15ο Νηπιαγωγείο Αργυρούπολης

Στο πλαίσιο του 3ου θεματικού κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία» και της ενότητας «STEM: Η Γη γυρίζει», ξεκινήσαμε ένα συναρπαστικό ταξίδι… στο διάστημα! 🌌

Τι λέτε, ξεκινάμε μαζί το ταξίδι στο διάστημα; 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 … ΕΚΤΟΞΕΥΣΗ ! 🚀

Αρχικά, ακούσαμε όσα ήδη γνώριζαν οι μικροί μας μαθητές για το διάστημα και στη συνέχεια παρακολουθήσαμε με μεγάλο ενδιαφέρον εκπαιδευτικά βίντεο. Μέσα από συζήτηση και ερωτήσεις, γνωρίσαμε το ηλιακό σύστημα, μάθαμε πόσοι είναι οι πλανήτες και περιγράψαμε τα βασικά χαρακτηριστικά τους, όπως το χρώμα, το σχήμα και τις ιδιαιτερότητές τους.

Τα παιδιά μοιράστηκαν ποιος είναι ο αγαπημένος τους πλανήτης και γιατί, ενώ παράλληλα έμαθαν σημαντικές πληροφορίες για τους αστροναύτες και τη ζωή στο διάστημα. Ο ενθουσιασμός ήταν μεγάλος και όλοι θέλησαν να γίνουν… μικροί αστροναύτες για να ταξιδέψουν και να γνωρίσουν από κοντά τους πλανήτες!

Για να ξεκινήσει όμως το «ταξίδι» μας, είχαμε μια αποστολή: να ολοκληρώσουμε ένα παζλ σχετικό με το διάστημα. Με συνεργασία και επιμονή, τα παιδιά τα κατάφεραν και αυτή τη φορά!

Μια δραστηριότητα γεμάτη φαντασία, γνώση και ενθουσιασμό, που μας ταξίδεψε πέρα από τα… αστέρια! ⭐

Σε μια ιδιαίτερα διασκεδαστική και δημιουργική δραστηριότητα, δώσαμε στους μικρούς μας μαθητές εφημερίδες και τους προσκαλέσαμε να τις μεταμορφώσουν σε καπέλα, pizza, μπέρτα σουπερ ήρωα και ό,τι άλλο ήθελαν και φαντάζονταν ! ✨ Έπειτα, έτρεξαν έχοντας τις εφημερίδες τοποθετημένες στα σώματά τους !

Στη συνέχεια, η δραστηριότητα μετατράπηκε σε κινητικό παιχνίδι, καθώς οι εφημερίδες “μεταμορφώθηκαν σε λακούβες κι έπρεπε να περάσουν από πάνω !

Μια δράση γεμάτη φαντασία και χαρά που ενίσχυσε τη δημιουργικότητα και την κίνηση των παιδιών! 🎶💛

Αυτή την εβδομάδα στο νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε τον αριθμό 8! 🎉

Ξεκινήσαμε ακούγοντας ένα όμορφο παραμύθι για τον συγκεκριμένο αριθμό και στη συνέχεια θυμηθήκαμε όλους τους αριθμούς που έχουμε μάθει μέχρι τώρα. Τα παιδιά έγραψαν τον αριθμό 8 στον διαδραστικό πίνακα, τον «έγραψαν» και στον αέρα, τραγούδησαν και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε διάφορες δραστηριότητες και δοκιμασίες.

Ολοκληρώσαμε φύλλα εργασίας και συνεχίσαμε με παιχνίδια μάθησης, όπως παζλ με αριθμούς, ενισχύοντας τη συγκέντρωση και τη λογική σκέψη.

Παράλληλα, τα παιδιά πειραματίστηκαν με υλικά διαφορετικής υφής: κόλλησαν χαρτάκια στους αριθμούς 5 και 6 και τους «μεταμόρφωσαν» σε καλαμάκια, καπάκια και κουμπιά! Με αυτόν τον δημιουργικό τρόπο θυμήθηκαν και τη σωστή φορά των αριθμών, γράφοντάς τους με μαρκαδόρο.

Μια δραστηριότητα γεμάτη παιχνίδι, κίνηση και δημιουργία, που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τους αριθμούς και να αγαπήσουν τα μαθηματικά! ✨

Μετά από επιθυμία των μικρών μας μαθητών, καθιερώσαμε την Τετάρτη ως «Ημέρα Παιχνιδιού»! Κάθε παιδί μπορεί να φέρνει από το σπίτι το αγαπημένο του παιχνίδι, να το παρουσιάζει στην ομάδα, να προσπαθεί να το περιγράψει και φυσικά να παίζει και να το μοιράζεται με τους συμμαθητές του.

Η δράση αυτή έχει πολλά οφέλη για τα παιδιά, καθώς:

• ενισχύει την προφορική έκφραση και την αυτοπεποίθηση
• καλλιεργεί τη δεξιότητα της παρουσίασης και της περιγραφής
• προάγει τη συνεργασία και το μοίρασμα
• ενισχύει τον σεβασμό προς τους άλλους και τα αντικείμενά τους
• δημιουργεί ένα κλίμα χαράς και εμπιστοσύνης μέσα στην ομάδα

Παράλληλα, αυτή την εβδομάδα τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να επιλέγουν πού θέλουν να παίξουν στην αυλή : στον χώρο με τα τουβλάκια, στη γωνιά με τα αυτοκινητάκια ή στον χώρο του συμβολικού παιχνιδιού με την κουζίνα και το κομμωτήριο. Επίσης, οι μαθητές έπειτα από προτροπή μας άλλαξαν τμήματα για λίγη ώρα στο ελεύθερο παιχνίδι ! Έτσι είχαν την ευκαιρία να παίξουν με καινούρια παιχνίδια !

Το παιχνίδι αποτελεί βασικό κομμάτι της μάθησης και της ανάπτυξης των παιδιών και στο νηπιαγωγείο μας το απολαμβάνουμε στο έπακρο!

Πόσο αγαπάμε το παιχνίδι! 💛🎈

Αυτές τις ημέρες ολοκληρώσαμε όμορφες και δημιουργικές δραστηριότητες με θέμα την Άνοιξη!🌸

Οι μικροί μας μαθητές πειραματίστηκαν με την τεχνική του σφουγγαριού, δημιουργώντας πολύχρωμες πεταλούδες και ένα υπέροχο ανοιξιάτικο τοπίο. Στη συνέχεια, έγιναν μικροί ζωγράφοι, εμπνευσμένοι από τον Vincent Van Gogh και ζωγράφισαν τα δικά τους ηλιοτρόπια, παρακολουθώντας βήμα-βήμα εκπαιδευτικό βίντεο που τους βοήθησε στη διαδικασία. Έφτιαξαν όμορφες πεταλούδες από χαρτόνι και σχημάτισαν τη λέξη “άνοιξη” σε φύλλο εργασίας !!!

Με αφορμή την Πρωτομαγιά, τα παιδιά έφεραν στο σχολείο διάφορα λουλούδια. Αφού συζητήσαμε για το έθιμο και τη σημασία της ημέρας, τα παρατήρησαν, ξεχώρισαν τα λουλούδια από τα φύλλα και συνεργάστηκαν για να δημιουργήσει κάθε τμήμα το δικό του Πρωτομαγιάτικο στεφάνι.

Τέλος, κάθε παιδί κατασκεύασε το δικό του στεφάνι με λουλουδάκια και το φόρεσε με χαρά στο κεφάλι του, γεμίζοντας την αυλή μας χρώματα, αρώματα και χαμόγελα!

Μια δραστηριότητα γεμάτη άνοιξη και δημιουργικότητα ! 🌷💛

Καλό Μήνα και Καλή Πρωτομαγιά !!

Την Τετάρτη γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας την Παγκόσμια Ημέρα Γης, αφιερώνοντας τη μέρα στον πλανήτη μας και στην προστασία του. 🌱

Αρχικά, μιλήσαμε με τους μικρούς μας μαθητές για τη Γη, τον πλανήτη στον οποίο ζούμε, και παρακολουθήσαμε φωτογραφίες και εκπαιδευτικά βίντεο. Στη συνέχεια, διαβάσαμε μια όμορφη και διδακτική ιστορία με τον Τζοτζο, τον μικρό σκαντζόχοιρο, και τους «Σούπερ ήρωες της Γης», που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε το περιβάλλον.

Έπειτα, θέσαμε ένα σημαντικό ερώτημα:
«Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τη Γη να μην αρρωσταίνει και να είναι χαρούμενη;»

Τα παιδιά εξέφρασαν τις ιδέες τους και μαζί καταγράψαμε τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος.

Μερικές απ’ αυτές ήταν : “Να μην βάζουμε φωτιές γιατί όλα τα ζώα θα τρέξουν” (Ν.Δ.), “Να σβήνουμε τα φώτα” (Δ.Β), “Να πετάμε τα σκουπίδια μας στους κάδους” (Α.Κ), “Να πούμε στους κακούς να μην βάζουν φωτιές και να μην πετάνε σκουπίδια όπου να ‘ναι” (Β.Π.), “Να σταματήσουμε τους ανθρώπους που πετάνε σκουπίδια στη θάλασσα (Β.Π), “Θα φτιάξω μηχάνημα που θα έχει σκούπα και θα καθαρίζει τη θάλασσα από τα σκουπίδια” (Φ.Π.), “Θα φτιάξω σκουπιδιάρικο ηλεκτρικό, το οποίο δεν θα βγάζει καυσαέριο να μολύνει το περιβάλλον” (Μ.Κ)

Συμφωνήσαμε όλοι πως θα φροντίζουμε τη Γη και πως θα μεταφέρουμε όσα μάθαμε και στους «μεγάλους», ώστε να συμβάλλουμε όλοι μαζί σε έναν καλύτερο κόσμο. Έπειτα, τραγουδήσαμε όλοι μαζί το τραγούδι “Αχ περιβάλλον μου γλυκό” και χορέψαμε!

Τέλος, παρακολουθώντας ένα εκπαιδευτικό βίντεο, τα παιδιά έμαθαν βήμα-βήμα πώς να σχεδιάζουν και να ζωγραφίζουν τον πλανήτη Γη, δημιουργώντας τις δικές τους όμορφες ζωγραφιές, κατασκευές.

Μαθαίνουμε να αγαπάμε και να προστατεύουμε το σπίτι μας… τη Γη! 💙🌍

https://www.youtube.com/watch?v=HHbu6Uuz9e4

Την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε ένα διασκεδαστικό κυνήγι κρυμμένων πασχαλινών αυγών! 🐰

Αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, τα παιδιά αναζήτησαν τα πασχαλινά αυγά στην αυλή του σχολείου και πέρασαν με επιτυχία από διάφορες δοκιμασίες, συνεργαζόμενα και βοηθώντας το ένα το άλλο. Όταν έφτασαν στο τέλος της αποστολής τους, ανταμείφθηκαν με ένα πασχαλινό σοκολατένιο αυγουλάκι, γεμίζοντας χαμόγελα και ενθουσιασμό!

Στη συνέχεια, χαλάρωσαν ακούγοντας το όμορφο παραμύθι «Το Πάσχα της Νόνας Χελώνας», κλείνοντας τη μέρα με μια γλυκιά και ήρεμη δραστηριότητα.

Σας ευχόμαστε Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση, με υγεία και ευτυχία! 🌸💛

Οι μικροί μας μαθητές ολοκλήρωσαν με επιτυχία όμορφες πασχαλινές κατασκευές, γεμάτες χρώμα και φαντασία! 🐣

Δημιούργησαν χαριτωμένες κοτούλες από πιάτο, τις οποίες διακόσμησαν με μαρκαδόρους, δίνοντάς τους ζωντάνια και μοναδικότητα. Στη συνέχεια σχεδίασαν και χρωμάτισαν πασχαλινά αυγά, εκφράζοντας τη δημιουργικότητά τους μέσα από τα σχέδια και τα χρώματα που επέλεξαν. Παράλληλα, ολοκλήρωσαν φύλλα εργασίας σχετικά με το Πάσχα, ενισχύοντας τη μάθηση μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες.

Η τάξη μας γέμισε πασχαλινά χρώματα, χαμόγελα και όμορφες δημιουργίες! 🌸💛

Την τελευταία εβδομάδα στο νηπιαγωγείο μας ζήσαμε όμορφες πασχαλινές εμπειρίες γεμάτες δημιουργία και χαρά! 🐰

Αρχικά φτιάξαμε τα δικά μας πασχαλινά κουλουράκια. Παρουσιάσαμε στα παιδιά τα υλικά και περιγράφαμε βήμα-βήμα τη διαδικασία. Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν ενεργά, προσθέτοντας τα υλικά στη λεκάνη και δημιουργώντας όλοι μαζί μια μεγάλη ζύμη. Στη συνέχεια τη χωρίσαμε σε μικρά μπαλάκια και κάθε παιδί έπλασε με φαντασία τα δικά του κουλουράκια, δίνοντάς τους ό,τι σχήμα επιθυμούσε.

Την επόμενη ημέρα συνεχίσαμε με ένα ακόμη αγαπημένο πασχαλινό έθιμο: το βάψιμο των κόκκινων αυγών. Πριν τα βάψουμε, τα παιδιά τα διακόσμησαν με την τεχνική της κηρομπογιάς, δημιουργώντας μοναδικά σχέδια. Έπειτα τα τοποθέτησαν στο κόκκινο χρώμα και παρακολούθησαν με ενθουσιασμό τη μεταμόρφωσή τους.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα πασχαλινά έθιμα, συνεργάστηκαν, δημιούργησαν και απόλαυσαν κάθε στιγμή της διαδικασίας! 🌸💛

Την Πέμπτη 2 Απριλίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, πραγματοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας μια ιδιαίτερα σημαντική και ευαισθητοποιημένη δράση.

Αρχικά, μιλήσαμε με τα παιδιά για τη συγκεκριμένη ημέρα και διαβάσαμε το βιβλίο «Το Αυγό», το οποίο αφηγείται τη ζωή ενός παιδιού με αυτισμό, του Βίκτωρα. Τα παιδιά άκουσαν με προσοχή την ιστορία, παρατήρησαν τις εικόνες και συζητήσαμε για το πώς νιώθει το παιδί, ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζει, αλλά και ποια μοναδικά ταλέντα έχει.

Μέσα από τη συζήτηση αναδείξαμε δύο πολύ σημαντικές έννοιες: την αγάπη και τον σεβασμό προς όλους τους ανθρώπους.

Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με ένα παιδί με αυτισμό, τον Γιάννη, και ακολούθησε συζήτηση όπου τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα. Έπειτα, κάθε παιδί ζωγράφισε ένα ταλέντο που μπορεί να έχει ένα παιδί με αυτισμό, αναδεικνύοντας τη μοναδικότητα του καθενός!

Τέλος, ενώσαμε όλες τις ζωγραφιές και δημιουργήσαμε μια όμορφη ομαδική αφίσα, στέλνοντας το δικό μας μήνυμα για την αποδοχή, τη φιλία και τη διαφορετικότητα.

Μαθαίνουμε να αγαπάμε, να σεβόμαστε και να αποδεχόμαστε τον καθένα όπως είναι! 💙🌈