδικοποίηση μηνύματος. Στο τέλος της εβδομάδας, αφού διαβάσαμε και τα 4 βιβλία και περάσαμε όλες τις δοκιμασίες παίρνουμε το δίπλωμά μας!
ΔΙΠΛΩΜΑ ΝΤΕΤΕΚΤΙΒ (είναι σε μορφή word), ώστε να επιδεχθεί αλλαγές.
Πιγκουίνων συνέχεια – Τεστ αριθμητικής
Συνεχίζοντας τις εξετάσεις για το δίπλωμα του ντετέκτιβ εκτελούμε τα παρακάτω φύλλα εργασίας. Εννοείται ότι πρώτα παίζουμε ομαδικά παιχνίδια, όπως κρυμμένο θησαυρό, παιχνίδια με ζάρια και τα αυγά για αναγνώριση αριθμών, αντιστοίχιση 1-1 με πιγκουίνους και αυγά.
Οι Πιγκουίνοι
Με αφορμή τα εξαιρετικά παραμύθια μυστηρίου “Οι Πιτσιμπουίνοι”, μαθαίνουμε για τους πιγκουίνους και προσπαθούμε να περάσουμε τις εξετάσεις της σχολής για Ντετέκτιβ του Πίτσι Πίτσου, ώστε να γίνουμε οι βοηθοί του μικρού Μπλε. Βλέπουμε στο διαδίκτυο ότι τα ονόματα των πρωταγωνιστών δεν είναι τυχαία. Υπάρχει πιγκουίνος Αντελί (Αδελίας), Τζεντού, Μακαρόνι, Κιτρινομάτης και φυσικά μικρός Μπλε. Μαθαίνουμε τα χαρακτηριστικά τους και πού ζουν.
Όλα τα φύλλα εργασίας, αλλά και οι ομαδικές δραστηριότητες εκτελούνται ως “εξετάσεις”, για να πάρουμε το δίπλωμα του ντετέκτιβ.
Για τις γλωσσικές δραστηριότητες παίξαμε ένα ομαδικό παιχνίδι. Στόχος ήταν να αντιστοιχίσουμε όλα τα κεφαλαία γράμματα με τα πεζά. Η ιστορία είναι η εξής: Οι μαμάδες πηγαίνουν για ψάρεμα, ενώ αφήνουν τα αυγά στους μπαμπάδες (3ο βιβλίο – Το μεγάλο Πιτς Πάρτυ). Όταν γυρίσουν πρέπει να βρουν ποιο είναι το αυγό τους. Έχω εκτυπωμένους 24 πιγκουίνους και ο καθένας έχει γραμμένο πάνω του ένα κεφαλαίο γράμμα. Επίσης, σε 24 αυγουλάκια από σοκολάτα έχω βάλει τα 24 πεζά γράμματα (μαγνητικά). Φτιάχνουμε το σκηνικό – ένα πανί, που είναι η παραλία (εκεί τοποθετώ τα αυγά) και ένα μπλε, η θάλασσα (εκεί βάζω τους πιγκουίνους). Κάθε παιδί παίρνει από ένα αυγό, το ανοίγει και βρίσκει τη μαμά του (κεφαλαίο – πεζό).
Ακολουθούν και τα τεστ ως φύλλο εργασίας. Είναι 2, για τα νήπια και τα προνήπια.
POP ART: Μια χειμωνιάτικη νύχτα
Για αυτήν την κατασκευή χρειαζόμαστε ένα χαρτονάκι Α4 λεκό και μισό μαύρο. Πάνω στο μαύρο σχεδιάζουμε και κόβουμε όποιο σχήμα θέλουμε. Έπειτα, κολλάμε το μισό μαύρο κομμάτι στο πάνω μέρος του λευκού και κάθε σχέδιο που κόβουν, το κολλάνε κάτω από το αντίστοιχό του.
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ: ΚΟΥΠΕΣ ΜΕ ΑΧΝΙΣΤΗ ΣΟΚΟΛΑΤΑ
Κάνουμε αρχικά σε χαρτί από μπλοκ ακουαρέλας με λαδοπαστέλ το τραπεζάκι και τα σχέδια και τα παιδιά τα βάφουν με νερομπογές.
Έπειτα κόβουν σε χαρτόνι της επιλογής τους ένα παραλληλόγραμμο κομμάτι και τσακίζουν προς τα μέσα 1 εκατοστό περίπου από κάθε πλευρά, για να φαίνεται τρισδιάστατη η κούπα. Κόβουν και κολλάνε το χερουλάκι και προσθέτουν βαμβάκι.
ΚΑΔΡΑΚΙ: ΤΟ ΧΙΟΝΙΣΜΕΝΟ ΣΠΙΤΙ
Από το παρακάτω λινκ εκτυπώνουμε το σπίτι:
http://print.krokotak.com/p?x=bc599fefaa5d4e229ce45ae58f6a4802
Στη συνέχεια ακολουθούμε τις οδηγίες, για να φτιάξουμε το origami:
http://krokotak.com/2017/12/origami-winter-house/
Βάφουμε και στολίζουμε τα καδράκια μας, όπως θέλουμε:
ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΕΠΟΧΩΝ
Στη θεματική ενότητα “Οι εποχές και οι μήνες”, αφού συζητήσαμε για τα χρώματα και τα χαρακτηριστικά της κάθε εποχής, κάναμε το δέντρο των εποχών ομαδικά. Κόβω 4 χαρτόνια στη μέση και τα βάζω στη σειρά. Σχεδιάζω ένα συνεχόμενο δέντρο. Χωριζόμαστε σε 4 ομάδες-εποχές και αποφασίζουμε ποια χρώματα θα χρησιμοππιήσουμε για κάθε εποχή (Άνοιξη-ροζ, Καλοκαίρι-Μωβ, Φθινόπωρο-Κόκκινο και κίτρινο και Χειμώνα-Άσπρο) και φτιάχνουμε μπαλάκια από γκοφρέ. Η κάθε ομάδα βάφει τα κλαδιά που έχει στο χαρτόνι της, ζωγραφίζει φύλλα, αν χρειάζεται, και κολλάει τα μπαλάκια από γκοφρέ. Στη συνέχεια τοποθετούμε στη σειρά τα χαρτόνια και τα κολλάμε.
Μπορούμε να μη δείξουμε στα παιδιά το δέντρο από την αρχή. Να το δουλέψουν ανά ομάδα και στο τέλος να κολλήσουμε τα χαρτόνια από την ανάποδη πλευρά. Το γυρίζουμε και τα παιδιά ενθουσιάζονται με αυτό που έφτιαξαν!
Στη συνέχεια μπορούμε να το δουλέψουμε και ατομικά. Μοιράζουμε τα φύλλα εργασίας, τα παιδιά ζωγραφίζουν την κάθε εποχή με ξυλομπογιά και και με τέμπερα και μπατονέτα ή λεπτό πινέλο κάνουν τα μπαλάκια. Κόβουμε την κάθε εποχή και την κολλάμε σε ένα γλασσέ χαρτί με μια μικρή απόσταση μεταξύ τους. Στο χειμώνα μπορούμε να βάλουμε και ασημόσκονη.
