Ενδεικτικός κατάλογος ηλεκτρονικού υλικού

• http://photodentro.edu.gr/

(Επίσης το Ανθολόγιο και τα Εικαστικά της Α΄ Δημοτικού μπορούν να φανούν πολύ χρήσιμα και για την προσχολική ηλικία)

• http://prosvasimo.iep.edu.gr/

(Κοινωνικές ιστορίες.Πώς προστατευόμαστε από τον Κορωνοϊό- κοινωνική ιστορία)

• http://edu-gate.minedu.gov.gr/

(Λογισμικό για νηπιαγωγείο: Εξερευνητής του Υπολογιστή-Ηλεκτρονικός Ταχυδρόμος)

• https://www.ebooks4greeks.gr ,

(ψηφιακό βιβλίο «Το όνομα μου είναι Κορονοϊός»)

• https://www.helppost.gr/free/ebooks/paidika-paramythia-afigisi/

(Παιδικά παραμύθια με αφήγηση)

• http://www.edutv.gr/

Εκπαιδευτική Τηλεόραση

• http://www.nt-archive.gr/theaters.aspx?company=10&fbclid=IwAR3JegcR-YGSySMFNvAYig39jrOEm5C4vuRv5wxi00OI0yvZ5Qn0cQhRSFE

(παιδικές θεατρικές παραστάσεις, Ψηφιοποιημένο αρχείο του Εθνικού Θεάτρου)

• https://www.emst.gr/web3/wp-content/uploads/2020/02/EMST_EDU_NIPIAGOGIO_SPREADS.pdf

(Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης -Εκπαιδευτικό έντυπο για το Νηπιαγωγείο Μόνιμη Συλλογή, πλοήγηση στο μουσείο και ψηφιακά παιχνίδια)

• https://cycladic.gr/page/paizontas-sto-spiti?slide=1#

(παιχνίδια Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης)

• https://www.historical-museum.gr/multimedia/elgreco/

(Ιστορικό Μουσείο Κρήτης, Ελ Γκρέκο Το μεγάλο ταξίδι)

• https://artsandculture.google.com/partner/acropolis-museum

(εικονική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης)

• http://aesop.iep.edu.gr/

(ψηφιακά διαδραστικά σενάρια)

• http://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-glossa-a-b/start.html

Η χειμερία νάρκη είναι πραγματικά ένα εκπληκτικό επίτευγμα της φύσης για την επιβίωση των ζώων. Χωρίς αυτή την ικανότητα, πολλά ζώα θα πάγωναν και θα πέθαιναν. Οι αρκούδες είναι τα ζώα που είναι πιο γνωστά για την χειμερία τους νάρκη το Χειμώνα, αλλά δεν είναι τα μόνα. Τα σαλιγκάρια, τα φίδια, οι χελώνες, τα ποντίκια, οι ασβοί, οι σκαντζόχοιροι, οι νυχτερίδες και τα βατράχια είναι ακόμα μερικά από τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Ας τα βάλουμε για ύπνο στο σπιτάκι τους……

Και ας παίξουμε παιχνίδι μνήμης…….

Πραγματεύοντας το θέμα “Μέσα Θέρμανσης” συζητήθηκε ποια μέσα θέρμανσης χρησιμοποιούν οι άνθρωποι το Χειμώνα για να ζεσταθούν. Έγινε μνεία και στον τρόπο με τον οποίο ζεσταίνονταν οι άνθρωποι και στα παλαιότερα χρόνια στα σπίτια, στα σχολεία και στους χώρους εστίασης, μέσα από φωτογραφίες και πίνακες ζωγραφικής……

Σε αυτό το πλαίσιο, οι μικροί μαθητές αναπαρέστησαν μια σχολική τάξη παλαιότερης εποχής, όπου οι μαθητές συγκεντρώνονταν γύρω από την ξυλόσομπα για να ζεσταθούν κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας……

Επεξεργάζοντας το θέμα “Χειμώνας”, παρατηρήθηκε αλλαγή του καιρού, από πολύ κρύο και συννεφιά σε ζέστη και ηλιοφάνεια. Οι γνωστές σε όλους Αλκυονίδες Ημέρες. Πώς προέκυψαν όμως οι Αλκυονίδες Ημέρες;

Είναι γνωστό ότι οι αρχαίοι Έλληνες δημιουργούσαν υπέροχους μύθους προσπαθώντας να ερμηνεύσουν τα φυσικά φαινόμενα. Μια τέτοια περίπτωση είναι και οι Αλκυονίδες Ημέρες, οι οποίες συνδέονται με τον μύθο της Αλκυόνης, που για χάρη της ο Δίας άλλαξε τα καιρικά φαινόμενα του χειμώνα.

Η Αλκυόνη ήταν μια πολύ όμορφη κοπέλα, που  παντρεύτηκε τον νεαρό Κύηκα και μαζί ζούσαν δίπλα στη θάλασσα. Ήταν τόσο ευτυχισμένοι που άρχισαν να νομίζουν ότι δεν ήταν κοινοί άνθρωποι, αλλά ισάξιοι των Θεών. Ο Κήυκας θεώρησε τον εαυτό του ισάξιο του Δία και η Αλκυόνη ισάξιο της Ήρας και μάλιστα άρχισαν να φωνάζουν ο ένας τον άλλο με τα ονόματα Δίας και Ήρα. Ο Δίας εξαγριώθηκε και αποφάσισε να τους εκδικηθεί.

Μια μέρα ο Κύηκας αποφάσισε να πάει ταξίδι. Τότε ο Δίας προκαλώντας μια φοβερή τρικυμία, έριξε έναν κεραυνό στο καράβι του, το οποίο βυθίστηκε μαζί με τον νεαρό Κύηκα. Όταν η Αλκυόνη είδε τα ξύλα του καραβιού να επιπλέουν άρχισε να θρηνεί τον χαμό του αγαπημένου της και μέσα στην απελπισία της έπεσε από ένα βράχο. Τότε ο Δίας τους λυπήθηκε και αποφάσισε να τους μεταμορφώσει σε θαλασσοπούλια, τον Κύηκα σε θαλασσοπούλι και την Αλκυόνη σε ένα πανέμορφο μικρό πουλί με γαλάζια φτερά το οποίο πήρε το όνομά της και το οποίο ζει κοντά στη θάλασσα, σαν να περιμένει να εμφανιστεί μέσα από τα κύματα ο χαμένος Κήυκας.

Η Αλκυόνη, ως πουλί πλέον, συνέχισε να ζει στην ακροθαλασσιά χωρίς όμως να μπορεί να επωάσει τα αυγά της μέσα στον Χειμώνα, καθώς οι ισχυροί άνεμοι και τα κύματα της θάλασσας παρέσερναν τη φωλιά της. Ο Δίας τη λυπήθηκε και αποφάσισε να την βοηθήσει αλλάζοντας για χάρη της τα καιρικά φαινόμενα του Χειμώνα Έτσι, όρισε 15 ημέρες μέσα στο Χειμώνα, και συγκεκριμένα το Γενάρη, κατά τις οποίες θα υπάρχει ηλιοφάνεια και ζέστη, σταματώντας τις βροχές και τους ανέμους, ώστε να μπορεί εκείνη να γεννήσει τα αυγά της.

Κάπως έτσι οι αρχαίοι Έλληνες ονόμασαν τις ηλιόλουστες μέρες «Αλκυονίδες μέρες» και μέχρι σήμερα το μικρό πουλί, που κάθε χρόνο περνάει το χειμώνα του στην Ελλάδα, καταφέρνει να γεννά τα αυγά του καταμεσής του Χειμώνα, χάρη στην παρέμβαση του αρχηγού του Ολύμπου.

Την Παρασκευή 13/12/2019 οι μικροί μαθητές έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα μπισκότα με βρώσιμη ζαχαρόπαστα και βρώσιμα στολίδια.

Την Πέμπτη 5/12 η ομάδα της Παραμυθοχώρας  επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο για να παρουσιάσει στα παιδιά το  παραμύθι του Άντερσεν “Η Βασίλισσα του Χιονιού” με κούκλα ανθρωπίνων διαστάσεων και γαντόκουκλες.

Στο κλασικό αυτό παραμύθι η Βασίλισσα παρασύρει το μικρό Κέυ στο παγωμένο της βασίλειο. Η αγαπημένη του φίλη Γκέρντα με οδηγό την αγάπη, τη φιλία και την καλοσύνη ξεκινά ένα περιπετειώδες ταξίδι για να τον βρει. Σκανταλιάρικα ξωτικά, ο Ρούντολφ το ελαφάκι, ο κακός ληστής και η κόρη του και η πανέμορφη Βασίλισσα του Χιονιού ζωντάνεψαν την ιστορία.
Μετά το τέλος της παράστασης τα παιδιά συμμετείχαν σε θεατρικό παιχνίδι και μουσικοκινητικά δρώμενα βασισμένα στο παραμύθι.

Στα πλαίσια επεξεργασίας του θέματος της υγιεινής διατροφής επιχειρείται η ανάπτυξη θετικών στάσεων των μικρών μαθητών απέναντι στην υγιεινή διατροφή. Κατασκευάσανε δύο φίλες, την Υγιεινούλα και την Ανθυγιεινούλα, να μας θυμίζουν τις υγιεινές και μη τροφές…….

Στις 13/11/2019 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στον πολυχώρο “Παραμυθοχώρα” και παρακολουθήσαμε την παράσταση “Μια περιπέτεια για τον Ρωμαίο” της Μαρίας Παπαγιάννη, με τη μουσική και τα τραγούδια του Θάνου Μικρούτσικου. Ο Διευθυντής σκηνής, το Τρίτο Κουδούνι, το Φως, ο Σκηνοθέτης, τα Σκηνικά, τα Κοστούμια, γίνονται οδηγοί του μικρού Ρωμαίου που ανακαλύπτει για πρώτη φορά τον μαγικό κόσμο του θεάτρου. Χειροποίητες κούκλες φτιαγμένες από χαρτοπολτό και ύφασμα, κούκλες μαρότ, άμεσης κίνησης, ανθρωπίνων διαστάσεων ζωντανεύουν μια τρυφερή ιστορία: τη μεγάλη περιπέτεια του Ρωμαίου να γνωρίσει τη μαγεία του θεάτρου τη χαρά της συνεργασίας, της φιλίας και της αγάπης.

Στα πλαίσια του εορτασμού της επετείου της 28ης Οκτωβρίου, επεξεργαστήκαμε το θέμα του πολέμου και της προσφυγιάς μέσα από το  παραμύθι της Αργυρώς Πιπίνη, «Μελάκ, μόνος». Υπήρξε συζήτηση και στοχασμός σχετικά με τα αρνητικά του πολέμου, τα θετικά της ειρήνης και οι μικροί μαθητές καταλήξανε στο συμπέρασμα ότι ο πόλεμος πονάει, φοβίζει και διώχνει τους ανθρώπους από τη χώρα τους προς μια άλλη χώρα που έχει ειρήνη, για να ζήσουν χαρούμενα. Στη συνέχεια φτιάξανε ομαδική εργασία με θέμα την προσφυγιά…..