15ο Νηπιαγωγείο Αργυρούπολης

Χθες πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η γιορτή της 25ης Μαρτίου από τους μαθητές του νηπιαγωγείου μας, στην αίθουσα εκδηλώσεων του δημοτικού σχολείου. Οι μικροί μας μαθητές προσήλθαν ντυμένοι με όμορφες παραδοσιακές στολές, γεμίζοντας τον χώρο με χρώματα και περηφάνια.

Με ενθουσιασμό και συγκίνηση απήγγειλαν τα ποιήματά τους, τραγούδησαν τραγούδια της εποχής και παρουσίασαν χορούς, κερδίζοντας το θερμό χειροκρότημα όλων. Η γιορτή ολοκληρώθηκε με την απόδοση του Εθνικού μας Ύμνου, σε μια ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή.

Θερμά συγχαρητήρια στους μικρούς μας μαθητές για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους! Είμαστε περήφανοι για τους ήρωες του 1821 που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.

Χρόνια πολλά με υγεία!
Ζήτω το 1821! Ζήτω η Ελλάδα! 💙🤍

Αυτή την εβδομάδα το νηπιαγωγείο μας γέμισε… με μικρά, περίεργα και πολύ ήσυχα πλασματάκια, τα «Ησυχάκια»! 🤫

Τα Ησυχάκια αγαπούν την ηρεμία και δεν τους αρέσει καθόλου η φασαρία, γι’ αυτό και επιλέγουν να μένουν μόνο σε τάξεις όπου επικρατεί ησυχία και συνεργασία. Οι μικροί μας μαθητές τα υποδέχτηκαν με μεγάλη χαρά, τα περιεργάστηκαν, τα χάιδεψαν και ενθουσιάστηκαν με την παρουσία τους.

Τα παιδιά υποσχέθηκαν πως θα προσπαθήσουν να διατηρούν την τάξη ήρεμη, ώστε τα Ησυχάκια να νιώθουν ασφαλή και να παραμείνουν κοντά μας. Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά εξασκήθηκαν στον αυτοέλεγχο, στην ήρεμη συμπεριφορά και στη σημασία του σεβασμού προς τους άλλους.

Μια όμορφη και παιχνιδιάρικη εμπειρία που μας βοήθησε να κατανοήσουμε πόσο σημαντική είναι η ηρεμία και η συνεργασία στην καθημερινότητά μας! 💛

Διανύουμε την πιο όμορφη εποχή του χρόνου… την Άνοιξη! 🌷 Οι ηλιόλουστες μέρες μάς γεμίζουν χαρά και μας δίνουν την ευκαιρία να απολαμβάνουμε όμορφες στιγμές στην αυλή του σχολείου μας.

Τα παιδιά χάρηκαν παιχνίδι και πικ νικ στην αυλή, ενώ παράλληλα έγιναν μικροί καλλιτέχνες, ζωγραφίζοντας ανοιξιάτικα τοπία με νερομπογιές και δημιουργώντας χαρούμενες πασχαλίτσες. Με φαντασία και δημιουργικότητα, κατασκεύασαν όμορφες χειροτεχνίες χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά της τάξης.

Παράλληλα, ολοκλήρωσαν φύλλα εργασίας, συνδυάζοντας μάθηση και δημιουργία σε ένα ευχάριστο και ανοιξιάτικο κλίμα.

Η Άνοιξη μας γεμίζει χρώματα, χαμόγελα και όμορφες εμπειρίες! 🌼💛

Με χαρά και ενθουσιασμό προετοιμαζόμαστε για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου, που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 24 Μαρτίου στο δημοτικό σχολείο. Οι μικροί μας μαθητές ετοιμάζονται να παρουσιάσουν όσα έμαθαν: θα απαγγείλουν ποιήματα, θα τραγουδήσουν και θα χορέψουν τραγούδια της εποχής, γεμίζοντας τη σκηνή με περηφάνια και χαμόγελα.

Αυτές τις ημέρες, εκτός από τις πρόβες μας, τα παιδιά συμμετείχαν σε πολλές δημιουργικές δραστηριότητες. Ολοκλήρωσαν όμορφες κατασκευές ακολουθώντας οδηγίες, εξασκήθηκαν στη χρήση του ψαλιδιού ενισχύοντας τη λεπτή κινητικότητά τους και εργάστηκαν με επιτυχία σε φύλλα εργασίας.

Παράλληλα, έπαιξαν παιχνίδια σειροθέτησης με καρτέλες, αναπτύσσοντας τη λογική τους σκέψη, ενώ αξιοποίησαν και τον διαδραστικό πίνακα μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Η προετοιμασία μας συνεχίζεται με χαρά και ανυπομονούμε για τη μεγάλη μας γιορτή! 💙🤍

Με αφορμή την επικείμενη γιορτή της 25ης Μαρτίου 1821, μιλήσαμε με τους μικρούς μας μαθητές για την ιστορία και τα σημαντικά γεγονότα εκείνης της εποχής. Διαβάσαμε βιβλία, παρατηρήσαμε εικόνες της ιστορίας, τις βάλαμε στη σωστή χρονική σειρά. Ακούσαμε όλα όσα ήδη γνώριζαν τα παιδιά και συζητήσαμε ποιοι πολέμησαν για την ελευθερία της πατρίδας μας. Γνωρίσαμε τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης, μιλήσαμε για τη γενναιότητά τους και τους αποτυπώσαμε μέσα από τη ζωγραφική. Παράλληλα, ακούσαμε και μάθαμε τραγούδια της εποχής, φέρνοντας τα παιδιά πιο κοντά στο πνεύμα της ιστορικής αυτής ημέρας. Τέλος, οι μικροί μας μαθητές ζωγράφισαν τσολιάδες, εκφράζοντας με δημιουργικό τρόπο όσα έμαθαν και ένιωσαν.

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο έργο της ΑΦΗΣ – Σχολική Επιβράβευση, χθες, 18 Μαρτίου 2026, μιλήσαμε με τους μικρούς μας μαθητές για τη σημασία της ανακύκλωσης των μπαταριών και την προστασία του περιβάλλοντος. Σαν επιβράβευση η ΑΦΗΣ θα δωρίσει έπαθλα στα σχολεία που θα καταφέρουν να συγκεντρώσουν τις μεγαλύτερες ποσότητες μπαταριών προς ανακύκλωση.

Παρατηρήσαμε φωτογραφίες, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και γνωρίσαμε τον ειδικό κάδο ΑΦΗΣ που έχουμε στο νηπιαγωγείο μας, όπου συγκεντρώνουμε τις χρησιμοποιημένες μπαταρίες. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό και μοιράστηκαν τις σκέψεις και τις ιδέες τους για το πώς μπορούμε όλοι να φροντίζουμε το περιβάλλον.

Συζητήσαμε γενικότερα για την ανακύκλωση και τη σημασία της στην καθημερινή μας ζωή και περάσαμε στη δράση: δημιουργήσαμε στην τάξη ένα χάρτινο κουτί ανακύκλωσης, ώστε να συγκεντρώνουμε εκεί όλα τα χαρτιά τα οποία δεν χρειαζόμαστε κι έπειτα να τα πετάμε στον μεγάλο μπλε κάδο που έχουμε στο σχολείο μας!

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν και έκαναν ένα μικρό αλλά σημαντικό βήμα για την προστασία του περιβάλλοντος! 🌍💚

Στόχος της δράσης είναι:

• να καλλιεργηθεί η περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών

• να γνωρίσουν τη σημασία της σωστής διαχείρισης επικίνδυνων αποβλήτων

• να συμβάλουμε όλοι μαζί στην προστασία του περιβάλλοντος

Η συμμετοχή όλων είναι πολύ σημαντική, καθώς ακόμη και μια μικρή κίνηση μπορεί να κάνει τη διαφορά!

Με αφορμή την 25η Μαρτίου, η θεατρική ομάδα La Strada παρουσίασε την παράσταση «Η Έρη, ο πόλεμος και η μαγική κατσαρόλα», μια ξεχωριστή και βαθιά συμβολική θεατρική εμπειρία!

Η Έρη, η πρωταγωνίστρια της ιστορίας, μας ταξίδεψε σ’ έναν κόσμο που συνταράσσεται από τον πόλεμο, αλλά που μέσα από την φαντασία, την ενσυναίσθηση και τη συλλογική δράση, ανακαλύπτει την δύναμη της ειρήνης και της ελευθερίας. Με τη βοήθεια μιας… μαγικής κατσαρόλας, οι ήρωες μαγείρεψαν την ελπίδα, την κατανόηση, την αγάπη και την αποδοχή!

Η παράσταση προσέγγισε έννοιες όπως ο πόλεμος, η ειρήνη και η ελευθερία με τρόπο τρυφερό και βαθύ, προσαρμοσμένο στη γλώσσα και τις ανάγκες των παιδιών. Μέσα από θεατρικά μέσα, μουσική, χορό και διαδραστικά στοιχεία, τα παιδιά δεν ήταν απλοί θεατές αλλά ενεργοί συμμέτοχοι σε μια διαδικασία βιωματικής μάθησης.

Μετά το τέλος της παράστασης, τα παιδιά κλήθηκαν να αποτυπώσουν αυτά που ένιωσαν και σκέφτηκαν. Σε μικρές ομάδες, ζωγράφισαν με τη δική τους ματιά τις έννοιες της ειρήνης, της ελευθερίας και του πολέμου. Οι εικόνες που προέκυψαν ήταν συγκινητικές, αυθεντικές και γεμάτες χρώμα και ελπίδα – μια απόδειξη ότι το θέατρο, όταν ενώνεται με την εκπαίδευση, μπορεί να καλλιεργήσει συνειδήσεις και να ανοίξει δρόμους για έναν καλύτερο κόσμο.

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού και της Βίας, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε δράσεις και στα δύο τμήματα σε συνεργασία με την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας.

Αρχικά, η κυρία Μαρία αφηγήθηκε στους μαθητές μια ιστορία με πρωταγωνιστή έναν διαφορετικό βάτραχο, τον «Βατραχόδειλο». Μετά την αφήγηση, τα παιδιά παρατήρησαν τις εικόνες του παραμυθιού και απάντησαν σε ερωτήσεις: Πώς ένιωσε ο βάτραχος όταν τον κορόιδευαν; Από ποιον θα μπορούσε να ζητήσει βοήθεια; Μέσα από τη συζήτηση τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα, μαθαίνοντας τη σημασία της κατανόησης και της υποστήριξης.

Στη συνέχεια πραγματοποιήσαμε μια βιωματική δραστηριότητα με δύο μήλα. Αφού τα παιδιά τα παρατήρησαν, ζητήσαμε να πουν στο ένα μήλο λέξεις που θα το στενοχωρούσαν. Κάθε φορά που ακούγονταν τέτοιες λέξεις, το μήλο «πληγωνόταν». Στο δεύτερο μήλο, τα παιδιά είπαν όμορφες και ευγενικές λέξεις που θα το έκαναν χαρούμενο, ενώ το χαϊδεύαμε απαλά. Όταν κόψαμε τα δύο μήλα, τα παιδιά παρατήρησαν ότι το πρώτο ήταν «πληγωμένο» και μαυρισμένο μέσα, ενώ το δεύτερο παρέμεινε καθαρό και άσπρο. Έτσι κατάλαβαν πως τα λόγια μας μπορούν να πληγώσουν ή να κάνουν κάποιον να νιώσει όμορφα.

Στο τέλος, όλοι μαζί δημιουργήσαμε το Δέντρο της Φιλίας, χρησιμοποιώντας πολύχρωμες παλάμες, συμβολίζοντας ότι στο σχολείο μας είμαστε όλοι φίλοι και μια αγαπημένη ομάδα.

Το σύνθημά μας:
ΛΕΜΕ “ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ – ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ”! 🤝💛

Ο Μάρτιος έφτασε και μαζί του ήρθε και η Άνοιξη, μια εποχή γεμάτη χρώματα, λουλούδια και χαρούμενες εικόνες! Όλη την εβδομάδα μιλήσαμε με τους μικρούς μας μαθητές για την άνοιξη και για όλα όσα μας φέρνει αυτή η όμορφη εποχή.

Αρχικά, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα αντιστοίχισης: τοποθέτησαν σε μια καρτέλα για την άνοιξη τις σωστές εικόνες και συζητήσαμε όλοι μαζί τι αλλάζει στη φύση αυτή την περίοδο. Τα παιδιά μοιράστηκαν τις σκέψεις και τις γνώσεις τους και μίλησαν για τα λουλούδια, τον ήλιο, τα πουλιά και τις όμορφες μέρες που αρχίζουν σιγά σιγά να έρχονται.

Στη συνέχεια οι μικροί μας καλλιτέχνες ζωγράφισαν πολύχρωμα λουλούδια με κηρομπογιές και δοκίμασαν μια ιδιαίτερη τεχνική ζωγραφικής: χρησιμοποιώντας ξύλινο πιρούνι, δημιούργησαν όμορφες τουλίπες με αποτυπώματα, κάτι που τους ενθουσίασε ιδιαίτερα.

Τα παιδιά επίσης σχεδίασαν και έκοψαν χάρτινες πεταλούδες, τις οποίες χρησιμοποιήσαμε για να στολίσουμε τις τάξεις μας και να φέρουμε ακόμη περισσότερη ανοιξιάτικη διάθεση στο σχολείο μας.

Μια ακόμη διασκεδαστική δραστηριότητα ήταν οι στάμπες σε λουλούδι χρησιμοποιώντας φελλό. Τα παιδιά βουτούσαν τον φελλό στο χρώμα και έκαναν αποτυπώματα τόσες φορές όσες έδειχνε η κάρτα, χρησιμοποιώντας κάθε φορά το αντίστοιχο χρώμα. Με αυτόν τον τρόπο εξασκήθηκαν τόσο στην παρατήρηση όσο και στην αντιστοίχιση.

Με αφορμή την Κυρά Σαρακοστή που δημιουργήσαμε στο σχολείο μας, ξεκινήσαμε μια καινούρια γλωσσική δραστηριότητα! Ρωτήσαμε τα παιδιά από ποια φωνούλα αρχίζει η λέξη Σαρακοστή και πολύ γρήγορα ανακαλύψαμε όλοι μαζί το γράμμα Σ.

Για να το γνωρίσουμε καλύτερα, παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο και στη συνέχεια παίξαμε διασκεδαστικά παιχνίδια με το γράμμα Σ στον διαδραστικό πίνακα. Τα παιδιά δοκίμασαν να το γράψουν, να το αναγνωρίσουν και να το ξεχωρίσουν ανάμεσα σε άλλα γράμματα. Η μάθηση συνεχίστηκε με πολλές δημιουργικές δραστηριότητες! Τα παιδιά έφτιαξαν το γράμμα Σ χρησιμοποιώντας πλαστελίνη, εξασκώντας έτσι και τη λεπτή κινητικότητά τους. Έπειτα παίξαμε ένα παιχνίδι ανακάλυψης: μέσα σε χρωματιστό νερό ήταν κρυμμένα διάφορα γράμματα. Κάθε παιδί τραβούσε μια κάρτα και έπρεπε να ψάξει μέσα στο νερό για να βρει το αντίστοιχο γράμμα. Όταν ανακάλυπτε το σωστό γράμμα Σ, κρατούσε και την κάρτα του με μεγάλο ενθουσιασμό! Η ανακάλυψη του γράμματος συνεχίστηκε με αισθητηριακά παιχνίδια. Τα παιδιά έψαξαν το γράμμα Σ μέσα σ’ ένα κουτί γεμάτο αλεύρι και ενθουσιάστηκαν όταν το ανακάλυπταν κρυμμένο μέσα σε αυτό.

Στο τέλος, περάσαμε στη δημιουργική μας δραστηριότητα: πάνω στα γράμματα Σ, σ και ς τα παιδιά έκαναν πολύχρωμες στάμπες χρησιμοποιώντας φελλούς και μπογιές. Με αυτόν τον τρόπο εξοικειώθηκαν ακόμη περισσότερο με τις μορφές του γράμματος, ενώ παράλληλα δημιούργησαν ένα όμορφο και χαρούμενο έργο.