Ο Μάης είναι ο μήνας των λουλουδιών και για να τον υποδεχτούν, κάθε πρώτη του μήνα, οι άνθρωποι βγαίνουν στην εξοχή και φτιάχνουν στεφάνια. Φέτος όμως που όλοι μένουμε σπίτι μπορούμε να  φτιάξουμε ένα στεφάνι λίγο ξεχωριστό……

Υλικά που θα χρειαστούμε:

• Μια μεγάλη χαρτονένια αυγοθήκη
• Μπογιές για να βάψουμε τα χάρτινα λουλούδια (δαχτυλομπογιές σε μπουκάλι, νερομπογιές ή ότι άλλο έχετε στο σπίτι)
• Κουμπιά, πον πον, κομμάτια ύφασμα, κορδέλες κ.λ.π για να διακοσμήσουμε το στεφάνι
• Σελίδες από εφημερίδα ή περιοδικό
• Κόλλα, ψαλίδι

Τι κάνω;

• Χρησιμοποιώ σελίδες από περιοδικό ή εφημερίδα (ότι έχω στο σπίτι) και φτιάχνω ένα στεφάνι από αυτές. Να είναι αρκετά παχύ για να μπορέσουμε να κολλήσουμε επάνω τα λουλούδια.

• Για να μη μας ανοίξει το τυλίγουμε με ταινία, στο τέλος για να φαίνεται ωραίο το τυλίγουμε με κορδέλα, ύφασμα ή με ότι άλλο θέλετε.

• Κόβω τα λουλούδια της αυγοθήκης στα σχέδια που μου αρέσουν.

• Βάφω τα λουλούδια μου και τα αφήνω να στεγνώσουν.
• Τα διακοσμώ με πον πον ή κουμπιά για την γύρη, τους βάζω χρυσόσκονη ή ότι άλλο σας αρέσει.
• Τα κολλάω πάνω στο στεφάνι, μπορώ να βάλω και φυλλαράκια ανάμεσα εάν θέλω.

Καλή Επιτυχία

Καλημέρα και καλή λουλουδιασμένη εβδομάδα!!!!

Τις επόμενες μέρες θα ασχοληθούμε με τα λουλούδια καθώς πλησιάζει και η γιορτή τους, η Πρωτομαγιά.

Θα ξεκινήσουμε με το βίντεο της φωτογράφου Katka Pruskova “Όταν ανθίζουν τα λουλούδια”

Με τα παιδιά μπορείτε να συζητήσετε:

• πότε(ποια εποχή) ανθίζουν τα λουλούδια
• ποια μεγάλη γιορτή έχουμε την άνοιξη
• από ποια μέρη αποτελείται ένα λουλούδι (πέταλα, μίσχος, φύλλα, ρίζες)

Μπορείτε επίσης να δείτε και να ακούσετε το  “Βαλς των λουλουδιών” από τον Καρυοθραύστη του Τσαϊκόφσκι είτε σε μπαλέτο

είτε στη Φαντασία του Ντίσνεϊ

Μπορείτε επίσης με τα παιδιά να κόψετε λουλούδια,να τα μυρίσετε, να τα μετρήσετε, να ψάξετε τα ονόματά τους, να τα ομαδοποιήσετε ανάλογα με τα χρώματά τους και ό,τι άλλο φανταστείτε.

Όποιο παιδί επιθυμεί μπορεί  να φωτογραφίσει ένα λουλούδι ή μια γλάστρα με λουλούδια και μέχρι την Τετάρτη 29/4 να μας το στείλετε σε ένα από τα προσωπικά μας mail ή στην ομάδα  για να φτιάξουμε ένα βίντεο. Παρακαλούμε να γράφετε το όνομα του παιδιού και το όνομα του λουλουδιού, εφόσον το γνωρίζετε.

Περιμένουμε με αγωνία!!!

Αγαπητοί γονείς,

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, σε συνεργασία με την 2^η Υγειονομική Περιφέρεια Πειραιώς και Αιγαίου και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών της Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ «Στρατηγικές Αναπτυξιακής και Εφηβικής Υγείας» σαςπροσκαλούν στην ενημερωτική διαδικτυακή συνάντηση με γενικό θέμα: «Παιδιά και έφηβοι στις μέρες του #ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ : ενημέρωση για την πανδημία COVID 19», που θα πραγματοποιηθεί σε συνθήκες ζωντανής μετάδοσης στο Youtube την Τετάρτη 29 Απριλίου και ώρες 18:30-20:00.

Συμμετέχουν επίσης τα δίκτυα του ΟΚΑΝΑ και του προγράμματος «Από το Α έως το Ω : μια Ακαδημία για Γονείς» της Ελληνικής Εταιρείας Εφηβικής Ιατρικής (Ε.Ε.Ε.Ι.)

Προκειμένου να παρακολουθήσετε την ενημερωτική συνάντηση ζωντανά, δεν έχετε παρά να πληκτρολογήσετε την ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση σε ένα φυλλομετρητή, δηλαδή, ένα πρόγραμμα πλοήγησης στο διαδίκτυο:

https://youtu.be/Yl5Cleb5cio 

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως οι ομιλίες θα μαγνητοσκοπηθούν και πως αυτή η μαγνητοσκόπηση (το βίντεο) της εκδήλωσης θα είναι διαθέσιμη και μετά το τέλος της πραγματοποίησης τηςστο youtubeμε τον τίτλο :«Παιδιά και έφηβοι στις μέρες του #ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ : ενημέρωση για την πανδημία COVID 19»,ώστε να μπορέσετε να την παρακολουθήσετε.

Το πρόγραμμα της ενημερωτικής εκδήλωσης είναι το ακόλουθο:

Εκ της Οργανωτικής Επιτροπής

Ας παίξουμε  ένα παιχνίδι για  το Πάσχα. Θα πατήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο και αφού μπείτε στη σελίδα πατάτε practice και έπειτα play. ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!!!

https://quizizz.com/admin/quiz/5e8b5e717d4242001c523fb1

Το Σάββατο του Λαζάρου (το Σάββατο πριν από την Κυριακή των Βαΐων) τα παιδιά στολίζουν ένα καλάθι με ανοιξιάτικα λουλούδια

και βάζουν μέσα τα λαζαράκια (ή λαζαρόψωμα) που έχουν φτιάξει από την προηγούμενη μέρα. Στη συνέχεια  γυρίζουν τα σπίτια της γειτονιάς  και τραγουδούν τα κάλαντα του Λαζάρου (Λαζαρικά), που εξιστορούν την  ανάσταση του Λαζάρου. Τελειώνοντας το τραγούδι τους δέχονται ως φιλοδώρημα αυγά που τα τοποθετούν στο  καλαθάκι (σε κάποιες περιοχές φρούτα ή χρήματα). Το Σάββατο του Λαζάρου λαμβάνει χαρούμενο χαρακτήρα, καθώς η έγερση του Λαζάρου προαναγγέλλει την Ανάσταση του Χριστού.

Τι θα λέγατε λοιπόν να πλάσετε λαζαράκια και να βγείτε στις αυλές και τα μπαλκόνια σας για να γεμίσει η γειτονιά από χαρούμενες παιδικές φωνές;;;; Ανοίξτε το αρχείο και ξεκινήστε!!

Λαζαράκια (2)

Για να γυμνάσουμε το μυαλό μας!!! Βρίσκω τις όμοιες εικόνες. Χρειάζεται καλή αντίληψη, παρατηρητικότητα και μνήμη. Πατήστε πάνω στον σύνδεσμο και ξεκινήστε

https://www.freememorygame.com/?dn=ΠΑΣΧΑ

ΠΕΡΝΑΜΕ ΚΑΛΑ…ΚΑΙ ΒΑΦΟΥΜΕ ΑΥΓΑ

Ελπίζουμε να είστε μικροί και μεγάλοι υγιείς, γεροί και δυνατοί!!!!!

Σκεφτήκαμε να μοιραστούμε μαζί σας  δύο απλούς, εύκολους και οικολογικούς τρόπους για να βάψετε φέτος τα πασχαλινά αυγά σας και να περάσετε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ καλά, όμορφα και δημιουργικά!

1^ος τρόπος: «Με βαφές ζαχαροπλαστικής»

ΠΡΟΣΟΧΗ! ΠΡΟΣΟΧΗ!!

Μαμάδες αυτός ο τρόπος βαφής γίνεται με την βοήθεια των παιδιών, γιατί μόνο αυτά ξέρουν πως θα αναμείξουν  τα βασικά  χρώματα (κόκκινο, κίτρινο, μπλε) για να δημιουργήσουν νέα χρώματα.

• Φροντίζουμε να έχουμε βράσει τα αυγά που θέλουμε να βάψουμε προτιμώντας να έχουν άσπρο κέλυφος για να φαίνονται πιο ωραία τα χρώματα!
• Παίρνουμε 3 φλιτζάνια του τσαγιού. Βάζουμε χλιαρό νερό και δύο κουταλιές λευκό ξίδι σε καθένα από αυτά. Ανακατεύουμε και ρίχνουμε ξεχωριστά τα τρία χρώματα (κόκκινο, μπλε, κίτρινο).

• Στην συνέχεια βυθίζουμε στο κάθε φλιτζάνι ένα αυγό κάθε φορά, ανάλογα με το χρώμα που θέλουμε να έχει. Όσο πιο πολύ το αφήνουμε τόσο πιο έντονο γίνεται το χρώμα. Έτσι έχουμε ΚΟΚΚΙΝΑ, ΡΟΖ, ΦΟΥΞΙΑ, ΤΙΡΚΟΥΑΖ, ΜΠΛΕ, ΚΙΤΡΙΝΑ…ΑΥΓΑ!

• Πως όμως θα βάψω πράσινα, πορτοκαλί, μοβ αυγά… ρωτήστε τα παιδιά

2^ος τρόπος: «Με χαρτοπετσέτες»

Γι’ αυτόν τον τρόπο θα χρειαστούμε χαρτοπετσέτες σε διάφορα σχέδια, ένα ασπράδι αυγού σε ένα μπολάκι και ένα πινέλο.

• Κόβουμε τις χαρτοπετσέτες σε λωρίδες και στην συνέχεια σε τετράγωνα. Ανοίγουμε προσεκτικά τα φύλλα τους και χρησιμοποιούμε τα κομμάτια που έχουν σχέδια.

• Χρησιμοποιούμε το ασπράδι του αυγού σαν φυσική κόλλα. Διαλέγουμε χαρτοπετσέτα και κολλάμε με το ασπράδι επάνω στο κέλυφος του αυγού. Συνεχίζουμε την διαδικασία έως ότου καλύψουμε όλο το αυγό.

• Αφήνουμε τα αυγά να στεγνώσουν στην αυγοθήκη της συσκευασίας τους. Γυρνάμε τα αυγά από την άλλη έτσι ώστε να στεγνώσουν και από τις δύο πλευρές.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

Συμβουλές για την προστασία των προσωπικών σας δεδομένων.

ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

Προτάσεις για την ψυχολογική υποστήριξη οικογενειών, παιδιών και εφήβων κατά τη διάρκεια της παραμονής στο σπίτι λόγω των προληπτικών μέτρων  για τον κορωνοϊό – Covid-19 από το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας  ΕΚΠΑ.

ΕΝΤΥΠΟ 1-Ψυχολογικη υποστηριξη κοροναιός

Ποιος άραγε είναι αυτός ο άγνωστος που μας αναστάτωσε την καθημερινότητά μας; Τι αισθήματα μας προκαλεί; Ένα παραμύθι για μικρά παιδιά από την συγγραφέα και ψυχολόγο Manuela Molina σε μετάφραση Χαράς Σφέτσα. Τα παιδιά μπορούν να σας εκφράσουν τι σκέφτονται για τον κορονοϊό, να συζητήσετε  όλη η οικογένεια μαζί και στη συνέχεια τα παιδιά να ζωγραφίσουν το συναίσθημά τους. Είναι επίσης  σημαντικό να μοιραστείτε και εσείς ως ενήλικες τι νιώθετε με τρόπο απλό και κατανοητό (αισθάνομαι λύπη, φόβο κτλ.). Αυτό βοηθάει τα μικρά παιδιά να γνωρίσουν, να εκφράσουν και να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους.

ΚΟΡΟΝΑΙΟΣ