Στα πλαίσια της αξιολόγησης σχολικής μονάδας με θέμα τις σχέσεις των παιδιών, προσπαθούμε να ενισχύσουμε την ενσυναίσθηση, την αναγνώριση των συναισθημάτων και τις συνέπειες που προκαλούν οι πράξεις μας. Γι’ αυτό παίζουμε ένα δρώμενο. Μοιράζω στα παιδιά από μια καρδιά, στην οποία έχω γράψει τη φράση “Μη με πονάς, μου τσαλακώνεις την καρδιά”. Συζητάμε με τα παιδιά τι σημαίνει μια τσακαλωμένη καρδιά (μια καρδιά που κλαίει, που πάνει, που λυπάται κτλ.). και πότε μια καρδιά τσαλακώνεται (όταν με χτυπάνε, όταν με βρίζουν, όταν δε με παίζουν κτλ.). Κάθε παιδί τότε σηκώνεται και μας λέει πότε “τσαλακώθηκε” η καρδιά του στην τάξη και κάνει την καρδιά του μια μπάλα (έτσι τα υπόλοιπα παιδιά ακούν αν μια τους πράξη στενοχώρησε κάποιον). Με προσοχή μετά ανοίγουν όλοι την καρδιά τους και βλέπουν πώς είναι τσακαλωμένη. Την κολλούν σε ένα χαρτονάκι.