15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου, το Νηπιαγωγείο μας είχε την τιμή να υποδεχθεί ομάδα της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας.

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας, οι πυροσβέστες μίλησαν στα παιδιά για την προστασία από πυρκαγιές, σεισμούς και πλημμύρες, προσφέροντας πολύτιμες γνώσεις μέσα από μια ενδιαφέρουσα και κατανοητή παρουσίαση με εικόνες.

Μετά την παρουσίαση, η εμπειρία έγινε ακόμα πιο συναρπαστική! Τα παιδιά βγήκαν από έξω από το Νηπιαγωγείο, όπου τα περίμενε το όχημα της Πυροσβεστικής. Με μεγάλο ενθουσιασμό, ανέβηκαν στο όχημα, φόρεσαν το κράνος των πυροσβεστών, έπιασαν τη μάνικα και ένιωσαν για λίγο σαν αληθινοί πυροσβέστες! Η χαρά και ο ενθουσιασμός τους ήταν απερίγραπτα.

Για την ασφαλή διεξαγωγή της δραστηριότητας, είχε ληφθεί ειδική άδεια από τον Δήμο ώστε να κλείσει προσωρινά ο δρόμος μπροστά από το Νηπιαγωγείο μας. Παράλληλα, γονείς των παιδιών ήταν παρόντες για να υποστηρίξουν τους εκπαιδευτικούς στη διασφάλιση της ασφάλειας όλων των μικρών μας μαθητών.

Ήταν μια μοναδική εμπειρία, μέσα από την οποία τα παιδιά έμαθαν σημαντικές πληροφορίες για την ασφάλεια και την προστασία τους σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, ενώ παράλληλα διασκέδασαν και ένιωσαν τη χαρά της βιωματικής μάθησης. Ευχαριστούμε θερμά την Πυροσβεστική Υπηρεσία για την εξαιρετική παρουσίαση και την αμέριστη προθυμία τους να προσφέρουν στα παιδιά μας μια αξέχαστη εμπειρία!

Το νηπιαγωγείο μας  συμμετείχε  στον διαγωνισμό που διοργάνωσε το SaferInternet 4 Kids με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025. Ο διαγωνισμός είχε εκπαιδευτικό χαρακτήρα και αποσκοπούσε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών σχετικά με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου.

Στόχοι του διαγωνισμού:

✔ Να μάθουν και να υιοθετήσουν ορθές συμπεριφορές διαδικτυακής χρήσης. ✔ Να αναγνωρίζουν τις μορφές του διαδικτυακού εκφοβισμού και τους ορθούς τρόπους αντιμετώπισής του. ✔ Να αναπτύξουν στρατηγικές απόκρισης στη διαδικτυακή βία, συμπεριλαμβανομένης της αναφοράς (report) και του αποκλεισμού (block). ✔ Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα και ενσυναίσθηση στο διαδίκτυο. ✔ Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, υπευθυνότητα και κοινωνικές δεξιότητες.

Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δράση, δημιουργώντας ένα βίντεο με το δικό τους μήνυμα για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο. Η δημιουργικότητα, η φαντασία και η ομαδική εργασία τους ανέδειξαν τη σημασία της ενημέρωσης και της πρόληψης, ώστε το διαδίκτυο να παραμείνει ένας φιλικός και ασφαλής χώρος για όλους.

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου τόνισε ότι όλοι οι συμμετέχοντες είναι νικητές! Όλοι οι μαθητές αξίζουν θερμά συγχαρητήρια για την προσπάθειά τους!

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο της συμμετοχής μας

Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε στους μαθητές μας τη γνώση και τις δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν να πλοηγούνται στο διαδίκτυο με ασφάλεια, υπευθυνότητα και σεβασμό!

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας είχαμε την τιμή να συμμετέχουμε σε μια σημαντική εκπαιδευτική δράση που διοργάνωσε ο Δήμος Αμπελοκήπων, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση για τη διαχείριση του σεισμικού κινδύνου. Η δράση πραγματοποιήθηκε έπειτα από αίτημα του 15ου Νηπιαγωγείου Αμπελοκήπων και υλοποιήθηκε από το Αυτοτελές Τμήμα Πολιτικής Προστασίας του Δήμου, σε συνεργασία με την Αντιδημαρχία Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης.

Τα μέλη της Ομάδας Εθελοντών Διασωστών Αντιμετώπισης Καταστροφών Αμπελοκήπων Μενεμένης (ΕΔΑΚ) παρουσίασαν στα παιδιά, με απλό και κατανοητό τρόπο, βασικές οδηγίες και πρακτικές για την ασφάλειά τους σε περίπτωση σεισμού. Στο πλαίσιο της δράσης πραγματοποίησαν επίσης άσκηση σεισμού βοηθώντας τους μαθητές να εφαρμόσουν στην πράξη όσα έμαθαν και να εξοικειωθούν με τα σωστά βήματα αντίδρασης σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους η Αντιδήμαρχος Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης κ. Μαρία Αποστολίδου, η Αναπληρώτρια Προϊσταμένη Διεύθυνσης Προσχολικής Αγωγής, Παιδείας και Δια Βίου μάθησης κ. Δήμητρα Βατάλη και ο αναπληρωτής Προϊστάμενος τμήματος Πολιτικής Προστασίας κ. Ηλίας Ρουσσέτης δείχνοντας έμπρακτα το ενδιαφέρον της τοπικής αυτοδιοίκησης για την ασφάλεια και εκπαίδευση των παιδιών.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μικροί μας μαθητές έμαθαν πώς να προστατεύονται και να αντιδρούν σωστά σε περίπτωση σεισμού, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή. Επιπλέον, με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, ετοίμασαν μια όμορφη χειροτεχνία, την οποία πρόσφεραν ως ευχαριστήριο δώρο στα μέλη της ΕΔΑΚ, αλλά και στην Αντιδήμαρχο, εκφράζοντας έτσι την ευγνωμοσύνη τους για αυτή τη σημαντική δράση.

Στις επόμενες μέρες για να εμπεδώσουν οι μαθητές τα όσα είχαν ακούσει δημιούργησαν τη δική τους κατασκευή: ένα ¨βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης¨. Με δημιουργικό τρόπο συγκέντρωσαν αντικείμενα που θεωρούν απαραίτητα σε περίπτωση σεισμού κατανοώντας έτσι τη σημασία της προετοιμασίας.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους συντελεστές που συνέβαλαν στην υλοποίηση αυτής της τόσο χρήσιμης πρωτοβουλίας!

Διάκριση για το Νηπιαγωγείο μας στο 10ο Φεστιβάλ Ρομποτικής

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια, το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 10ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρομποτικής, που πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 15 Δεκεμβρίου 2024, στο Δημαρχείο Νεάπολης. Η συμμετοχή μας στέφθηκε με επιτυχία, καθώς λάβαμε το βραβείο Πρωτότυπης Ιδέας και Κατασκευής.

Η συμμετοχή μας είχε ως βάση τη δραστηριότητα “Σερφάρω στο Ιντερνετικό Πέλαγος.” Τα παιδιά δημιούργησαν θεματικά νησιά – Δημιουργικότητας, Εκπαίδευσης, Ασφάλειας, και Συνδεσιμότητας – χρησιμοποιώντας Lego, εκφράζοντας τη φαντασία και τη συνεργασία τους. Το Beebot-ποντικάκι μας «σέρφαρε» ανάμεσα στα νησιά, μαθαίνοντας για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου.

Κατά τη διάρκεια της διαδρομής, το ποντικάκι μας (bee bot) ήρθε αντιμέτωπο με τους κινδύνους του διαδικτύου, ενώ ο Ποσειδώνας με τις συμβουλές του προστάτεψε το ποντικάκι, προωθώντας την ασφαλή πλοήγηση.

Στόχοι της δραστηριότητας:

• Δημιουργικότητα: Κατασκευή θεματικών νησιών με φαντασία και ομαδική εργασία.
• Ψηφιακές δεξιότητες: Εισαγωγή στον προγραμματισμό και τη ρομποτική μέσω του Beebot.
• Επίλυση προβλημάτων: Σχεδιασμός διαδρομής με κριτική σκέψη.
• Ασφαλής πλοήγηση: Κατανόηση της σημασίας της προστασίας στο διαδίκτυο.

Η διάκριση αυτή είναι αφιερωμένη στους μικρούς μας μαθητές, που απέδειξαν ότι μπορούν να συνδυάζουν μάθηση και δημιουργία με εξαιρετικά αποτελέσματα.

Ευχαριστούμε θερμά τους διοργανωτές του φεστιβάλ, τους γονείς που μας στηρίζουν, και όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία μας.

Ακολουθούν φωτογραφίες από τη συμμετοχή μας

Την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2024, ο χώρος του Νηπιαγωγείου μας γέμισε με χρώματα, μουσική και παραμυθένιες εικόνες, καθώς τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παράσταση «Ο Μουσικός και ο Καλικάντζαρος» από τη θεατρική ομάδα “LA STRADA”.

Η παράσταση, εμπνευσμένη από ένα παραδοσιακό παραμύθι της Θράκης, συνδύασε μοναδικά την αφήγηση με παιχνίδια, τραγούδια και κάλαντα. Μελωδίες και ήχοι από όλη την Ελλάδα δημιούργησαν ένα μαγικό κλίμα που μετέφερε μικρούς και μεγάλους σε μια άλλη εποχή.

Οι ηθοποιοί, με τη ζωντάνια και το πάθος τους, έδωσαν ζωή στους χαρακτήρες του παραμυθιού, κρατώντας αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών. Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν ενεργά, τραγούδησαν, χόρεψαν και έπαιξαν, αποκομίζοντας πολύτιμες εμπειρίες και συναισθήματα.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ευκαιρία για τα παιδιά να έρθουν πιο κοντά στην πολιτιστική μας κληρονομιά και να βιώσουν τη μαγεία των Χριστουγέννων μέσα από παραδοσιακές αφηγήσεις και ήχους.

Ευχαριστούμε θερμά τη θεατρική ομάδα “LA STRADA” για την υπέροχη παράσταση και τη δημιουργία αυτής της ξεχωριστής εμπειρίας.

Ακολουθούν στιγμιότυπα από την παράσταση:

Την Πέμπτη, 5 Δεκεμβρίου 2024, το Νηπιαγωγείο μας είχε την ευκαιρία να συμμετέχει στη δράση “Στοματική Υγεία και Διατροφή,” που υλοποιείται στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας υπό την αιγίδα του Υπουργείου Υγείας.

Οι υγειονομικοί υπάλληλοι, κ. Σοφία Πολυχρονίδου (ΤΕ Μαιευτικής) και κ. Αθηνά Αλεξιάδη (ΤΕ Νοσηλευτικής), επισκέφτηκαν το σχολείο μας και παρουσίασαν ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, παιχνίδια και συζήτηση, τα παιδιά έμαθαν για την αξία της σωστής στοματικής υγιεινής και τη σημασία μιας ισορροπημένης διατροφής για την καλή υγεία.

Η προσέγγιση των ειδικών ήταν φιλική και κατανοητή, κάνοντας τα παιδιά να συμμετέχουν με ενθουσιασμό και χαρά. Ένα από τα πιο ξεχωριστά σημεία της δράσης ήταν όταν τα παιδιά έμαθαν πώς να βουρτσίζουν σωστά τα δόντια τους, χρησιμοποιώντας ένα μεγάλο ομοίωμα στόματος και οδοντόβουρτσες!

Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα μικρό κουίζ γνώσεων, όπου τα παιδιά έδειξαν τις νέες τους γνώσεις!

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Πολυχρονίδου και την κ. Αλεξιάδη για την πολύτιμη συμβολή τους, καθώς και το Υπουργείο Υγείας για τη διοργάνωση αυτής της σημαντικής δράσης.

Ακολουθούν στιγμιότυπα από τη δράση:

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, στο Νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε όλους εκείνους που με τον αγώνα τους έφεραν τη Δημοκρατία στη χώρα μας. 17 Νοέμβρη 1973… Ένα το χελιδόνι, της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ, τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους, το γελαστό παιδί…

Η επέτειος του Πολυτεχνείου αποτελεί μια θαυμάσια ευκαιρία να μιλήσουμε στο Νηπιαγωγείο για την αξία της Δημοκρατίας και τους αγώνες για την κατάκτησή της.  Επειδή η προσέγγιση των γεγονότων απαιτεί ειδικό χειρισμό εκμεταλλευτήκαμε το πολυποίκιλλο υλικό όπως τραγούδια και βιβλία. Έτσι αφού διαβάσαμε την «Κυρά Δημοκρατία» (Αρμενιάκου Κωνσταντίνα), τραγουδήσαμε, δημιουργήσαμε τα περιστέρια για να στείλουμε το μήνυμα της ειρήνης και καταθέσαμε το δικό μας γαρύφαλλο στη μνήμη όλων εκείνων που πάσχισαν για τα τόσο πολύτιμα αγαθά!

Τέλος παίξαμε κουκλοθέατρο το παραμύθι «Ντενεκεδούπολη» της Ευγενίας Φακίνου και φτιάξαμε τη φιγούρα που μας άρεσε.

Με αυτόν τον τρόπο, στόχος μας ήταν να περάσουμε τα μηνύματα της ιστορίας, αλλά και να ενδυναμώσουμε τις αξίες της δημοκρατίας και του σεβασμού στα δικαιώματα όλων. Άλλωστε προσπαθούμε από μικρή ηλικία να εμφυσήσουμε στα παιδιά τη σημασία της ελευθερίας και της ειρήνης και μέσα από το παράδειγμα του Πολυτεχνείου επιδιώκουμε να αναπτύξουν  την αλληλεγγύη και την κοινωνική υπευθυνότητα.

Την Τρίτη 12 Νοεμβρίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Ο Σίμος και ο σεισμός». Το πρόγραμμα, διάρκειας 60 λεπτών, συνδύαζε τη μάθηση με τη διασκέδαση, ενώ βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα το φαινόμενο του σεισμού και να μάθουν τρόπους προστασίας μέσα από μια δημιουργική και βιωματική προσέγγιση.

Η δραστηριότητα ξεκίνησε με μια θεατρική παράσταση όπου ένας καθηγητής φυσικών επιστημών και ο μικρός του φίλος, ο Σίμος, μας παρουσίασαν τρεις ιστορίες από την παγκόσμια μυθολογία για τους σεισμούς. Μέσα από το θέατρο, τις κούκλες και το θέατρο σκιών, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν πώς διαφορετικοί πολιτισμοί εξηγούσαν το φαινόμενο στο παρελθόν και να ανακαλύψουν τη σύγχρονη επιστημονική του εξήγηση.

Στη συνέχεια, ακολούθησε ένα διαδραστικό παιχνίδι με κάρτες, σχεδιασμένο να βοηθήσει τα παιδιά να εμπεδώσουν τα βασικά μέτρα προστασίας σε περίπτωση σεισμού. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά εξασκήθηκαν στο να αναγνωρίζουν ασφαλείς χώρους, να κατανοούν τις σωστές αντιδράσεις και να αποκτούν αυτοπεποίθηση σε πιθανές καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με μια άσκηση σεισμού. Τα παιδιά εφάρμοσαν τις γνώσεις που αποκόμισαν, ακολουθώντας με πειθαρχία και συνεργασία τις οδηγίες. Βγήκαμε όλοι στην αυλή, όπως προβλέπεται, και τα παιδιά ένιωσαν ασφαλή και προετοιμασμένα.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που συνδύασε την ψυχαγωγία, την εκπαίδευση και την πρακτική εφαρμογή, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και την ετοιμότητα των παιδιών μας!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης μιλήσαμε με τα παιδιά για όλα όσα χρειαζόμαστε χρήματα για να τα αποκτήσουμε. Αναλύσαμε τον όρο ¨αποταμίευση”, γιατί μας είναι απαραίτητη, με ποιο υλικό αγαθό σχετίζεται (χρήματα), που κάνουμε την αποταμίευση (κουμπαράς, τράπεζα) και γιατί είναι σημαντική.

Διαβάσαμε τις ιστορίες που σχετίζονται με την έννοια της αποταμίευσης :

– Αν κάθε μέρα…(Αντώνης Παπαθεοδούλου)

– Η τσεπούλα και ο κουμπαράκος

– Ο τζίτζικας και ο Μέρμυγκας.

Συμπληρώσαμε αντίστοιχα φύλλα εργασίας και φυσικά κατασκευάσαμε τον δικό μας κουμπαρά με τη μορφή ενός πιστού σκύλου που θα φυλάει τα χρήματά μας και δώσαμε υπόσχεση να τον γεμίσουμε ώστε να μπορέσουμε να αγοράσουμε κάτι που χρειαζόμαστε.

Προσεγγίσαμε όμως την έννοια της αποταμίευσης και με έναν εναλλακτικό τρόπο δίνοντας έμφαση σε όσα τα χρήματα δεν μπορούν να αγοράσουν. Στην προσφορά της καλοσύνης, της αγάπης, της ευγνωμοσύνης, της συγκίνησης, στην αξία της οικογένειας, στο παιχνίδι με φίλους, στις βόλτες κλπ.

Αφού καταγράψαμε όσα είπαν τα παιδιά, τα ζωγράφισαν και τα αντιπαραβάλλαμε με όλα αυτά που για να τα αποκτήσουμε, κοστίζουν. Μαντέψτε προς τα που γέρνει η ζυγαριά με τη σύμφωνη γνώμη των παιδιών φυσικά…!