Καλό καλοκαίρι
Με την επιστροφή μας στο σχολείο, ολοκληρώσαμε το πρόγραμμά μας και ό,τι εκκρεμότητες είχαμε. Προσεγγίσαμε τις έννοιες του χώρου, χρόνου, όγκου, βάρους μέσα από το γνωστό παραμύθι, Τα 3 γουρουνάκια. Διαβάσαμε το παραμύθι, ζωγραφίσαμε από αυτό, ξεχωρίσαμε τα υλικά των σπιτιών και βρήκαμε τις εικόνες με το ίδιο υλικό. Βάλαμε στη σειρά το πιο ελαφρύ υλικό μέχρι το βαρύ και αντίστροφα. Το μεταφέραμε και σε φύλλο εργασίας.
Επικοινωνίσαμε μέσω chat με τα άλλα σχολεία-εταίρους και ζωγραφίσαμε μαζί
Μας άρεσε τόσο πολύ κι έτσι κανονίσαμε άλλη μέρα να συνδεθούμε ακόμα περισσότεροι και να ξαναζωγραφίσουμε όλοι μαζί.
Γράψαμε συνεργατική ιστορία, όλα τα σχολεία του προγράμματος και την εικονογραφίσαμε
https://www.storyjumper.com/book/read/85108735/5ee0c7116a938
Παρουσιάσαμε το πρόγραμμά μας μέσω βίντεο
Ολοκληρώθηκε η αξιολόγηση και μοιράστηκαν αναμνηστικά διπλώματα
Ήταν υπέροχο το ταξίδι μας στα Μαθηματικά των Παραμυθιών!
Επιστρέψαμε, επιτέλους, στα σχολεία μας μετά από 2,5 μήνες! Λίγο μουδιασμένα, λίγο αμήχανα στην αρχή, με νέους κανόνες, νέες συνήθειες, νέες διαρρυθμίσεις κ.λ.π. Οι πρώτες μέρες πέρασαν και συνηθίζουμε τις πρωτόγνωρες καταστάσεις και μπαίνουμε στους γνώριμους ρυθμούς μας. Η τάξη μας αρχίζει να θυμίζει παλιές ημέρες και ξαναγεμίζει με έργα τέχνης και κυρίως … ζωή!!!
Μιλήσαμε φυσικά για το καλοκαίρι που ξεκίνησε και ζωγραφίσαμε.
Μιλήσαμε όμως και για τον ήλιο, για τις ωφέλειες που έχει και πόσο απαραίτητος είναι αλλά και για τις βλαβερές συνέπειές του, αν δεν προσέξουμε. Διαβάσαμε, σχετικά, το βιβλίο “Η αόρατη ομπρέλα”
Είπαμε και ζωγραφίσαμε αίνιγμα για τον ήλιο
Είδαμε τον ήλιο σε έργα ζωγραφικής και τον ζωγραφίσαμε όπως θέλαμε κι εμείς.
Συμπληρώσαμε ακροστοιχίδα με λέξεις του ήλιου.
Ολοκληρώσαμε και την τελευταία αποστολή μας για το πρόγραμμα ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ … ΜΑΖΙ!!!, σε συνεργασία με το 9ο και 12ο Νηπιαγωγεία Γαλατσίου για το Γαλάτσι μας κι ανεβάσαμε κοινό βίντεο.
Συνεχίζουμε, φυσικά, τα προγράμματά μας eTwinning, για τα οποία θα γίνουν ξεχωριστές αναρτήσεις.
Πραγματοποιήθηκε σήμερα και το τελευταίο μας τηλεμάθημα στην πλατφόρμα Webex, μιλώντας για λουλούδια, λόγω εποχής (αν και ο καιρός δε θυμίζει κάτι τέτοιο).
Αφηγηθήκαμε την ιστορία της Φυλλιώς Νικολούδη, “Το χαρούμενο λιβάδι” , η οποία μιλάει για τη διαφορετικότητα και μπορείτε να τη δείτε και στην εκπαιδευτική τηλεόραση.
Μιλήσαμε για τα μέρη του λουλουδιού
Μπορείτε να συμπληρώσετε κι εσείς το ηλεκτρονικό φύλλο εργασίας;
Τα μέρη του λουλουδιού, an interactive worksheet by maria299
liveworksheets.com
Προσπαθήσαμε να συμπηρώσουμε ένα φύλλο εργασίας με αριθμούς και λουλούδια, το οποίο μπορείτε να το συμπληρώσετε στο σπίτι, τώρα.
Είδαμε πίνακες ζωγραφικής με λουλούδια
Στο τέλος δείξαμε πώς να φτιάξουμε ένα μπουκέτο με την παλάμη μας.
Το πρώτο μπουκέτο έφτασε!
Περιμένουμε και τα υπόλοιπα και …
ραντεβού στο σχολείο, πια!!!!
Σήμερα είχαμε το 2ο μάθημά μας με webex και παρουσιάσαμε ένα παραμυθάκι με τα ζώα της ζούγκλας χρησιμοποιώντας γαντόκουκλες. (Οι συναντήσεις θα συνεχίζονται κάθε Τρίτη (για το τμήμα 2) μέχρι να γυρίσουμε στο σχολείο). Τα παιδιά μετά ονομάτισαν τα ζωάκια που πρωταγωνιστούσαν στην ιστορία (καμηλοπάρδαλη, μαϊμού, αρκούδα, βάτραχος), βρήκαμε την αρχική φωνή και μας έλεγαν λέξεις από το κάθε γράμμα (κ, μ, α, β).
Μετά προσπαθήσαμε να λύσουμε και κάποιες ασκήσεις ομαδικά, αλλά τώρα ήρθε η στιγμή να τις κάνετε μόνοι σας και να μας στείλετε φωτογραφίες.
Παίξτε τώρα κι ένα παιχνίδι μαθηματικών!!!
https://wordwall.net/resource/2401735
Ήρθε η ώρα, όμως, για την τελευταία μας αποστολή στο πρόγραμμα που αγαπήσαμε και μας κράτησε συντροφιά τον καιρό που δεν μπορούσαμε να πάμε στο σχολείο. Περιμένουμε φωτογραφίες από το Γαλάτσι μας, για να τις δείξουμε σε όλη την Ελλάδα και όχι μόνο. Έτοιμοι, μικροί φωτογράφοι-ρεπόρτερ;;;;
Περιμένουμε τις ανταποκρίσεις σας!!!
3ο& 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΑΛΑΤΣΙ 14/5/2020
ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ,ΠΡΩΤΟΠΑΠΑΔΑΚΗ 8
Τηλ.2102925 097 ή 2102915 931
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
Αγαπητοί γονείς
Σας πληροφορούμε ότι οι εγγραφές των μαθητών για το σχολικό έτος 2020-2021 αρχίζουν την Παρασκευή 15 Μαΐου και λήγουν την Παρασκευή 29 Μαΐου 2020 όπως προβλέπει η εγκύκλιος Φ.6/55081/Δ1 – 13/5/2020 με θέμα «Εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2020-2021»
‘Ωρες υποβολής αιτήσεων και δικαιολογητικών από τις 9:00 έως τις 13:00 καθημερινά από τη Δευτέρα 18 Μαΐου 2020 έως την Παρασκευή 29 Μαΐου 2020 κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού.
Για την καλύτερη οργάνωση της διαδικασίας των εγγραφών και την τήρηση των απαιτούμενων μέτρων αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Ε.Ο.Δ.Υ. Παρακαλείστε την Παρασκευή, 15 Μαΐου να επικοινωνήσετε τηλεφωνικά με τα σχολεία ώστε να κλείσετε ραντεβού για τη σταδιακή προσέλευσή σας τις επόμενες μέρες .
Υποχρεούνται να εγγραφούν όσα παιδιά γεννήθηκαν από
1-1-2014 έως 31-12-2014
ΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΕΞΗΣ:
2.Προσκόμιση του Ατομικού Δελτίου Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ)συμπληρωμένο από τον παιδίατρο.
3.Προσκόμιση του αποδεικτικού στοιχείου της διεύθυνσης κατοικίας (Υπεύθυνη Δήλωση του γονέα ή λογαριασμός της ΔΕΗ ,λογαριασμός σταθερού ή κινητού τηλεφώνου ή μισθωτήριο συμβόλαιο κατοικίας)
4.Βεβαίωση παρακολούθησης Δημόσιου ή Ιδιωτικού Νηπιαγωγείου.
Επισημαίνουμε ότι οι παραπάνω ημερομηνίες εγγραφής των μαθητών στην Α’ τάξη (από 15/5/2020 έως 29/5/2020) όπως και οι εγγραφές εντός των ορίων της σχολικής μονάδας θα τηρηθούν αυστηρά.
Για τις εκπρόθεσμες εγγραφές ή την καθυστέρηση εγγραφής θα ισχύουν όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του άρθρου 7 του Π.Δ 79/2017 όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν.4559/2018(ΦΕΚ 142Α )
Η Δ/ντρια του 3ουΔ.Σ.Γαλατσίου Η Δ/ντρια του 4ουΔ.Σ.Γαλατσίου
Μαρία Κουκούδα Ευγενία Κουτσή
Σας ανακοινώνουμε, ότι οι εγγραφές για τα Νήπια – Προνήπια , σχολικού έτους 2020-21 θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 15η Μαΐου ως και την 30η Μαΐου, μέσω της πλατφόρμας https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Νήπια : Όσα γεννήθηκαν το έτος 2015
Προνήπια : Όσα γεννήθηκαν το έτος 2016 (η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας)
Δικαιολογητικά που θα προσκομιστούν ΜΕΤΑ την αίτηση εγγραφής:
v Για την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών: πιστοποιητικό γέννησης, επίσημα μεταφρασμένο
Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού : 15η Μαΐου – 29η Μαΐου :
9:00 –12:00 στα Τηλέφωνα 2102917293 – 2102138132
Email: mail@4nip-galats.att.sch.gr, – mail@15nip-galats.att.sch.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.
Ετοιμάσαμε τα βίντεο με τις δραστηριότητές μας για τους προηγούμενους ζωγράφους, σαφώς μειωμένες λόγω της αναστολής μαθημάτων και σας παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα.
Οι δραστηριότητές μας για τον Henri Matisse
Το βίντεο του Van Gogh
Το Μάιο ολοκληρώνονται οι ζωγράφοι μας με τον Gustav Klimt. Το βίντεο παρουσίασης, ετοίμασαν το 3ο & 13ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου
Το ίδιο και τα παιχνίδια
Αποφασίσαμε τον Κλιμτ να τον παρουσιάσουμε εμείς στα παιδιά με την πλατφόρμα Webex. Ήταν το πρώτο μας τηλεμάθημα. Παρουσιάσαμε τους πίνακες με ppt και μιλήσαμε για τον Κλιμτ και τα χαρακτηριστικά των έργων του.
Βάζουμε εδώ το αρχείο σε pdf
Χρησιμοποιήσαμε το whiteboard και ζωγραφίσαμε συνεργατικά το δέντρο της ζωής.
Στο τέλος παίξαμε μαζί το παιχνίδι που είχα ετοιμάσει. Λέγαμε στα παιδιά τον τίτλο και μας έλεγαν ποιος πίνακας είναι οπότε τα ταιριάζαμε. Μπορείτε τώρα να παίξετε και μόνοι σας.
Περιμένουμε … τα δικά σας δέντρα!!! Ή και ό,τι άλλο σας άρεσε από τον Κλιμτ.
Φέτος, αφού δε μπορούσαμε να ετοιμάσουμε έκπληξη με τα παιδιά για τη γιορτή της μητέρας, συνεργαστήκαμε 5 νηπιαγωγεία και την ετοιμάσαμε.
Δημοσίευση στον ηλεκτρονικό τύπο ΜΟΝΟ για τις μαμάδες!
Είναι το λιγότερο που μπορούμε να κάνουμε γι’ αυτές!!!
Και φυσικά δεν ξεχάσαμε την αποστολή μας.
Ναι!!! Είμαστε πολύ περήφανοι! Βρήκαμε τη χρυσή συνταγή για να φτιάξουμε την ΤΕΛΕΙΑ μαμά!!!
Δηλαδή, τη δική μας μαμά!!! Τα συστατικά μας είναι μοναδικά, φρέσκα, θρεπτικά, υγιεινά και κυρίως, βγαλμένα μέσα από την καρδιά μας!!!
Σας την προτείνουμε ανεπιφύλακτα!!!
Κι επειδή είμαστε κι εμείς μοναδικοί ας παίξουμε παιχνίδια που μας ετοίμασε η κυρία μας, με λουλούδια φυσικά, λόγω εποχής
Πλησιάζει η Διεθνής Ημέρα Μουσείων στις 18 Μαΐου. Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα γι’ αυτή μπορείτε να επισκεφτείτε το Ελληνικό Τμήμα ICOM
Με αφορμή αυτή τη μέρα και μακριά ακόμη από τα σχολεία μας φτάσαμε στην προτελευταία αποστολή του προγράμματος Μένουμε σπίτι …μαζί!!!
Σας στένουμε λοιπόν το μαγικό εισιτήριο για να “μπείτε” στο Μουσείο.
Πρέπει όμως πρώτα να βρείτε το μυστικό στοιχείο που βρίσκεται στο εισιτήριο. Πώς θα γίνει αυτό; Ζωγραφίζοντας μια ζελατίνα ή μια διαφάνεια κόκκινη και τοποθετώντας την πάνω στο κρυμμένο αντικείμενο του εισιτηρίου. Κάπως έτσι.
Τώρα μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι που ακολουθεί.
https://view.genial.ly/5eb53e54639bfa0d0fdc066c/game-breakout-to-moyseio-twn-moyseiwn
Ψάξτε, λοιπόν, στο σπίτι σας για κάτι παλιό, οτιδήποτε. Κάτι που σας αρέσει πολύ! Ένα παλιό παιχνίδι ή ρούχο ή τσάντα ή μια παραδοσιακή φορεσιά, οτιδήποτε. Ψάξτε καλά! Γράψτε σε μια ταμπελίτσα το όνομά του, φωτογραφίστε το και στείλτε τη φωτογραφία για να φτιάξουμε το δικό μας εικονικό μουσείο! Περιμένουμε τις φωτογραφίες σας!!!
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!
Υ.Γ. Μπορείτε να πάτε κατευθείαν, αν θέλετε, στο τελευταίο βήμα της αποστολής